殘疾女孩自強(qiáng)不息走向創(chuàng)業(yè)之路
現(xiàn)如今隨著時代的發(fā)展和進(jìn)步，對很多女性來說，通過自己的努力和奮斗成就一番事業(yè)，已經(jīng)成為了實現(xiàn)人生價值的重要途徑。下面由小編與大家分享殘疾人女性創(chuàng)業(yè)事跡，希望你們喜歡!歡迎閱讀!
“叮鈴”隨著一聲消息提示音仰躺在自家炕上的22歲女孩寧思迅速用鼠標(biāo)點亮電腦上的電商銷售平臺頁面雙手靈活地打字回復(fù)幾分鐘后，一單生意做成寧思臉上露出開心的笑~~
家住淳化縣十里塬鎮(zhèn)寧家村的寧思10歲時因患強(qiáng)直性脊柱炎導(dǎo)致脊椎逐漸變形無法正常行走多年來，在家人的幫助下她頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)庬樌钔晷W(xué)和中學(xué)并于2016年考取了一所醫(yī)學(xué)專科學(xué)校
然而，開學(xué)不到一月寧思就被勸休學(xué)因為嚴(yán)重的疾病不僅使她無法正常上課、生活更甚者她會毫無預(yù)兆地暈倒根本完成不了學(xué)業(yè)
本以為是新生的開始?xì)埧岬默F(xiàn)實卻讓寧思帶著深深的遺憾回到家中然而，她卻不愿就此消沉她在網(wǎng)上買來十字繡向同村的嫂子們學(xué)繡掛件，繡鞋墊心靈手巧的她繡活栩栩如生她想通過努力自食其力看著年輕的生命如此堅強(qiáng)地與命運抗?fàn)帲?018年，幫扶寧思的縣委宣傳部扶貧干部與其家人商量，一起為寧思制訂了發(fā)展電商的思路，并積極聯(lián)系咸陽市婦聯(lián)為她捐贈了一部筆記本電腦。
“雖然沒有念大學(xué)，但我考上了，學(xué)電腦我沒問題。”懷中緊緊抱著筆記本電腦，寧思激動得臉上泛著紅暈。
很快，具有準(zhǔn)大學(xué)生身份的寧思就能夠順利操作電腦，她還參加了淳化縣舉辦的電商培訓(xùn)講座，積極掌握電商操作技能。
“娃愛學(xué)，自從有了電腦，就自己在網(wǎng)上學(xué)習(xí)怎么弄電商，還對我和她爸說，以后家里的蘋果、黃豆她都放在網(wǎng)上賣?！睂幩嫉哪赣H田喜娟喜滋滋地說。
受病情影響，寧思不能久坐她上一會網(wǎng)、看一會書就需要躺下休息緩過勁后再接著學(xué)憑著這股毅力寧思初步學(xué)會了推送產(chǎn)品、回復(fù)客戶提問進(jìn)行售后服務(wù)等技能并且學(xué)會了在手機(jī)端進(jìn)行網(wǎng)上銷售
為了讓寧思盡快把電商做起來幫扶干部替她聯(lián)系了淳化縣電商達(dá)人劉坤在他的大力幫助下寧思去年底加入公益中行網(wǎng)售平臺并成為劉坤代理團(tuán)隊的一員寧思憑著勤奮好學(xué)的特點迅速融入電商售賣香菇、紅豆等當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品
“現(xiàn)在我耳朵特別靈，電腦或者手機(jī)消息鈴聲剛一響，我就能聽見，總覺得是我來訂單了?！?/p>
“寧思很積極，咱的農(nóng)產(chǎn)品只要一上新，她的電話就會打過來，詢問該怎么做。”劉坤笑著說道。
從事電商9個月寧思的自營增收額8000余元雖然不多，卻是個好兆頭聰慧的寧思還發(fā)現(xiàn)平臺對貧困戶的銷售數(shù)額有限制她琢磨著要在更多平臺拓展自己的業(yè)務(wù)真正實現(xiàn)自力更生
“電商一點都不簡單。它有規(guī)矩，要謀劃，要有眼光，要懂市場，要揣摩顧客心理，還要會交流，我受益匪淺。雖然我沒有念大學(xué)，但是電商何嘗不是一門學(xué)問，我覺得，我同樣學(xué)到很多，我要當(dāng)成事業(yè)來做。”22歲的寧思如是說。
雖然命運賜予這個年輕女孩不幸但她卻用積極的態(tài)度為自己鋪就了一條幸福的出路為寧思點贊~
新手如何尋找適合自己的創(chuàng)業(yè)項目?
1，找痛點
痛點就是，生活中自己遇到的煩惱，然后解決這個煩惱，《免費盈利模式》中就會找到企業(yè)的痛點，成為當(dāng)下企業(yè)的剛需，喜歡可以獲得掌聲，剛需可以獲得追隨!
2，尋找細(xì)分市場!
從紅海中找藍(lán)海，看看做的大的企業(yè)，看他們哪方面沒有做到的，從這個空白切入市場。
3，自己擅長的領(lǐng)域，或自己擁有的技能!
簡單說，以前一個做醬香餅的朋友，他做的餅非常好吃。我當(dāng)初問他，想學(xué)怎么收費，他說不教秘方3000元，只教你做餅。教秘方6000元。很遺憾，他沒有做大，僅僅個人在開門店做。其實他這個完全可以搞個連鎖加盟的，非常賺錢。《免費盈利模式》基礎(chǔ)學(xué)員僅一張做面包的配方，做到了610家分店火爆全國。
4，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更新升級或資源整合
提升現(xiàn)有的技術(shù)或產(chǎn)品，或者通過一些資源整合，建立新的項目.
5，產(chǎn)品重組
將不同的產(chǎn)品組合在一起或者不同功能集合在一起。
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