成語(yǔ)對(duì)對(duì)子真才實(shí)學(xué)
成語(yǔ)對(duì)對(duì)子真才實(shí)學(xué)
成語(yǔ)真才實(shí)學(xué)的意思是指真正的才華和學(xué)識(shí)。你們想要了解真才實(shí)學(xué)的對(duì)對(duì)子嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的成語(yǔ)對(duì)對(duì)子真才實(shí)學(xué)，供大家閱讀!
成語(yǔ)對(duì)對(duì)子真才實(shí)學(xué)
真才實(shí)學(xué) 虛情假意
其他成語(yǔ)對(duì)對(duì)子
異端邪說(shuō) 污言穢語(yǔ) 烏煙瘴氣 血雨腥風(fēng) 雪泥鴻爪 星羅棋布 討價(jià)還價(jià) 聽(tīng)之任之
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克己復(fù)禮 聽(tīng)天由命 能上能下 難舍難分 談天說(shuō)地 品頭論足 看風(fēng)使舵 順?biāo)浦?/p>
挑肥揀瘦 耀武揚(yáng)威 舍本逐末 煮豆燃萁 情真意切 心安理得 身敗名裂 土崩瓦解
成語(yǔ)真才實(shí)學(xué)的解析
[釋義] 真正的才華和學(xué)識(shí)。實(shí):真。
[語(yǔ)出] 宋·王十朋《梅溪王忠公文集》第二十三卷:“知其所得必真才實(shí)學(xué)。”宋·曹彥約《昌谷集》第八卷:“更須真才實(shí)學(xué);乃入滋選。”
[近義] 真知灼見(jiàn)
[反義] 不學(xué)無(wú)術(shù)
[用法] 用作褒義。稱贊人有實(shí)際才能。一般作賓語(yǔ)。
[結(jié)構(gòu)] 聯(lián)合式。
成語(yǔ)真才實(shí)學(xué)的造句
1. 這樣經(jīng)過(guò)層層篩選、考核，最后招聘的人，自然是有真才實(shí)學(xué)的佼佼者，非但濫竽充數(shù)者不能混入，就是低能者也休想僥幸取勝。
2. 成名以后特別沒(méi)勁，那是一幫什么人呀?是一幫幸運(yùn)兒，都沒(méi)什么真才實(shí)學(xué)，包括我。
3. 因此，教師必須以馬列主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析教材，準(zhǔn)確無(wú)誤地掌握教材的科學(xué)性，深刻地揭示教材的思想教育內(nèi)容，使學(xué)生具有真才實(shí)學(xué)，并幫助他們形成科學(xué)的世界觀。
4. 決戰(zhàn)高考巔峰時(shí)，信心百倍增能量。真才實(shí)學(xué)渾不怕，文思雋永倍瀟灑。十年磨劍試鋒芒，百花叢中顯芬芳。縱橫考場(chǎng)斬關(guān)將，馬到成功幸福嘗!祝高考順利!
5. 雖然球隊(duì)獲勝讓人高興,但自己低劣的的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)卻有些掉價(jià)兒——格林知道自己是什么人,他和他的父親一模一樣,并無(wú)真才實(shí)學(xué),只不過(guò)是有幾分小聰明而已。
6. 總的來(lái)講,我們希望通過(guò)嚴(yán)格的評(píng)審,讓評(píng)上來(lái)的人高興,評(píng)不上的人服氣,把有真才實(shí)學(xué)和突出成績(jī)的青年英才選拔出來(lái)。
7. 詭諸先生怎么這般見(jiàn)外,巍裳四寨同氣連枝,石大哥有真才實(shí)學(xué),難道就不能是為四寨而出力嗎?
8. 評(píng)定職稱固然要采取一定的方式來(lái)甄別人才是否具備真才實(shí)學(xué),但是評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)不能一刀切。
9. 原來(lái)那知府是捐班出身,光買官的錢,就足夠抬一轎子,肚里卻沒(méi)有一點(diǎn)真才實(shí)學(xué),所以鄭板橋瞧不起他。
10. 在那莊嚴(yán)的時(shí)刻,每個(gè)人都是平等的、坦誠(chéng)的,在命運(yùn)的抉擇面前,任何偽裝、虛飾和自欺欺人的僥幸心理都變得毫無(wú)意義,惟一可以使自己鎮(zhèn)定的是真才實(shí)學(xué)。
11. 攀巖登頂?shù)目萍紕?chuàng)新,做的是發(fā)明創(chuàng)造、革舊立新、從無(wú)到有的文章,沒(méi)有真才實(shí)學(xué)不行,沒(méi)有披荊斬棘的膽識(shí)更無(wú)從談起。
12. 這就把科舉的立足點(diǎn)放在選拔具有經(jīng)綸濟(jì)世之志和真才實(shí)學(xué)的天平上,從而擴(kuò)大了考選名額,使一大批新進(jìn)之士取代反對(duì)改革的舊官。
13. 他指出,我們的干部要謙虛謹(jǐn)慎,有真才實(shí)學(xué),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不能像“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空”。
14. 他本是真才實(shí)學(xué)之輩,心中只道考官自身才學(xué)甚低,不料后聽(tīng)同鄉(xiāng)士子言說(shuō),那考官之職本屬肥缺,若無(wú)朝堂臂助,再少金銀奉上,縱使管鮑之才亦無(wú)法取得半點(diǎn)功名。
15. 對(duì)少數(shù)確有真才實(shí)學(xué)、業(yè)績(jī)突出的農(nóng)民技術(shù)人員,將不受學(xué)歷、資歷限制,破格晉升相應(yīng)的技術(shù)職稱。
16. 應(yīng)該說(shuō),清朝出國(guó)考察的三條規(guī)定,保證了出國(guó)者擁有真才實(shí)學(xué),杜絕了違規(guī)公款消費(fèi)和游山玩水,確?？疾烊〉脤?shí)效。
17. 這不必萬(wàn)歲爺吩咐,我等做臣子的,明知萬(wàn)歲爺遇刺,自然要彈劾那負(fù)責(zé)護(hù)衛(wèi)宮廷的奕謨,即便是鎮(zhèn)國(guó)公又如何?這些王公,真沒(méi)幾個(gè)有真才實(shí)學(xué),全憑祖上余蔭。
18. 所以當(dāng)老百姓更愿意花錢買個(gè)文憑,或者拉關(guān)系走后門兒,而不愿意投資學(xué)習(xí)真才實(shí)學(xué)時(shí),則表明他們對(duì)于這個(gè)社會(huì)的未來(lái)沒(méi)有堅(jiān)定的預(yù)期。
19. 嚴(yán)兄此言欠妥,朝廷用人是量才錄用,我們參加科考憑的是真才實(shí)學(xué),只能遵守規(guī)矩,憑本事競(jìng)爭(zhēng),怎能走歪門邪道,做出不合法理的事情?
20. 李贄主張真才實(shí)學(xué),反對(duì)不知世務(wù)的儒生,反對(duì)空談性命的假道學(xué)。
21. 但是,這位老人揮揮手就輕易解決了一名高級(jí)亡靈生物,怎么看都不會(huì)是那種跑江湖的騙子,肯定有他的真才實(shí)學(xué)。
22. 我要寸金何用?老一輩先生叫學(xué)生做學(xué)問(wèn)不要貪名圖利,真才實(shí)學(xué)才是根本。
23. 由于現(xiàn)在時(shí)局動(dòng)蕩,朝廷同意本次增選的副將可以破例從平民中提拔,只要此人有真才實(shí)學(xué)以及本城官吏的保舉即可報(bào)名。
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