適合大學(xué)生在校園里開展的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
適合大學(xué)生在校園里開展的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
現(xiàn)在許多大學(xué)生心中都有一個(gè)想法,即使我工作找不到,還有退路可走,那就是創(chuàng)業(yè)。那么你知道適合大學(xué)生在校園里開展的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有哪些呢?下面是小編整理的適合大學(xué)生在校園里開展的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
適合大學(xué)生在校園開展的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的注意事項(xiàng)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢
適合大學(xué)生在校園里開展的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
美甲小店
手被稱為“女人的第二張臉”,因此,如今越來越多的女性在熱衷于臉部美容之外,開始關(guān)心起指甲美容。美甲服務(wù)最早出現(xiàn)于婚紗店,那時(shí)候做一付水晶指甲需要1000多元。如今隨著材料價(jià)格的下跌和技術(shù)的普及,美甲已成為一種平民化消費(fèi),這種改變?yōu)槊兰仔〉晏峁┝藦V闊的需求市場。
快餐外賣
校內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以全面整合集中各大食堂資源,開通網(wǎng)上訂餐,并且收集學(xué)校內(nèi)部有實(shí)力的餐廳,各種菜品同步到網(wǎng)站平臺上,菜品可以為菜品分類,菜品狀態(tài)實(shí)時(shí)更新,下單方式簡單多樣,傻瓜式操作。
跑腿配送
在校園生活圈,通過整合資源,組建跑腿配送團(tuán)隊(duì),快跑者系統(tǒng)可以做配送調(diào)度,依托自主的校園電子商務(wù),為學(xué)生提供個(gè)性化的配送服務(wù),解決大學(xué)生最后一公里消費(fèi)需求,打造高校最快捷最方便最新潮的校園物流服務(wù)體系。
網(wǎng)絡(luò)寫手
不要驚訝,如今的“碼字人”揚(yáng)眉吐氣了,網(wǎng)絡(luò)寫手的收入就遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過從前。雖然能賺錢的寫手有很大一部分是專職的,但兼職寫手也可以通過在業(yè)余時(shí)間的努力得到網(wǎng)絡(luò)人氣與高報(bào)酬。
女士用品
女士用品是一個(gè)暴利行業(yè),中國目前有6億女性,年紀(jì)在12-45歲之間的有3億。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì),20x年,中國女士用品銷售總量超過800億元人民幣,并以19%的年增長率節(jié)節(jié)攀升。
微型文印社
進(jìn)入大學(xué)之后,什么東西都要標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,手寫的報(bào)告老師不收,申請表必須打印,實(shí)在搞不懂。雖然學(xué)校里面也有文印社,但離宿舍都比較遠(yuǎn),而且壟斷經(jīng)營,價(jià)格太黑。
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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的注意事項(xiàng)
1、大學(xué)生要善于利用人際關(guān)系。大學(xué)里最多的就是兄弟或者是姐妹,能夠?qū)⑷嗣}關(guān)系整合一下,加以好好的利用,會為你節(jié)省一筆不少的開支,最起碼在最初的時(shí)候他們能夠幫到你。
2、創(chuàng)業(yè)要找適合自己的項(xiàng)目。適合的才是最好的,比如對于女性來說對于美妝這一塊特別有興趣,然后就在這方面多下功夫開啟自己的創(chuàng)業(yè),這就比去做一些自己不熟悉的行業(yè)要簡單的多。
3、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要堅(jiān)持。創(chuàng)業(yè)期間遇到一些問題是難免的,大學(xué)生要拼一拼不要輕易地放棄,成功不是那么容易,要做的就是堅(jiān)持,同時(shí)還要做好心理準(zhǔn)備,勇敢面對困難。
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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢
1、知識優(yōu)勢。結(jié)合上面分析的大學(xué)生自身特點(diǎn)可以看出,大學(xué)生具有較高層次的知識,是一個(gè)知識、智力和活力都相對密集的群體,他們享受了專業(yè)領(lǐng)域的分工,具有較強(qiáng)的專業(yè)能力,因此,知識資源成了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大優(yōu)勢,如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識。
2、活力優(yōu)勢。剛進(jìn)入社會的大學(xué)生年輕有活力,勇于拼搏,無太重負(fù)擔(dān),具有較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力;自信心較強(qiáng),對自己認(rèn)準(zhǔn)的事物會有激情去體驗(yàn)。
3、創(chuàng)意優(yōu)勢。大學(xué)生有強(qiáng)的領(lǐng)悟力,自主學(xué)習(xí)知識的能力強(qiáng),善于接受新事物。思路活躍,創(chuàng)意新穎,能將所學(xué)的知識很快內(nèi)化為能力,外化為創(chuàng)造。具有創(chuàng)意就意味著創(chuàng)新,創(chuàng)新能力來源于創(chuàng)造性思維,一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者一定具有獨(dú)立性、求異性、想象性、新穎性、靈感性、敏銳性等人格特質(zhì)。因此,創(chuàng)意能力影響著創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的特質(zhì),是促使創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動順利進(jìn)行的首要條件,主要包括在專業(yè)、經(jīng)營管理等方面的創(chuàng)意,因此是創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)的重要組成部分之一。
4、其他優(yōu)勢。除了以上的明顯的優(yōu)勢外,大學(xué)生還具有策劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、管理、公關(guān)等方面潛在特質(zhì),經(jīng)過創(chuàng)業(yè)的體驗(yàn),這些能力都將產(chǎn)生很強(qiáng)的外部性。
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