現(xiàn)代大學生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。那么大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢有哪些呢?下面由小編與大家分享，希望你們喜歡!歡迎閱讀!

　  大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢

　　理論和技術優(yōu)勢，大學生有著較高層次的理論和技術優(yōu)勢，在當今這個社會，技術的重要性是不言而喻的，大學生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域。

　　創(chuàng)新精神，大學生有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。

　　大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用。

　　大學生創(chuàng)業(yè)的劣勢

　　心理準備不夠充分，大學生社會經(jīng)驗不足，沒有充足的心理準備。經(jīng)受不起創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗。

　　心態(tài)不夠成熟，急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，是影響大學生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。

　　對創(chuàng)業(yè)理解不夠徹底，大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，許多人試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術含量有多高，在大多程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大。

　　市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間，所有這些因素都制約了大學生完成自己的創(chuàng)業(yè)理想。

　　創(chuàng)業(yè)有風險，入行需謹慎，大學生在創(chuàng)業(yè)過程的之中，應清楚的判斷形勢作出決策，大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和劣勢，都要有清晰的了解，這樣以后再決定創(chuàng)業(yè)，才能成功創(chuàng)業(yè)。

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