名詞解釋:發(fā)散思維是什么
發(fā)散性思維，又稱擴(kuò)散性思維、輻射性思維、求異思維。它是一種從不同的方向、途徑和角度去設(shè)想，探求多種答案，最終使問(wèn)題獲得圓滿解決的思維方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于名詞解釋:發(fā)散思維是什么的內(nèi)容，希望你們喜歡。
發(fā)散思維是什么
發(fā)散性思維，又稱擴(kuò)散性思維、輻射性思維、求異思維。它是一種從不同的方向、途徑和角度去設(shè)想，探求多種答案，最終使問(wèn)題獲得圓滿解決的思維方法?！ ?br/> 發(fā)散性思維的特點(diǎn)是：充分發(fā)揮人的想象力，突破原有的知識(shí)圈，從一點(diǎn)向四面八方想開(kāi)去，并通過(guò)知識(shí)、觀念的重新組合，尋找更新更多的設(shè)想、答案或方法。
例如，一詞多組、一事多寫(xiě)、一題多解或設(shè)想多種路子去探尋改革方案時(shí)的思維活動(dòng)?！ “l(fā)散思維是不依常規(guī),尋求變異,對(duì)給出的材料、信息從不同角度,向不同方向,用不同方法或途徑進(jìn)行分析和解決問(wèn)題的.一題多解的訓(xùn)練是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維的一個(gè)好方法。它可以通過(guò)縱橫發(fā)散,使知識(shí)串聯(lián)、綜合溝通,達(dá)到舉一反三 ，其缺點(diǎn)是評(píng)分難以制定出切實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)答案,容易滲入主觀因素。
發(fā)散思維是一種重要的創(chuàng)造性思維、具有流暢性、多端性、靈活性、新穎性和精細(xì)性等特點(diǎn)。
例如，風(fēng)箏的用途可以“輻射”出：放到空中去玩，測(cè)量風(fēng)向，傳遞軍事情報(bào)，作聯(lián)絡(luò)暗號(hào)，當(dāng)射擊靶子等等?！ ∵@種思維方法可廣泛應(yīng)用于企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。如鵝的綜合利用，除鵝肉外，它的毛就有許多用途：刁翎，可直接出售;窩翎，用于做羽毛球;尖翎，供做鵝毛扇;鵝絨可加工衣、被、枕等產(chǎn)品。此外，鵝血可以加工血粉作飼料添加劑，鵝膽可作膽膏原料，鵝胰可提煉藥物等等。
如何培養(yǎng)發(fā)散性思維
如何培養(yǎng)發(fā)散思維能力?
集思廣益
因?yàn)槊總€(gè)人觀察問(wèn)題的角度，分析問(wèn)題的方式不同，就會(huì)有不同的觀點(diǎn)和解決問(wèn)題的方法。如果不同的人可以聚集在一起，交流各自的思想，那么就能廣泛吸收有益的建議。通過(guò)對(duì)照與切磋，我們也會(huì)在潛移默化中學(xué)習(xí)到對(duì)方的思考方法，實(shí)現(xiàn)個(gè)人思維能力的進(jìn)一步提升。所以要培養(yǎng)發(fā)散性思維能力，應(yīng)該盡量多與人交流想法。
學(xué)會(huì)提問(wèn)
每當(dāng)你觀察一件事物或某種現(xiàn)象時(shí)，無(wú)論是初次接觸還是此前有過(guò)多番接觸，你都要問(wèn)為什么，并且養(yǎng)成習(xí)慣。發(fā)散思維的重點(diǎn)，不是找到一個(gè)準(zhǔn)確答案，而是以不斷提問(wèn)的方式來(lái)一步步逼近答案。
如果你能提出正確問(wèn)題，你就能找到你想要的東西。如果你面對(duì)的是一個(gè)復(fù)雜的難題，試著將問(wèn)題拆解成幾個(gè)部分，就每一個(gè)部分來(lái)進(jìn)行提問(wèn)，你會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)你在工作或生活中遇到問(wèn)題時(shí)，盡可能去尋找事物自身所具有的規(guī)律性，從不同的角度、不同的方向去觀察同一個(gè)問(wèn)題，以免被大腦制造的知覺(jué)假象所迷惑。
聚合抽象
聚合思維，是指從已知信息中產(chǎn)生邏輯結(jié)論，從現(xiàn)成的資料中尋求正確答案的一種有方向、有條理的思維方式。它是把廣闊的思路聚集成一個(gè)焦點(diǎn)的方法。
我們?cè)谏钪薪佑|新鮮事物時(shí)，總喜歡找出與已知事物相似的特點(diǎn)，將它和已知事物歸類到一起，用熟悉的方式去理解它，這就是聚合思維。
聚合思維是一種有方向、有范圍、有條理的收斂性思維方式。而發(fā)散思維與之相對(duì)，是無(wú)定向、無(wú)拘束地由已知探索未知的思維方式。
既然聚合思維與發(fā)散相對(duì)，為什么要通過(guò)聚合思維來(lái)做發(fā)散思考呢?發(fā)散思維，首先要從客觀事物上找到一個(gè)點(diǎn)，以這個(gè)點(diǎn)為核心，產(chǎn)生多條思路。發(fā)散開(kāi)來(lái)之后，你需要做的就是把這些思路按照一定的標(biāo)準(zhǔn)聚合起來(lái)，以顯現(xiàn)出它們的共性。再將共性抽象出本質(zhì)特征，對(duì)抽象的本質(zhì)進(jìn)行概括性敘述，才能形成具有指導(dǎo)意義的理性成果。