關(guān)于提高思維的方式
如何加強(qiáng)思維訓(xùn)練?邏輯思維能力的掌握有助于我們對事物進(jìn)行推理、抽象、判斷和想象，有助于創(chuàng)造力的形成。以下就是小編給大家整理的關(guān)于提高思維的方式，希望對大家有所幫助!
思維提升方式如何加強(qiáng)思維訓(xùn)練？邏輯思維能力的掌握有助于我們對事物進(jìn)行推理、抽象、判斷和想象，有助于創(chuàng)造力的形成。
1、學(xué)習(xí)分類法
即把日常生活中的一些東西根據(jù)某些相同點(diǎn)將其歸為一類，如根據(jù)顏色、形狀、用途等。父母應(yīng)注意引導(dǎo)寶寶尋找歸類的根據(jù)，即事物的相同點(diǎn)。從而使寶寶注意事物的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)其觀察能力。
2、認(rèn)識大群體與小群體
首先，應(yīng)教給寶寶一些有關(guān)群體的名稱，如家具、動(dòng)物食品等。使寶寶明白，每一個(gè)群體都有一定的組成部分。同時(shí)，還應(yīng)讓寶寶了解，大群體包含許多小群體，小群體組合成了大群體。如動(dòng)物--鳥--麻雀。
3、了解順序的概念
這種學(xué)習(xí)有助于寶寶今后的閱讀，這是訓(xùn)練寶寶邏輯思維的重要途徑。這些順序可以是從最大到最小、從最硬到最軟、從甜到淡等，也可以反過來排列。
4、建立時(shí)間概念
寶寶的時(shí)間觀念很模糊，掌握一些表示時(shí)間的詞語，理解其含義，對寶寶來說，無疑是必要的。當(dāng)寶寶真正清楚了“在……之前”、“立即”或“馬上”等詞語的含義后，寶寶也許會(huì)更規(guī)矩些。
5、理解基本的數(shù)字概念
不少學(xué)齡前寶寶，有的甚至在兩三歲時(shí)，就能從1“數(shù)”到10，甚至更多。與其說是在“數(shù)數(shù)”，不如說是在“背數(shù)”。
父母在孩子數(shù)數(shù)時(shí)，不能操之過急，應(yīng)多點(diǎn)耐心。讓寶寶從一邊口里有聲，一邊用手摸摸物品，逐漸過渡到用眼睛“默數(shù)”。日常生活中，能夠用數(shù)字準(zhǔn)確表達(dá)的概念，父母們應(yīng)盡量講得準(zhǔn)確。同時(shí)，還應(yīng)注意使用“首先”、“其次”、“第三”等序數(shù)詞。也可用日常生活中的數(shù)字關(guān)系，幫助寶寶掌握一些增加減少的概念。
6、掌握一些空間概念
家長們往往以為寶寶天生就知道“上下左右，里外前后”等空間概念，實(shí)際并非如此。父母可利用日常生活中的各種機(jī)會(huì)引導(dǎo)寶寶，比如:“請把勺子放在碗里”。對于寶寶來說，掌握“左右”概念要難些。
思維能力的培養(yǎng)的方法
鍛煉孩子的思維能力
棋藝高超的棋手能做到走一步想幾步，具有很強(qiáng)的情景預(yù)判和全局判斷的能力。因而，學(xué)棋、經(jīng)常下棋的孩子，往往具有較強(qiáng)的邏輯思維能力，條理清楚、系統(tǒng)性強(qiáng);學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，常常能夠事半功倍。
鍛煉孩子的專注力
兒童、青少年最常見的一個(gè)特點(diǎn)就是專注力不夠，注意力很容易被外界的事物所吸引。下一盤棋，常常需要幾十分鐘。孩子對勝利的渴望，將促使他集中注意力，思考自己的走法、關(guān)注對手的反應(yīng)。長期的訓(xùn)練之下，他的專注力自然而然就提高了。
鍛煉孩子的觀察力
棋類運(yùn)動(dòng)中，每個(gè)棋子都有自己的行動(dòng)規(guī)則和行動(dòng)路線，棋子之間又有著密切的聯(lián)系，棋子的每步移動(dòng)都可能影響整盤棋的走勢和結(jié)果。棋手必須具有敏銳和全局的觀察力才能準(zhǔn)確地把握棋局。孩子在學(xué)棋、下棋的過程中，慢慢地會(huì)從“看不到”、“看到一部分”，最后成長到“看到全局”，實(shí)現(xiàn)觀察力的蛻變。
鍛煉孩子的記憶力
國際象棋中，先不說開局、中局、殘局棋譜、知名的攻防體系和經(jīng)典棋局，就是棋手自己下一步要怎么走，對手剛剛走了什么都必須牢記于心。從一開始，小川就要背四步殺、六步殺、俄羅斯開局、意大利開局等等。長期訓(xùn)練下來，記憶力的確有所進(jìn)步。
培養(yǎng)孩子正確的勝負(fù)觀
對于怕輸、不能輸?shù)暮⒆?，下棋的過程中，輸?shù)脑蕉?，對失敗慢慢也就能接受?對于缺少求勝心的孩子，對下棋的熱愛，會(huì)慢慢激發(fā)他的求勝心。
當(dāng)然還有很多的好處。如果把一局棋看成是一個(gè)問題，孩子下棋、想著如何贏棋的過程，實(shí)際上就是一個(gè)獨(dú)立解決問題的過程。所以，學(xué)棋的孩子往往獨(dú)立解決問題的能力也會(huì)比較強(qiáng)。
提高思維效率方式
1、聯(lián)想法
拿兩個(gè)A 物體和B物體，一定是不同的哦，關(guān)系距離越遠(yuǎn)越好。然后想辦法用一句話，或者一段話把他們聯(lián)系在一起。就像小學(xué)生造句，看圖寫作一樣，就這么簡單。熟練之后，就用3個(gè)物體，4個(gè)物體，甚至更多。當(dāng)然不一定要規(guī)規(guī)矩矩去造句，造段。越離譜，效果會(huì)越好的。聯(lián)想就是要突破局限，你大可以創(chuàng)造出屬于你自己的世界。
2、觀察法
專注觀察一個(gè)物體或一個(gè)人物一分鐘，然后閉上眼睛，盡可能地把它詳細(xì)地描述出來。當(dāng)你閑得無聊的話，可以用此方法，比如你在等車或者等人的時(shí)候。觀察能力有助于你在社交的時(shí)候，能夠很快地抓住別人的特點(diǎn)，進(jìn)而采取有效的溝通策略。
3、回憶法
回想下昨天在你今天這個(gè)時(shí)候，做了什么事情，穿了什么樣的衣服，吃了些什么，去了哪里玩，甚至可以幾天前。也可以回想下你昨天做了什么夢，這么貌似很難哦，因?yàn)閴艉苋菀淄浀摹．?dāng)然，你也可以回憶你過去學(xué)過的知識。這種方法，可以鍛煉你理清思路的能力。
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