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大學(xué)生關(guān)于創(chuàng)業(yè)演講稿

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大學(xué)生關(guān)于創(chuàng)業(yè)演講稿

  自1999年教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》提出的鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策以來,國家連續(xù)十多年給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供許多幫扶。當(dāng)代中國,正在逐漸形成一股大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的浪潮。一起來看看下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的“大學(xué)生關(guān)于創(chuàng)業(yè)演講稿”,這其中也許就有你需要的。

  大學(xué)生關(guān)于創(chuàng)業(yè)演講稿篇1:

  尊敬的XX:

  同學(xué)們,大家好,我是建筑學(xué)11-03班的李嘉洋,很高興今天可以跟大家一起探討有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問題。

  來到大學(xué),學(xué)習(xí)是生活的一個方面,而積極的參加社會實踐則是另一個不可或缺的大學(xué)經(jīng)歷,創(chuàng)業(yè)則是一種不錯的實踐方式。現(xiàn)代社會,積極投身到創(chuàng)業(yè)熱潮的大學(xué)生越來越多,其中不乏有激情,有創(chuàng)意的成功者,創(chuàng)業(yè)讓他們完善了自我,豐富了知識,積累了社會經(jīng)驗,發(fā)覺了自身的潛力,更不可小視的是:他們培養(yǎng)出了當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少的實踐精神和創(chuàng)新能力。所以,大學(xué)生積極投入到創(chuàng)業(yè)中來是一個很好的提升自己的機(jī)會。

  大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)具有很多的優(yōu)勢,作為新時代的青年人,我們大學(xué)生可以發(fā)掘到市場的潛力在何處,我們可以奇思妙想,經(jīng)營一種很具創(chuàng)造力的創(chuàng)業(yè)模式,并且憑著大學(xué)生不可阻擋的激情和良好的團(tuán)隊合作意識,我們絕對可以在市場中占有一席之地。然而創(chuàng)業(yè)畢竟不是一件輕而易舉的事,對大學(xué)生來講,雖然具有一定的理論知識,但是很難做到將這些理論與實踐相結(jié)合,況且,學(xué)生的資金儲備不足,對社會的認(rèn)識較淺,遇到大一點的困難時不容易解決,以至于白白做了很多的前期準(zhǔn)備工作,投入了一定的資金卻得不到應(yīng)有的回報,這就是市場,不能正確認(rèn)識市場的殘酷,不能正確評估市場風(fēng)險的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的可能性是很大的。

  我曾經(jīng)作為觀眾去聽過“挑戰(zhàn)者杯---大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”的比賽,我對幾組同學(xué)的印象頗深,其中一組同學(xué)的創(chuàng)業(yè)計劃是一所語言學(xué)校,創(chuàng)業(yè)基金預(yù)計為500萬元人民幣,期待成功后能與新東方媲美,但他們忽略了很多的客觀困難,首先,作為沒有任何信譽(yù)保證的普通大學(xué)生,他們怎么可能輕易地就籌到五百萬元的資金,其次,就算資金到位,他們?nèi)绾伪WC自己的師資力量,作為一名“新秀”,如果不出高價,優(yōu)秀的老師不會隨便的來到他們那里授課,但如此一來,成本就會比想象中的高了很多,再加上沒有以往的成績的保證,沒有百姓的口碑打底,學(xué)生參與的積極性不高等因素,失敗的可能性極大,這類同學(xué)都將創(chuàng)業(yè)的過程想得過于美好了,準(zhǔn)備不夠充分并忽略了一些實際可能出現(xiàn)的困難。還有一些同學(xué),想得比較結(jié)合實際,但是不全面,所以可能會在良好的運作一段時間后突然出現(xiàn)意想不到的情況導(dǎo)致自己的失敗。相對而言,有一些同學(xué)的計劃就比較完善了,從自己的科技研發(fā),產(chǎn)品創(chuàng)新到原材料種植,原材料加工,成品包裝,實體經(jīng)營店,網(wǎng)店,應(yīng)有盡有,而且產(chǎn)品也還算可以吸引眼球,站得住市場,況且其中幾位成員還有一些人際關(guān)系,成功可能性就大了許多。

  其實,創(chuàng)業(yè)的成功需要大家對市場有一個良好的把握,團(tuán)隊成員之間能有與很好的合作,多吸取成功者的經(jīng)驗,多想想失敗者的教訓(xùn),做好充分的準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn),這樣,自己就不會盲目的去做,損失很多,卻又得不到什么有價值教訓(xùn)了。

  挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,想法與實踐結(jié)合,這就是大學(xué)生創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)要有膽量,有智慧,敢想敢做,抓得住市場,不畏艱難,合作共進(jìn)。希望大家能夠?qū)κ袌隹吹猛?,對資金把的穩(wěn),愿大家能夠早日實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想,謝謝大家!

  謝謝大家!

  大學(xué)生關(guān)于創(chuàng)業(yè)演講稿篇2:

  尊敬的各位評委,親愛的各位同學(xué):

  大家晚上好!我是----,今天我演講的主題是:亮出我們的勇氣與魄力,走上自主創(chuàng)業(yè)的征程!

  眾所周知,隨著我國高等教育的發(fā)展,大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐年增多,就拿2012年來說,今年的高校畢業(yè)生就達(dá)680萬人,就業(yè)壓力可想而知。但是可喜的是,越來越多的大學(xué)生響應(yīng)國家號召,以創(chuàng)業(yè)推進(jìn)就業(yè),走上了自主創(chuàng)業(yè)的征程。

  前美國總統(tǒng)羅斯福說過:當(dāng)時間的主人,命運的主宰,靈魂的舵手。而創(chuàng)業(yè)就解釋了這個定義。

  這很簡單,其實就像許多人喜歡做自己喜歡的事情一樣,因為太愛這件事才會去做,而不是因為別人一句話,頭腦一熱就去做了。所以創(chuàng)業(yè)就是自己更多的把握自己的人生,常常告訴自己“Justdoit”。

  我一直覺得我們“人生的最后”存在著是兩種可能:

  做與不做……

  一種是多年以后,當(dāng)你回憶起某一段時光的時候,你仍然激情澎湃,對自己的成功,魄力予以肯定。

  而另外一種就是后悔自己當(dāng)年猶豫不決,錯失了許多機(jī)會,后悔沒有去做。

  創(chuàng)業(yè)可謂是一條艱難且漫長的道路。對于一個創(chuàng)業(yè)者而言,失敗可能意味著你即將成功,而成功意味著你將面臨更大的挑戰(zhàn)。

  窮人缺什么:表面缺資金,本質(zhì)缺雄心,腦子缺觀念,機(jī)會缺了解,改變?nèi)毙袆樱聵I(yè)缺魄力。

  下面我想僅以個人拙見來重點談?wù)撘幌旅總€人在創(chuàng)業(yè)之初必須面對的三個問題:

  第一,有沒有資金;第二,有沒有經(jīng)驗;第三,有沒有團(tuán)隊。

  對,這就是創(chuàng)業(yè)者面對的三個迫切于解決的重要問題。

  可是現(xiàn)實的情況就是,大多數(shù)人有的只是一時的熱情或是一些不付出具體行動的空想。他們并沒有站在自己的位置,看看自己是否已經(jīng)具備了哪些條件?或者說他們不知道自己是否已經(jīng)擁有了解決這些問題的能力。

  所以我覺得想要創(chuàng)業(yè)的同學(xué)可以好好打量自己這些方面的能力了。

  資金是創(chuàng)業(yè)者面對的首要問題,就業(yè)肯定會為你帶來穩(wěn)定的收入,那樣的話的確不用像創(chuàng)業(yè)者擔(dān)心中午盒飯的質(zhì)量„„可是你無法保證在你籌集好資金以后,所處的社會環(huán)境不會改變,到最后只落了一個“白了少年頭,空悲切”的下場。

  所以你可以試試用別人的錢來創(chuàng)業(yè),我的意思是融資,一個人的力量是渺小的,但十個,一百個,那你將擁有你無法想象的力量了。

  你可以用你的美妙的想法,創(chuàng)意的點子去吸引別人的錢。但是各位請注意,這意味著你的想法有足夠的吸引力。

  然后對于創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗。包括你的決策能力,選擇能力,執(zhí)行能力,以及處理問題的方式方法。

  說到這里我想起李開復(fù)先生說的一句話,“世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經(jīng)驗作為自己的經(jīng)驗,而世界上最愚蠢的人是非要用自己撞得頭破血流的經(jīng)驗才叫經(jīng)驗。

  創(chuàng)業(yè)就是要“冒天下之大不韙,敢為天下人先”。

  等一件事被所有人認(rèn)為是機(jī)會的時候,其實已經(jīng)不是機(jī)會了,要學(xué)會借用別人的經(jīng)驗,摸索著前進(jìn),在黑暗中探索出屬于自己的一片光明。

  最后是團(tuán)隊,團(tuán)隊成員的互相理解也不可或缺。

  我所理解的優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊并不是那些最優(yōu)秀的人集中在一起,而是最合適的人湊在一起。所以你要時刻去尋找自己生活中與你有共同語言,共同目標(biāo)的人。包括你的親人,同學(xué),朋友,也許他們很多方面不是那么優(yōu)秀,但將在你的團(tuán)隊中擔(dān)任一個不可或缺的角色。所以說我們其實已經(jīng)擁有了許多條件,為什么不試一試?

  作為一名大學(xué)生,讀書得到的不僅是一張文憑,更多的應(yīng)該是知識和技能的增長。年輕的我們,一定要趁自己內(nèi)心激情滿滿,大腦具有非常活躍的創(chuàng)新思維的時候漂亮的干一把,把你大腦中的那個創(chuàng)意的點子章顯出其眾不同。

  所以要是你真的準(zhǔn)備好了,那就策馬揚(yáng)帆,適時起航。超越夢想一起飛,你我需要真心面對,讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回。

  夢有了,就要去做。人生難得幾回搏,此時不搏何時搏?同學(xué)們,狹路相逢勇者勝,只要我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,亮出我們的勇氣與魄力,大膽的去放手一搏。我相信:成功的號角終將在勝利的彼岸奏響!

  謝謝大家,我的演講完了!

  大學(xué)生關(guān)于創(chuàng)業(yè)演講稿篇3:

  尊敬的XX:

  天行健,君子以自強(qiáng)不息。大學(xué)幾年得到的不僅是一張文憑,更多的是應(yīng)該是知識和能力的增長。作為一名大學(xué)畢業(yè)生,畢業(yè)也不僅僅是一條“謀職“路可走,同時還有考研、留學(xué)、但是你有沒有想過勵志創(chuàng)業(yè)呢?

  面對這個問題不少人首先就想的是我適合勵志創(chuàng)業(yè)嗎,我立志創(chuàng)業(yè)的途徑和方式是什么。

  在我看來如果你一個性格開朗、做事果斷、行為迅速、思維敏捷的人,同時也要有很好的交往能力和領(lǐng)導(dǎo)能力那么你就適合勵志創(chuàng)業(yè)。資金缺乏缺乏,對企業(yè)的管理經(jīng)驗的不足才是我們所面對的最大難題。然而知識卻能彌補(bǔ)我們這些不足之處。知識是成才的基礎(chǔ),能力是成才的關(guān)鍵。有人讀書不少,卻寫不出文章,講不出道理,于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識的頭腦要好得多,大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)是短暫的,能夠接納的知識是有限的。特別是在知識經(jīng)濟(jì)時代,信息來源廣,知識更新快,作為大學(xué)生的我們就更應(yīng)該注重自己綜合能力的培養(yǎng),這樣,才能把大學(xué)學(xué)習(xí)的有限時間延伸為無限。

  在斷墻上我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象“斷墻上一只螞蟻在艱難地往上爬,爬到一半,忽然滾落下來,這已是第八次失敗記錄。然而,過了一會兒,它又開始從墻根往上爬。”看到這,你會怎么想?由于受到傳統(tǒng)思維的影響,大多數(shù)的人會毫不憂郁的說“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”……只有很少數(shù)的人會說:“放棄”,或者“換個角度在試試”。正是因為有太多的求同思維,使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。

  “人生逆境七八九,順境不過一二三。”隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快,社會問題、工作問題、健康問題等錯綜復(fù)雜,所遇到的挫折和苦難也隨之而來。然而禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。

  大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)的有利條件是:

  1、政策支持,學(xué)校鼓勵。近幾年,國家實行了創(chuàng)新工程,進(jìn)行了體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。教育部門出臺了政策和措施,支持和鼓勵在校大學(xué)生休學(xué)勵志創(chuàng)業(yè),歡迎出國留學(xué)生回國勵志創(chuàng)業(yè)。從去年起,高考也放寬了入學(xué)年齡和婚否的限制,許多大學(xué)也陸續(xù)實行了學(xué)分制,一些高校相繼開展大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)活動,具備勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽,這些舉措都為大學(xué)生投身勵志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件。

  2、思想解放,敢為人先。在中國加WTO,全面深化改革和實現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天,大學(xué)生的思想十分活躍,大學(xué)生的勵志創(chuàng)業(yè)熱情十分高漲,敢想敢干,敢為人先,大膽創(chuàng)新已成為大學(xué)校園里的一道風(fēng)景線。尤其值的一提的是,與前兩年“轟轟烈烈”的勵志創(chuàng)業(yè)潮相比,目前的大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)更加理智,更加務(wù)實、勵志創(chuàng)業(yè)的途徑更加多種多樣。

  3、知識密集,技術(shù)先進(jìn)。大學(xué)生群體勵志創(chuàng)業(yè)者文化程度高,所學(xué)專業(yè)技術(shù)與勵志創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合,能夠?qū)W以致用,在技術(shù)創(chuàng)新上獨樹一幟。被媒體稱為“中國勵志創(chuàng)業(yè)第一人”的楊錦方是第一個將勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽引入清華圓、引入中國的人,他注冊和創(chuàng)辦了“視美樂”公司用所學(xué)的計算機(jī)知識,為公司發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

  4、社會實踐、奠定基礎(chǔ)。很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實習(xí)或打工活動,在實踐中積累了初步經(jīng)驗,為大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。各高校經(jīng)常舉辦的勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)活動的開展注入了生機(jī)和活力。

  謝謝大家!

  以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的“大學(xué)生關(guān)于創(chuàng)業(yè)演講稿”,希望大家能夠喜歡!

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