南京大學(xué)2018年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃
隨著大學(xué)生人數(shù)的增加，大學(xué)生的就業(yè)壓力越來越大，于是很多大學(xué)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練可以激發(fā)學(xué)生對科學(xué)研究或創(chuàng)業(yè)的興趣，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化培養(yǎng)目標(biāo)，下面由小編與大家分享，希望你們喜歡!歡迎閱讀!
南京大學(xué)2018年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃
項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)通知
為深入推進(jìn)“三三制”第二階段教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，切實(shí)提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的效果和質(zhì)量，根據(jù)工作安排，2018年項(xiàng)目申報(bào)繼續(xù)采取預(yù)立項(xiàng)的制度，申報(bào)工作在2017年秋季進(jìn)行。項(xiàng)目在預(yù)立項(xiàng)答辯后先確定入圍名單，待2018年春季進(jìn)行階段考核后再確定正式的立項(xiàng)名單和推薦等級。請有意愿申請項(xiàng)目的同學(xué)積極進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研等預(yù)研究工作，盡早聯(lián)系指導(dǎo)教師、選擇課題、組建團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)將申報(bào)事項(xiàng)做如下說明。
一、計(jì)劃的目標(biāo)和原則
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的實(shí)施注重“研究過程”而非“研究成果”，計(jì)劃旨在通過組織本科生參加“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”，使其體驗(yàn)和了解科學(xué)研究整體過程或創(chuàng)業(yè)歷程，感知“作為科研工作者的頂峰體驗(yàn)”或“作為企業(yè)創(chuàng)辦者的成功體驗(yàn)”，從而激發(fā)學(xué)生對科學(xué)研究或創(chuàng)業(yè)的興趣，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化培養(yǎng)目標(biāo)。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃遵循“強(qiáng)調(diào)興趣、突出重點(diǎn)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、注重過程”的原則，按照“公開立項(xiàng)、自由申報(bào)、擇優(yōu)資助、規(guī)范管理”的程序，重點(diǎn)資助思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性、研究方案及技術(shù)路線可行、實(shí)施條件可靠的項(xiàng)目。
二、項(xiàng)目類型
項(xiàng)目包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(包括企業(yè)課題)、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目和創(chuàng)意項(xiàng)目。
1.創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目：本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成課題的設(shè)計(jì)和實(shí)施、數(shù)據(jù)處理與分析、報(bào)告撰寫、學(xué)術(shù)成果交流等工作。創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目來源包括“導(dǎo)師課題”、“自主課題”、“拔尖專項(xiàng)”、“競賽專項(xiàng)”、“研修項(xiàng)目”、“企業(yè)課題”等類型。除企業(yè)課題外，每位同學(xué)僅能主持或參與一項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目。每位指導(dǎo)教師最多能指導(dǎo)兩項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目。
(1)導(dǎo)師課題：課題內(nèi)容主要來源自導(dǎo)師。學(xué)生可以自行聯(lián)系導(dǎo)師，也可以登錄系統(tǒng)查看左側(cè)“題庫查看”，主動(dòng)聯(lián)系發(fā)布課題的老師，雙向選擇后，組建團(tuán)隊(duì)，申報(bào)課題。
(2)自主選題：課題主要由學(xué)生自主完成基本構(gòu)想，但在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成課題研究。
(3)拔尖專項(xiàng)：面向基礎(chǔ)學(xué)科“拔尖計(jì)劃”學(xué)生設(shè)立，主持人必須為“拔尖計(jì)劃”學(xué)生，其他成員不限。項(xiàng)目來源必須選擇“拔尖專項(xiàng)”類型。拔尖學(xué)生也可選擇教師發(fā)布課題，但項(xiàng)目來源須填寫“拔尖專項(xiàng)”。項(xiàng)目入圍后，須執(zhí)行學(xué)校創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目管理規(guī)定，正常開展研究，并最終完成結(jié)題報(bào)告和至少一篇研究論文。
(4)競賽專項(xiàng)：僅面向參加學(xué)科競賽的學(xué)生團(tuán)隊(duì)，且項(xiàng)目來源必須選擇“競賽項(xiàng)目”類型。項(xiàng)目經(jīng)院系或競賽管理中心推薦，參加立項(xiàng)答辯后，須執(zhí)行學(xué)校創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目管理規(guī)定，運(yùn)行期間根據(jù)競賽的要求開展學(xué)習(xí)、研究和訓(xùn)練，參加競賽后要求結(jié)合競賽過程，完成理論研究和總結(jié)。
(5)研修項(xiàng)目：入圍高研院、南海中心等“本科生駐院研修”項(xiàng)目的學(xué)生，在導(dǎo)師指導(dǎo)下開展的課題，項(xiàng)目來源需填寫“研修項(xiàng)目”。
(6)企業(yè)課題：學(xué)生登錄系統(tǒng)查看左側(cè)“題庫查看-所屬學(xué)院-企業(yè)”或者教師發(fā)布的企業(yè)課題，選擇感興趣的企業(yè)課題，主動(dòng)與企業(yè)導(dǎo)師溝通，了解項(xiàng)目情況。如報(bào)名人數(shù)較多，企業(yè)導(dǎo)師可以進(jìn)行團(tuán)隊(duì)重組。該類課題的研究周期一般是半年。
2.創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目：本科生團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、進(jìn)行一定程度的驗(yàn)證試驗(yàn)，撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。除創(chuàng)新項(xiàng)目外，每位同學(xué)僅能主持或參與一項(xiàng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目可以配備指導(dǎo)教師1-2名。指導(dǎo)教師需具有中級以上職稱每名指導(dǎo)教師同時(shí)指導(dǎo)的項(xiàng)目不能超過兩個(gè)。
3.創(chuàng)意項(xiàng)目：本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，將學(xué)術(shù)上、生活中的奇思妙想，用創(chuàng)意方案、策劃文本、設(shè)計(jì)產(chǎn)品、視頻制作等多樣的形式表現(xiàn)出來。創(chuàng)意項(xiàng)目要面向可能服務(wù)的特定人群或機(jī)構(gòu)，并有可能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品或項(xiàng)目。該類課題的研究周期一般是半年，希望同學(xué)盡快將創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)。學(xué)生可以自己申報(bào)項(xiàng)目，也可以登錄系統(tǒng)查看左側(cè)“題庫查看-所屬學(xué)院”中教師發(fā)布的創(chuàng)意項(xiàng)目，選擇感興趣的項(xiàng)目并與指導(dǎo)老師溝通后申報(bào)。除創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目外，每位同學(xué)還可以主持或參與一項(xiàng)創(chuàng)意項(xiàng)目，每位指導(dǎo)教師還能指導(dǎo)一項(xiàng)創(chuàng)意項(xiàng)目。
三、申報(bào)對象
創(chuàng)新和創(chuàng)意訓(xùn)練項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)人數(shù)不能超過4人，創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人數(shù)一般為3-6人，新生原則上不能作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。鼓勵(lì)學(xué)科交叉融合，鼓勵(lì)跨院系、跨專業(yè)，以團(tuán)隊(duì)形式聯(lián)合申報(bào)。畢業(yè)班同學(xué)必須在畢業(yè)前結(jié)題?！鞍渭鈱ｍ?xiàng)”和“競賽專項(xiàng)”項(xiàng)目要求請參照本通知第二條“項(xiàng)目類型”中的說明。
每位同學(xué)在本科階段只能參與創(chuàng)新或創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目各一項(xiàng)，根據(jù)個(gè)人能力和精力可以再報(bào)一項(xiàng)創(chuàng)意項(xiàng)目和企業(yè)課題。不滿足申報(bào)條件的項(xiàng)目申報(bào)無效。
四、申報(bào)流程
1.創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目指導(dǎo)教師可以登錄創(chuàng)新網(wǎng)站，點(diǎn)擊左側(cè)“發(fā)布項(xiàng)目-選擇對應(yīng)的項(xiàng)目類型”，經(jīng)教務(wù)處審核后發(fā)布給學(xué)生自由選擇。教師的初始帳號、密碼都是工資號。學(xué)生的初始賬號、密碼都是學(xué)號。教師和學(xué)生在登錄系統(tǒng)后請務(wù)必修改密碼，才可以查看校內(nèi)公告。老師和學(xué)生登錄系統(tǒng)時(shí)如有問題，請聯(lián)系院系創(chuàng)新項(xiàng)目工作聯(lián)系人。
創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目申報(bào)由學(xué)生登錄創(chuàng)新網(wǎng)站，發(fā)起一個(gè)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，按網(wǎng)上申報(bào)要求提交相關(guān)資料。
2. 項(xiàng)目申報(bào)全部在創(chuàng)新網(wǎng)站上完成，網(wǎng)址為http://desktop.nju.edu.cn/cx/ 或進(jìn)入教務(wù)處主頁選擇學(xué)生平臺(tái)-創(chuàng)新網(wǎng)站，建議先在word文檔里完成內(nèi)容后拷貝到申報(bào)網(wǎng)頁。學(xué)生在網(wǎng)上申報(bào)提交后導(dǎo)出表格打印，并請導(dǎo)師簽字(企業(yè)導(dǎo)師簽字可用電子簽名)。
3.創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的學(xué)生網(wǎng)上申報(bào)項(xiàng)目的截至?xí)r間： 10月25日24時(shí)。紙質(zhì)材料(包括申請表和附件)提交給院系的截止時(shí)間：10月30日17點(diǎn)。預(yù)立項(xiàng)答辯時(shí)間預(yù)計(jì)在11月上旬。創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的學(xué)生網(wǎng)上申報(bào)項(xiàng)目的截至?xí)r間： 10月31日24時(shí)。
4.附件的格式請?zhí)峁﹑df或rar格式，文件名修改為主持人學(xué)號;附件內(nèi)容對不同類型的項(xiàng)目有不同要求：
(1)申請創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的同學(xué)必須提交關(guān)于研究對象的文獻(xiàn)綜述一篇(字?jǐn)?shù)不少于2000字，格式不做要求)。
(2)申請創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的同學(xué)可以提交項(xiàng)目科技成果鑒定證書或?qū)＠C書(專利申請或授權(quán)文件)、他人項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)授權(quán)證書的掃描件，或企業(yè)營業(yè)執(zhí)照掃描件等。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的附件不做硬性要求，可以不提交。
(3)創(chuàng)意項(xiàng)目可以提交已有的創(chuàng)意方案等材料，沒有可以不提交。
5.紙質(zhì)材料(包括申請表和附件)交給院系創(chuàng)新工作聯(lián)系人或教務(wù)員，由院系工作人員統(tǒng)一在院系意見欄簽字、蓋章。紙質(zhì)材料內(nèi)容要求與網(wǎng)上申請材料完全一致，簡單裝訂即可，杜絕過度包裝。
6.網(wǎng)上申報(bào)結(jié)束后，教務(wù)處將聯(lián)合院系進(jìn)行初審，通過初審的項(xiàng)目組參加立項(xiàng)答辯。初審?fù)ㄟ^名單和答辯事宜請關(guān)注創(chuàng)新網(wǎng)站通知。
對創(chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)如有疑問請咨詢教務(wù)處朱老師，電話：89680158，郵箱：jwsjk@nju.edu.cn。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目請咨詢創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與成果轉(zhuǎn)化工作辦公室吳老師，聯(lián)系電話：89681660，郵箱:wurong@nju.edu.cn,地址：南大科學(xué)園國家雙創(chuàng)園2棟3樓。
教務(wù)處
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與成果轉(zhuǎn)化工作辦公室
2017年10月12日
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