大學(xué)生不能為了創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)
大學(xué)生不能為了創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)
749萬——這是2015年全國高校畢業(yè)生數(shù)量。
1%——這是目前我國大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的大致比例。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)雖難,但隨著我國經(jīng)濟的逐年發(fā)展,國家對扶持創(chuàng)業(yè)的逐漸重視,越來越多的大學(xué)生跟風走上創(chuàng)業(yè)之路,更有甚者逃學(xué),退學(xué)只為了實現(xiàn)那遙不可及的“創(chuàng)業(yè)夢”。
這篇文章將從多個方面對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進行分析,重點突出利與弊,希望能警醒那些為了當老板,為了跟風而去創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生。
一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利在何處:
1. 國家政策的支持
“全面推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)工作”——教育部近日發(fā)布的一項年末例行公告《關(guān)于做好2015年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》中,這一條內(nèi)容被“置頂”為最重要的部分。創(chuàng)業(yè)課程算學(xué)分、允許休學(xué)創(chuàng)業(yè)、落實創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,這份通知傳遞了國家對扶持創(chuàng)業(yè)愈發(fā)重視的信號。
2. 年輕的激情
目前我國大部分的大學(xué)生都90后,90后是最有發(fā)展?jié)摿蜔崆榈囊淮?。他們主張獨立與開放,追求的是成功的事業(yè)與高質(zhì)量的生活。所以,他們不安現(xiàn)狀,不甘心為他人的事業(yè)做“嫁衣”,想自己“織布”!
3.高等教育和創(chuàng)新意識
大學(xué)生都接受過高等教育,接受最新的資訊和技術(shù),具有較高的知識水平,對于創(chuàng)新意識有自己獨特的看法。并且對傳統(tǒng)企業(yè)和行業(yè)有挑戰(zhàn)的觀念和決心,這種信念是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力來源。
4.創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗
現(xiàn)今,大部分人對于創(chuàng)業(yè)成功的定義還是存在著分歧,到底是實現(xiàn)自身價值還是經(jīng)濟盈利才算成功在本文便不做討論了。所以說,不論創(chuàng)業(yè)是否成功,至少創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗是可貴的,也是最為深刻的,即使大學(xué)生將來重新走向工作崗位,他在簡歷上所述的有組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、積極的上進心等能力都是有跡可循。
5.團隊的力量
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是旨在和一群志同道合的小伙伴一起干著事,追著夢。在這個過程中,大家互相扶持,互相鼓勵,共同打造屬于大家的事業(yè),工作起來會更上心,更有激情。
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊在何處:
1.耽誤學(xué)業(yè)
蔡元培先生曾說過:“大學(xué)者,研究高深學(xué)問者也。”概而言之,大學(xué)在于傳播高層次文化,研究高深學(xué)問,造就高級人才。在創(chuàng)業(yè)過程中必然耽誤課程的學(xué)習(xí),甚至有可能還會中斷求學(xué)之路,有舍有得,這是個兩難的抉擇。但是,目前大部分人認為放棄學(xué)業(yè)去創(chuàng)業(yè)是不值得的。
2.政策扶持不到位
人社部、教育部等9部門聯(lián)合實施的新一輪“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”的目標是要在4年內(nèi)引領(lǐng)全國80萬大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。通知中指出,各地各部門要實施好這一輪大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃,落實創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、工商登記、融資服務(wù)、稅收減免等相關(guān)優(yōu)惠政策。但是,有一些政策并沒有得到很好的落實。有很多創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生反映,在創(chuàng)業(yè)的過程中并沒有享受到政策里承諾的創(chuàng)業(yè)補貼、辦公場地租賃費等“紅利”。
3. 大學(xué)生思想天真、社會經(jīng)驗不足
大學(xué)生正處于青春年華的美好時光,對社會的了解和認知還不夠透徹,在遭遇失敗或者挫折時,沒辦法及時的走出困境。心理承受能力的不足,外部壓力的壓迫會打擊大學(xué)生的自尊心和信心。
4. 家里朋友的不支持
不是每一個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)都可以得到家里人和朋友的支持,沒人可以保證你去創(chuàng)業(yè)就一定成功,對于未知的事物人們經(jīng)常采用觀望或者抵制的態(tài)度。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更多的是自我的認同和奮斗。
5. 缺少資金和人脈
剛出校門的大學(xué)生,沒資金,沒人脈,就算有好的項目,好的計劃書,到處找融資,四處找贊助,也很難實現(xiàn)。
沒有多少人跟超級課程表的創(chuàng)始人余佳文一樣,能夠拿一個億分紅。在創(chuàng)業(yè)這條道路上,更多的摔倒后就再也爬不起來的loser。
以上文中所提到的利與弊只是目前常見的幾個方面,創(chuàng)業(yè)不是喝水吃飯那么簡單的一件事。一個好的項目,一個支持的投資方,一群志同道合的小伙伴,一個沒休息的工作,一堆雜七雜八的瑣事等等,這些都是創(chuàng)業(yè)所無法逃避的事情!
小編寄語:
90后是最有潛力,最有熱情的一代人,而全世界最好的90后就在中國。如果你們有一顆想挑戰(zhàn)自我的心,有一個勇往直前的信念。那么就去闖吧,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最大的資本就是:你們年輕,有朝氣,有激情,更重要的是銳氣,只有不甘平庸的人,才能站在高峰上,看到最遠的、最美的風景!
小編送各位大學(xué)生一句話,人生匆匆?guī)资d,想干就干,莫在最美的年華錯失最珍貴的東西!
附上名人們關(guān)于創(chuàng)業(yè)的看法:
喬布斯:“很多人問我,我想創(chuàng)業(yè)該怎么做?”我會問他:“你的激情在那里?你的公司將做什么讓你感到振奮的事情?”大部分的回答都是:不知道。我就會告訴他:“那你先去餐館里端盤子,慢慢想,想清楚了再談創(chuàng)業(yè)”。我深深認為:如果你沒有對某一件事情充滿激情,你就不應(yīng)該創(chuàng)業(yè),絕不要為了創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)。”
李開復(fù):最近演講有位學(xué)生說想模仿我的職業(yè)生涯。我的回答:“走自己的路,不要模仿任何別人,何況我的職業(yè)生涯走反了。我先做教授,然后去了三個偉大的公司,最后創(chuàng)業(yè)。我應(yīng)該先創(chuàng)業(yè),做出三個偉大的公司,然后退休做教授。”
馬云:中國人的創(chuàng)業(yè),關(guān)鍵不在于你有出色的想法、理念或夢想,而在于你是否愿意為此付出一切代價,全力以赴地去做它,證明它是對的。他說:“創(chuàng)業(yè)不能停留在理念與幻想上;idea可以有無數(shù)個,action只能有一個。”
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