俞敏洪創(chuàng)業(yè)初期
俞敏洪創(chuàng)業(yè)初期
俞敏洪創(chuàng)辦了新東方，俞敏洪的創(chuàng)業(yè)初期經(jīng)歷了哪些困難。創(chuàng)業(yè)初期應(yīng)該需要做好哪些準(zhǔn)備。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于俞敏洪創(chuàng)業(yè)初期，給大家作為參考，歡迎閱讀!
俞敏洪創(chuàng)業(yè)故事
新東方在美上市，造就了俞敏洪這個(gè)新的億萬(wàn)富翁。有人說(shuō)他是中國(guó)最成功的老師，有人說(shuō)他是一個(gè)純粹的商人，把這兩個(gè)角色結(jié)合在一起，俞敏洪這條路走得并不輕松。
北京時(shí)間9月8日，新東方教育科技集團(tuán)在美國(guó)紐交所上市，首日收盤于20.88美元。新東方董事長(zhǎng)、持有公司31.18%股權(quán)(4400萬(wàn)股)的俞敏洪的資產(chǎn)一躍超過(guò)10億人民幣，成為中國(guó)最富有的老師。
作為國(guó)內(nèi)最大的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，新東方聲名赫赫。十幾年來(lái)，它幫助數(shù)以萬(wàn)計(jì)的年輕人實(shí)現(xiàn)了出國(guó)夢(mèng)，眾多莘莘學(xué)子借此改變了自己的命運(yùn)。有人評(píng)價(jià)說(shuō)，“在中國(guó)，任何一個(gè)企業(yè)都不可能像新東方這樣，站在幾十萬(wàn)青年命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，站在東西方交流的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，對(duì)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮如此直接而重大的作用。”
這樣的贊譽(yù)現(xiàn)在看來(lái)也許并不為過(guò)，但對(duì)于創(chuàng)辦新東方的俞敏洪來(lái)說(shuō)，當(dāng)初卻根本沒有這樣的“雄才大略”。
一、失意的80年代
俞敏洪的授課風(fēng)格被學(xué)生們總結(jié)為“激勵(lì)型”，他常常用到的一個(gè)例子就是自己的經(jīng)歷。
1978年，俞敏洪高考失利后回到家里。由于知識(shí)基礎(chǔ)薄弱等原因，俞敏洪第一次高考失敗得很慘，英語(yǔ)才得了33分;第二年又考了一次，英語(yǔ)得了55分，依然是名落孫山。盡管生活條件比較艱苦，俞敏洪仍在微弱的煤油燈下堅(jiān)持學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，1980年，俞敏洪堅(jiān)持考了三年后，最終考進(jìn)了北京大學(xué)西語(yǔ)系。
1985年，俞敏洪畢業(yè)留在北大成了一名教師。接下來(lái)是兩年平淡的生活。中國(guó)隨后出現(xiàn)的留學(xué)熱潮，讓俞敏洪也萌生了出國(guó)的想法。1988年俞敏洪托?？剂烁叻?，但就在他全力以赴為出國(guó)而奮斗時(shí)，美國(guó)對(duì)中國(guó)緊縮留學(xué)政策。以后的兩年，中國(guó)赴美留學(xué)人數(shù)大減，再加上他在北大學(xué)習(xí)成績(jī)并不算優(yōu)秀，赴美留學(xué)的夢(mèng)想在努力了三年半后付諸東流，一起逝去的還有他所有的積蓄。
為了謀生，俞敏洪到北大外面去兼課教書，后來(lái)又約幾個(gè)同學(xué)一塊兒出去辦托福班，掙出國(guó)的學(xué)費(fèi)。1990年秋天，俞敏洪的如意算盤被打碎了：因?yàn)榇蛑鴮W(xué)校的名頭私自辦學(xué)，北京大學(xué)在校園廣播、有線電視和著名的三角地櫥窗里高調(diào)宣布了對(duì)俞敏洪的處分決定。對(duì)此，俞敏洪沒有任何思想準(zhǔn)備。
二、被逼下海
1991年，俞敏洪被迫辭去了北京大學(xué)英語(yǔ)教師的職務(wù)，為了挽救顏面不得不離開北大，生命和前途似乎都到了暗無(wú)天日的地步。但正是這些折磨使他找到了新的機(jī)會(huì)。盡管留學(xué)失敗，俞敏洪卻對(duì)出國(guó)考試和出國(guó)流程了如指掌;盡管沒有面子在北大呆下去，反而因此對(duì)培訓(xùn)行業(yè)越來(lái)越熟悉。
離開北大后，俞敏洪開始在一個(gè)叫東方大學(xué)的民辦學(xué)校辦培訓(xùn)班，學(xué)校出牌子，他上交15%的管理費(fèi)。這一年他29歲，他的目標(biāo)是掙一筆學(xué)費(fèi)，擺脫生活的窘境，然后像他的同學(xué)和朋友一樣到美國(guó)留學(xué)。
盡管困難重重，但拼死拼活干了一段時(shí)間后，俞敏洪的培訓(xùn)班漸漸有了起色。眼看著培訓(xùn)班越來(lái)越火，俞敏洪漸漸萌生了自己辦班的念頭。1993年，在一間10平米透風(fēng)漏雨的小平房里，俞敏洪創(chuàng)辦了北京新東方學(xué)校。
1995年底，積累了一小筆財(cái)富的俞敏洪飛到北美，這里曾是他心牽夢(mèng)繞的地方，當(dāng)年就是為了湊留學(xué)的費(fèi)用，他丟掉了在北大的教師職位。在加拿大，曾經(jīng)同為北大教師的徐小平聽了俞敏洪的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷怦然心動(dòng)，毅然決定回國(guó)和俞敏洪一起創(chuàng)業(yè)。在美國(guó)，看到那么多中國(guó)留學(xué)生碰到俞敏洪都會(huì)叫一聲“俞老師”，已在美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室工作的同學(xué)王強(qiáng)也深受刺激。1996年，王強(qiáng)終于下定決心回國(guó)。
在俞敏洪的鼓動(dòng)下，昔日好友徐小平、王強(qiáng)、包凡一、錢永強(qiáng)陸陸續(xù)續(xù)從海外趕回加盟了新東方。經(jīng)過(guò)在海外多年的打拼，這些海歸身上都積聚起了巨大的能量。這批從世界各地匯聚到新東方的個(gè)性桀驁不馴的人，把世界先進(jìn)的理念、先進(jìn)的文化、先進(jìn)的教學(xué)方法帶進(jìn)了新東方。
俞敏洪笑言自己是“一只土鱉帶著一群海龜奮斗”。如何將這些有個(gè)性的人團(tuán)結(jié)到一起，并讓每個(gè)人都保持活力和激情，是俞敏洪首先要面對(duì)的問題。
俞敏洪說(shuō)，在新東方，沒有任何人把我當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)看，沒有任何人會(huì)因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤而放過(guò)我。在無(wú)數(shù)場(chǎng)合下，我都難堪到了無(wú)地自容的地步，我無(wú)數(shù)次后悔把這些精英人物召集到新東方來(lái)，又無(wú)數(shù)次因?yàn)樾聳|方有這么一大批出色的人才而驕傲。因?yàn)檫@些人的到來(lái)，我明顯地進(jìn)步了，新東方明顯地進(jìn)步了。沒有他們，我到今天可能還是個(gè)目光短淺的個(gè)體戶，沒有他們，新東方到今天還可能是一個(gè)名不見經(jīng)傳的培訓(xùn)學(xué)校。
三、新東方精神
如今，新東方已經(jīng)成為無(wú)數(shù)人夢(mèng)想的發(fā)源地和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的場(chǎng)所。成千上萬(wàn)人通過(guò)在新東方艱苦的學(xué)習(xí)，圓了自己的留學(xué)夢(mèng)。
與新東方的英語(yǔ)培訓(xùn)一同沖向全國(guó)各地的，還有新東方精神。一位同行在參加完新東方去年的夢(mèng)想之旅后總結(jié)道，新東方最重要的就是告訴了我們，盡管生活滄海桑田，依然不要停止追求自己的夢(mèng)和理想!
新東方精神到底是什么?俞敏洪說(shuō)，“新東方精神對(duì)我而言，是我生命中一連串銘心刻骨的故事：是在被北大處分后無(wú)淚的痛苦，是在被美國(guó)大學(xué)拒收后無(wú)盡的絕望，是在被其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)恐嚇后渾身的顫抖，是在被醫(yī)生搶救過(guò)來(lái)后撕心裂肺的哭喊;新東方精神對(duì)我而言，更是在痛苦之后決不回頭的努力，在絕望之后堅(jiān)韌不拔的追求，在顫抖之后不屈不饒的勇氣，在哭喊之后重新積聚的力量。”
俞敏洪認(rèn)為，人活著需要有一種感覺，新東方之所以被很多人接受，也是因?yàn)樾聳|方有一種感覺存在，凡是到新東方來(lái)過(guò)的人，都在新東方感覺到了一種活力、一種頑強(qiáng)和一種豁達(dá)。
幾年前，俞敏洪曾寫道，“現(xiàn)在新東方做大了，自己所面對(duì)的困難反而越來(lái)越多了，有些困難是因?yàn)橹袊?guó)的客觀現(xiàn)實(shí)造成的，但有些困難存在完全是因?yàn)槲业臒o(wú)能和性格缺陷所致。放眼看去，我開始明白，只要新東方存在著、發(fā)展著，我所面臨的困難和痛苦將會(huì)無(wú)窮無(wú)盡。多少次痛苦萬(wàn)分時(shí)，我下定決心要放棄新東方，希望離新東方越遠(yuǎn)越好，多少次在我離開新東方一段時(shí)間后，又對(duì)她如此的魂?duì)繅?mèng)繞、日夜思念，只要聽不到新東方的消息就茶飯不思，坐立不安。”
惶恐和不安幾乎是眾多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者共同的體驗(yàn)，唯有戰(zhàn)勝它們的人才能輕松走下去。
俞敏洪認(rèn)為創(chuàng)業(yè)要具備幾點(diǎn)
1.創(chuàng)業(yè)要積累好行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。俞敏洪創(chuàng)業(yè)成功跟他之前的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累有些密切關(guān)系。在北大教書的時(shí)候有教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，并且那時(shí)簡(jiǎn)直做了培訓(xùn)班的老師，在培訓(xùn)這塊又積累了些經(jīng)驗(yàn)。
在一個(gè)行業(yè)至少要有三到四的經(jīng)驗(yàn)，這樣你去創(chuàng)業(yè)就比較容易成功。創(chuàng)業(yè)有做有準(zhǔn)備的仗，你可以去冒險(xiǎn)，不要沒有一點(diǎn)把握，就把知己的身家給壓上去了，這方面的內(nèi)容有興趣朋友可以去看下“侯賽造你”的文章。
2.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì).現(xiàn)在都是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的時(shí)候了，創(chuàng)業(yè)最基本的條件是產(chǎn)品和團(tuán)隊(duì)，沒有產(chǎn)品就沒有創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，看看自己是否產(chǎn)品?
有了產(chǎn)品后，還需要解決一個(gè)問題，就是把產(chǎn)品賣給客戶，無(wú)論是線上線下，未來(lái)一定是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，靠個(gè)人的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了，如果沒有團(tuán)隊(duì)，靠自己如何把產(chǎn)品銷售出去?
3.行業(yè)的切入時(shí)機(jī)?？醋约阂龅捻?xiàng)目是否是行業(yè)的大趨勢(shì)，俞敏洪當(dāng)時(shí)做培訓(xùn)，正式出國(guó)留學(xué)的高潮時(shí)期，那時(shí)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)又非常的少，只要能開出來(lái)，都賺錢，也就是行業(yè)的紅利期。
比如之前的淘寶創(chuàng)業(yè)，只要用心去做都能賺到錢，現(xiàn)在在進(jìn)入就比較難了，需要資金、需要團(tuán)隊(duì)、需要技術(shù)、需要產(chǎn)品等等，還一定能成功。
職場(chǎng)上的朋友最后送大家一句話：你是什么人不重要，你處在什么環(huán)境，你就會(huì)變成什么人。你是什么人不重要，你與什么人交往，你就會(huì)成為你交往對(duì)象的那種人。你是什么人不重要，你經(jīng)歷了什么，你就會(huì)成為什么人。
俞敏洪給創(chuàng)業(yè)者支招
一個(gè)人的智慧主要來(lái)自于你否愿意學(xué)習(xí)
從老潘身上我看到另外一個(gè)特點(diǎn)，就是一個(gè)人的聰明與否，跟腦袋的大小沒什么關(guān)系，跟腦容量也沒有什么關(guān)系，我周圍的身上兩個(gè)朋友最深的體現(xiàn)，一個(gè)是馬云，一個(gè)是老潘，臉都比較小，但是智慧都特別大。我覺得一個(gè)人的智慧主要是來(lái)自于你是否愿意學(xué)習(xí)，非常重要。毫無(wú)疑問，馬云是非常愿意學(xué)習(xí)的，老潘也是特別愿意學(xué)習(xí)的人，能夠不知不覺能夠把一些新思想、新思維和新的創(chuàng)新能夠吸引到自己所做的商業(yè)模式中間來(lái)，并且從商業(yè)模式中間再去推陳出新，能夠不斷地去引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的發(fā)展。全中國(guó)在過(guò)去20年中間出了多少房地產(chǎn)項(xiàng)目?能把房地產(chǎn)做到老潘這么大的本身就沒幾個(gè)，并且把房地產(chǎn)能夠轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的這種形象的，幾乎就沒有了。所以我覺得，主要是一個(gè)學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)的過(guò)程。這個(gè)是非常非常重要的。
創(chuàng)業(yè)者無(wú)論成敗都已經(jīng)給自己貼上了一個(gè)標(biāo)簽——不甘平庸
今天老潘讓我來(lái)，說(shuō)跟大家聊一聊創(chuàng)業(yè)，我剛才做俯臥撐氣到現(xiàn)在還沒傳上來(lái)，老潘自己用訓(xùn)練兩年的功夫跟我比，這是不公平的。不過(guò)哪次我們可以比比游泳，我游泳比較好。大家來(lái)到這個(gè)空間，一定不愿意做一個(gè)平凡的人。凡是想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的人，其實(shí)無(wú)論成敗，你已經(jīng)貼了一個(gè)標(biāo)簽，這個(gè)標(biāo)簽就是你不甘平庸。也許實(shí)際上是你平庸的，到今天為止我還覺得自己是一個(gè)平庸的人，但是你貼上不甘平庸這個(gè)標(biāo)志，你就一定能不斷超越自己，因?yàn)槟阆胍斑M(jìn)，自己拉著自己往前走，這個(gè)就很重要。
不甘平庸第一要有理想，理想不是空想
不甘平庸有幾個(gè)要素，第一個(gè)要素就是理想，理想不是空想，理想絕對(duì)不是你想賺錢，絕對(duì)不是我這個(gè)商業(yè)模式做成以后，我就能夠賺錢了。賺錢是很重要的一件事情，毫無(wú)疑問，任何商業(yè)模式到最終假如不賺錢的話都是死路一條。理想也不是一次形成的，比如你做沒生意呢，比如你沒靠近教育領(lǐng)域，你希望做耶魯大學(xué)?你還沒有跨進(jìn)培訓(xùn)領(lǐng)域，你說(shuō)我明天希望成為新東方。你連家里自己的房子沒蓋好呢，你就說(shuō)下一個(gè)老潘是我?但是呢，盡管我們不能一下子想這么大，但是如果說(shuō)你有一個(gè)理想指引，并且步驟是對(duì)的話，這件事情就能夠逐漸的靠譜的做下去，并且從一開始做的時(shí)候，你不一定能知道做的這件事情到底能影響你自己多久，或者說(shuō)影響這個(gè)社會(huì)多大，你是想不清楚的。
理想不是一個(gè)固定的、明確的目標(biāo)，而是一種心態(tài)
我說(shuō)的理想不是一個(gè)固定的、明確的目標(biāo)，我說(shuō)的理想是一種心態(tài)，一種你希望把自己做的這件事情通過(guò)正常的方式，我們用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)就叫做守正出奇。這是老潘30年前的合作伙伴馮侖最喜歡用的，他們?nèi)f通六君子分開以后每個(gè)人都變成了中國(guó)的名人，在中國(guó)一個(gè)公司能分開以后，所有人都變成中國(guó)名人的只有兩家，一個(gè)是老潘他們干的，是老潘、馮侖、王功權(quán)，王功權(quán)大家都知道是吧?還有一個(gè)就是新東方。大家知道，新東方出去的很有名，俞敏洪、徐小平、王強(qiáng)，這個(gè)地方其實(shí)跟新東方有緣，因?yàn)椤吨袊?guó)合伙人》就是老潘借了《中國(guó)合伙人》攝制組的場(chǎng)地折騰了幾個(gè)月拍成的《中國(guó)合伙人》的電影，所以你們重新看這個(gè)電影，這個(gè)電影里面的樓就是這樣。
無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)還是商業(yè)都要做到“守正出奇”
所謂的守正出奇是什么概念呢?守正就是要堅(jiān)持做正確的事，堅(jiān)持做長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情，堅(jiān)持做就是能夠給社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)能夠帶來(lái)正確影響的事情。我有一個(gè)說(shuō)法是守正出奇，守正就是堅(jiān)持底線，做任何事都有底線，再怎么也不能做違法的事情。比如我們現(xiàn)在小年輕，現(xiàn)在比較淡漠了，我們這一代人成長(zhǎng)的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻都可能會(huì)陷入非常危險(xiǎn)的官商勾結(jié)的境地。而且有的時(shí)候不勾結(jié)這個(gè)事情做不下去的那種感覺。但是你還是要堅(jiān)持。大家都知道，把這個(gè)底線堅(jiān)持住的，到現(xiàn)在都是有比較好的結(jié)果的，堅(jiān)持不住的，進(jìn)去的也不少，大家都知道。
那么什么叫出奇呢?出奇就是要想辦法用一些最新的、最讓人意料不到的方法把你的商業(yè)，把你做的事情做成功。戰(zhàn)爭(zhēng)是守正出奇，商業(yè)也是這樣。出奇再講一個(gè)線就是紅線，很多人會(huì)告訴你這件事情的紅線，紅線是什么呢?有的時(shí)候是國(guó)家的，有的一個(gè)可能不合理的政策，不是法律，可能是你認(rèn)為公司間應(yīng)該遵循的某個(gè)規(guī)矩或者某種認(rèn)知，這種東西表面上是紅線，但實(shí)際上有些是可以突破的。突破以后才可以把事情做大做好。
新東方的企業(yè)文化
愿景
成為中國(guó)優(yōu)秀的、令人尊敬的、有文化價(jià)值的教學(xué)機(jī)構(gòu)。
使命
為提升學(xué)生終身競(jìng)爭(zhēng)力，塑造學(xué)生公民素質(zhì)，賦予學(xué)生全球眼光而努力!
核心價(jià)值觀
誠(chéng)信負(fù)責(zé) 、真情關(guān)愛、好學(xué)精進(jìn)、志高行遠(yuǎn)
企業(yè)文化
團(tuán)結(jié)互助 平等快樂 坦誠(chéng)溝通 努力創(chuàng)新 尊重人才 講究效率
教學(xué)理念
讓學(xué)生在新東方課堂里獲得快樂的成長(zhǎng)體驗(yàn)!
教學(xué)要素
精熟授課 歡樂課堂 勵(lì)志教育
老師行為準(zhǔn)則
備課充分 講解精準(zhǔn) 熱情快樂 勵(lì)志向上 言行得體 互相尊重 關(guān)心過(guò)程 尊重結(jié)果
員工行為準(zhǔn)則
平等相待 團(tuán)結(jié)互助 積極陽(yáng)光 謙虛自律 坦誠(chéng)溝通 勤奮工作 熱誠(chéng)服務(wù) 高效執(zhí)行
經(jīng)營(yíng)八字方針
打動(dòng)人心 超越期待
校訓(xùn)
追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌!
Hew out of the mountain of despair a stone of hope and you can make your life a splendid one.
精神
Our Ethos
新東方一直致力于闡揚(yáng)一種朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神，一種從絕望中義無(wú)反顧地尋找希望的精神。當(dāng)世界上的一切都成為如煙往事，唯一能夠珍藏心中的是我們?cè)诮裉斓膴^斗中所得到的精神啟事。在將來(lái)的歲月里，我們的心靈將指引我們，使我們能夠?yàn)t灑地對(duì)待生活中的成功與失敗，并在成功與失敗時(shí)做出更奮發(fā)的努力，取得最終的輝煌。
The New Oriental School strives with all its energy for constant improvement. It embodies a pioneer spirit,boldly looking forward,and pushing ahead without looking back. We believe that,as everything in this ephemeral world fades into the oblivion of the past,the only thing that remains treasured in our heart is that which we earn with our hard work today. In the years to come,using our heads but guided by our hearts,learning from past failures and successes alike,we shall apply ourselves towards an ultimate brilliant success.
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