創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目構(gòu)思-創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品構(gòu)思流程圖
創(chuàng)業(yè)首先就是要確定一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，有了好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)就會(huì)事半功倍，沒有的話，就會(huì)事倍功半。想要找到一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目就要學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目構(gòu)思，下面是小編整理的有關(guān)于創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目構(gòu)思的全部內(nèi)容了，希望能夠幫助你們!
經(jīng)過創(chuàng)業(yè)籌備，資金、創(chuàng)始人及商業(yè)創(chuàng)意均具備之后，建議創(chuàng)始人下一步需要思考創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)如何設(shè)計(jì)問題。為了便于創(chuàng)業(yè)者在最初時(shí)能夠形成項(xiàng)目的產(chǎn)品設(shè)計(jì)構(gòu)思，本文結(jié)合產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)系統(tǒng)理論為創(chuàng)業(yè)者們提供工具：創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品構(gòu)思流程圖。
創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)是一項(xiàng)需要持續(xù)的過程，但是在創(chuàng)業(yè)起步時(shí)，如果不提出一套最初的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)業(yè)者可能會(huì)依然毫無頭緒，在原地踏步不前。因此，為了便于創(chuàng)業(yè)者在最初時(shí)能夠形成項(xiàng)目的產(chǎn)品設(shè)計(jì)構(gòu)思，我結(jié)合產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)系統(tǒng)理論為創(chuàng)業(yè)者們提供下列形成創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品構(gòu)思流程圖。
可以看到產(chǎn)品構(gòu)思流程圖中包括下列幾個(gè)主要步驟：
(1)明確市場現(xiàn)狀、需求和消費(fèi)者觀念。
(2)明確產(chǎn)品設(shè)計(jì)目標(biāo)。
(3)明確設(shè)計(jì)方法和思維邏輯。
(4)明確達(dá)成目標(biāo)途徑與策略。
(5)明確要運(yùn)用哪些工具。
(6)明確設(shè)計(jì)必須遵從的原理和程序。
接下來，我對這些步驟進(jìn)行詳細(xì)的解釋：
很多創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目會(huì)基于技術(shù)核心或者資源核心來設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品，然而，我建議大家在開始設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品的時(shí)候就要在市場現(xiàn)狀下，以市場需求和消費(fèi)者意識觀念為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本出發(fā)點(diǎn)制定設(shè)計(jì)目標(biāo)。市場現(xiàn)狀即是在現(xiàn)有的技術(shù)條件下所形成的各種類似功能或者同等功能的產(chǎn)品，這需要?jiǎng)?chuàng)始人對現(xiàn)狀開展調(diào)研。
同時(shí)，產(chǎn)品是否能夠滿足消費(fèi)者需求，一是要看產(chǎn)品是否滿足當(dāng)前社會(huì)因素下消費(fèi)者對于產(chǎn)品的功能需求，二是看產(chǎn)品的外形或者交付形式是否能夠滿足消費(fèi)者現(xiàn)有的認(rèn)知觀念，三是看產(chǎn)品的外觀造型或交付體驗(yàn)是否滿足消費(fèi)者對舒適性、便捷性、經(jīng)濟(jì)性、實(shí)用性等的需求。
接著，基于上述產(chǎn)品設(shè)計(jì)目標(biāo)和用戶市場需求，創(chuàng)業(yè)者需要形成初步的設(shè)計(jì)方法和思維邏輯，設(shè)計(jì)方法和思維邏輯是創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品能夠順利實(shí)現(xiàn)的重要支持。這個(gè)時(shí)候我建議創(chuàng)業(yè)者們放開思維，在分析設(shè)計(jì)方法和產(chǎn)品思維邏輯的時(shí)可以結(jié)合頭腦風(fēng)暴，充分發(fā)揮創(chuàng)始人的創(chuàng)造性思維，大膽假設(shè)和想象，形成初步的設(shè)計(jì)方法和思維邏輯選擇方案。
第三步，創(chuàng)業(yè)者梳理出方案之后，需要思考實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的途徑和策略，在產(chǎn)品構(gòu)思階段，這一步也可以大膽想象，充分發(fā)揮發(fā)散性思維。
第四步是思維如何落地的階段，產(chǎn)品設(shè)計(jì)需要依靠工具來完成，這里的工具既有物理實(shí)體工具，又有理論工具和互聯(lián)網(wǎng)信息網(wǎng)絡(luò)等非物理實(shí)體工具，針對上述的每個(gè)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)途徑和策略，創(chuàng)業(yè)者可以梳理下項(xiàng)目和創(chuàng)始人本身具備的資源情況，方便挑選出可行性的產(chǎn)品設(shè)計(jì)構(gòu)思。
最后，創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)構(gòu)思形成之后，創(chuàng)業(yè)者需要對這些構(gòu)思做一個(gè)評估，看看是否這條構(gòu)思符合設(shè)計(jì)的一些原則、規(guī)范或者其他設(shè)計(jì)要求，例如自然規(guī)律、人類心理、生產(chǎn)技術(shù)規(guī)則等。
創(chuàng)業(yè)者也許會(huì)提出疑問，上述的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品構(gòu)思是一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)化的思路流程，但如果我一開始界定的用戶需求是多元化的，即用戶具有多種需求，那到最后我依然會(huì)產(chǎn)生大量的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品構(gòu)思，仍然讓我無法選擇。
如果創(chuàng)業(yè)者產(chǎn)生了這樣的疑問，我建議可以通過下列方式最后形成比較明確的少量可選擇產(chǎn)品構(gòu)思：
一是可以精簡需求數(shù)量，頭腦風(fēng)暴出你的產(chǎn)品可能滿足用戶的多種需求后，對這些需求根據(jù)你所理解的用戶需求依賴度排序，選擇排名前3位或者前5位的需求。
二是對最后輸出的結(jié)果：產(chǎn)品構(gòu)思進(jìn)行排序，選擇排名前3位或者前5位的構(gòu)思方案，然后重點(diǎn)對這幾套方案進(jìn)行評估。
創(chuàng)業(yè)者也許會(huì)問另外一個(gè)問題，就是我通過這個(gè)流程構(gòu)思出來的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品一定會(huì)成功嗎?我建議創(chuàng)業(yè)者可以從認(rèn)清現(xiàn)階段所處的位置開始，創(chuàng)業(yè)者在形成商業(yè)創(chuàng)意之后仍然在創(chuàng)業(yè)伊始的階段，這個(gè)階段梳理的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品構(gòu)思，是為了提高創(chuàng)業(yè)者項(xiàng)目落地的效率。
創(chuàng)業(yè)不是有唯一答案的考卷，也不是一成不變的過程。該階段梳理出來的產(chǎn)品構(gòu)思可以讓創(chuàng)業(yè)者對市場進(jìn)行嘗試，在后續(xù)階段創(chuàng)業(yè)者還面臨諸多對產(chǎn)品設(shè)計(jì)上的挑戰(zhàn)及產(chǎn)品設(shè)計(jì)的迭代創(chuàng)新修正甚至顛覆的過程。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者不應(yīng)該放棄一種摸著石頭過河的心態(tài)和做事風(fēng)格，因?yàn)槟愕捻?xiàng)目能否成功在創(chuàng)業(yè)的大部分時(shí)間內(nèi)創(chuàng)始人都無法知曉。
因此，創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品構(gòu)思階段，可以使用該流程，在創(chuàng)業(yè)開始時(shí)形成對創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品的基本構(gòu)思思路。
案例1：帶電子寵物的兒童智能水壺
在各種生活物品上植入了電子科技元素，也算是“互聯(lián)網(wǎng)+”方向上的創(chuàng)新。我遇到一家創(chuàng)業(yè)公司在兒童水壺上置入了一塊迷你長方形電子屏幕，并且安裝了電子虛擬寵物等互動(dòng)游戲功能。
這個(gè)創(chuàng)新想法是如何產(chǎn)生的呢?創(chuàng)始人注意到了指導(dǎo)兒童每天喝充足的水是爸爸媽媽們面臨的普遍挑戰(zhàn)。在家里父母還可以督促孩子按時(shí)按量喝水，但孩子在幼兒園家長看不到的地方，孩子會(huì)不會(huì)按時(shí)喝水就是一個(gè)未知了。所以這款智能兒童水壺滿足了兩個(gè)需求：一是吸引孩子主動(dòng)喝水，水壺上安裝的電子液晶顯示屏內(nèi)的電子寵物會(huì)與孩子做簡單的互動(dòng)，按時(shí)吸引提醒孩子喝水，另一側(cè)當(dāng)孩子喝水的時(shí)候，水壺里的監(jiān)測系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢測孩子的喝水量和喝水時(shí)間，并反饋這些數(shù)據(jù)和信息給父母，父母只需要打開手機(jī)里的APP就能看到這些信息，知道孩子喝水的情況。
這款水壺外觀上和普通的兒童水壺沒有多少差異，只是在水壺正中的一塊顯示屏提示了水壺的智能化，而價(jià)格也沒有因?yàn)橹悄芑脑黾佣岣叨嗌?，售價(jià)在150-200人民幣之間，雖然比普通的兒童水壺貴一些，但整體上還是可以接受的。
從創(chuàng)業(yè)者的規(guī)劃來看，先將水壺推放市場還是有一定道理的。水壺是一種常規(guī)的生活用品，兒童水壺是兒童上學(xué)出游的必備，有較大的用戶需求市場空間。另外一方面，水壺中盛裝的是液體，液體介質(zhì)性質(zhì)均勻，比較容易被探測器定量監(jiān)測，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化，使得水壺屏幕中的電子寵物能夠根據(jù)水壺的水量計(jì)算出喝水量，從而使電子寵物發(fā)出不同的交互動(dòng)作和指令。因此這款產(chǎn)品是充分考慮了市場和技術(shù)實(shí)現(xiàn)平衡性的產(chǎn)品。
不過，水壺增加電子設(shè)備對兒童的安全性，尤其是設(shè)備如同手機(jī)一樣散發(fā)出信號輻射對兒童健康的影響;還有這款水壺對兒童的吸引力，都還需要靠以后量產(chǎn)投入市場來檢測并且不斷對產(chǎn)品進(jìn)行更新及完善。
微創(chuàng)新，并且找到技術(shù)和市場認(rèn)可之間的平衡，是一種可以參考的創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略。
(圖片來源：網(wǎng)絡(luò)，圖片與案例內(nèi)容無關(guān))
案例2：LED屏&空氣凈化器
這是我兩三年前聽到的一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。這家創(chuàng)業(yè)公司創(chuàng)新性地結(jié)合了LED屏幕和空氣凈化器的功能，生產(chǎn)出一款外觀與小型電視類似，能夠播放視頻的空氣凈化器。
當(dāng)年，還是一個(gè)霧霾問題剛剛引起大眾關(guān)注的時(shí)候。霧霾天氣明顯變得嚴(yán)重了，大家都帶著多多少少的擔(dān)憂活在灰蒙蒙的霧霾里。霧霾天氣的頻繁出現(xiàn)直接導(dǎo)致了空氣凈化器的銷量激增。各種款式各種品牌的空氣凈化器都投放了市場。
有兩位空氣凈化器廠高管看到了這個(gè)商機(jī)，毅然辭職創(chuàng)業(yè)。他們在空氣凈化器領(lǐng)域工作了數(shù)十載，早已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)、人脈和資源，因此他們決定自己制作一款空氣凈化器投放市場。
懂行的人都知道，不同品牌的空氣凈化器的內(nèi)部主要構(gòu)件和凈化原理都大同小異，市面上的各款凈化器只是在外觀上和核心部件材料選用上有一些差異。故這兩位創(chuàng)業(yè)者以空氣凈化器的設(shè)計(jì)和附加功能作為項(xiàng)目突破口。
兩位創(chuàng)業(yè)者想到了增加空氣凈化器的附加功能，能夠有一塊觸摸LED屏幕會(huì)讓空氣凈化器變得更加現(xiàn)代化，可視化。屏幕可以當(dāng)電視或者平板電腦播放視頻，讓空氣凈化器變得更加強(qiáng)大的附加功能，還能一機(jī)兩用，同時(shí)凈化空氣和播放視頻。
沒有資金怎么辦，他們決定眾籌。當(dāng)年眾籌模式也剛剛爆發(fā)，由于產(chǎn)品設(shè)計(jì)美觀大方，又能同時(shí)擔(dān)任電視機(jī)，播放器和凈化器的多個(gè)角色，他們的眾籌達(dá)到了目標(biāo)，籌集到了四十萬人民幣種子基金，這些費(fèi)用用于設(shè)計(jì)、制模、制造樣機(jī)等。
接著，國內(nèi)一家知名連鎖旅館拋來了橄欖枝，因?yàn)檫@款產(chǎn)品能夠節(jié)省每個(gè)旅館房間購買電視機(jī)和凈化器的費(fèi)用，該款空氣凈化器外觀和小型電視類似，可以懸掛在墻上，LED屏幕也可以播放視頻及安裝APP之后通過電視APP播放電視節(jié)目，因此非常經(jīng)濟(jì)實(shí)用和受到旅客歡迎。
一款空氣凈化器因?yàn)楦淖兞送庥^構(gòu)造和增加了LED屏幕改善了附加功能，在眾多的空氣凈化器中突圍出了一片天地。創(chuàng)業(yè)者在面臨眾多同類競爭產(chǎn)品的時(shí)候，可以思考如何改善產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、提升產(chǎn)品的附加價(jià)值來提升產(chǎn)品的市場競爭力。
思維工具案例分析
本文列舉的兩個(gè)案例能從中看出創(chuàng)始人是如何構(gòu)思創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品的。案例1創(chuàng)始人為了滿足兒童對隨身攜帶的水壺需求，以及家長對孩子每天吸收充足水分的需求，將電子寵物游戲與水壺結(jié)合，打造出一款能夠與水壺上的電子游戲進(jìn)行簡單互動(dòng)的智能水壺產(chǎn)品，該款產(chǎn)品在制作工藝上并不復(fù)雜，原創(chuàng)的技術(shù)不會(huì)很多，因此該創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品容易從構(gòu)思轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。
案例2的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)新性的將LED電視屏幕和空氣凈化器結(jié)合，產(chǎn)品用戶定位為連鎖酒店和普通家居等，空氣凈化器和LED電視功能合二為一的設(shè)備能夠降低這些用戶的購置成本，節(jié)約家居空間，同時(shí)又滿足了空氣凈化和視頻娛樂的需求，因此案例2的創(chuàng)始人在創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品構(gòu)思上是符合商業(yè)邏輯且用戶市場需求定位清晰的。根據(jù)案例2做出下列創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品構(gòu)思流程圖供各位創(chuàng)業(yè)者參考。
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