就業(yè)與創(chuàng)業(yè)演講稿
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)演講稿
創(chuàng)業(yè)活動尤其是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)活動的氛圍越來越濃厚,參與到創(chuàng)業(yè)活動中的創(chuàng)業(yè)者越來越多。關(guān)于創(chuàng)業(yè)與就業(yè),現(xiàn)在有什么好的演講稿范文呢?一起來看看下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)演講稿”,這其中也許就有你需要的。
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)演講稿篇1:
各位老師,各位同學(xué),各位朋友,大家晚上好:
可能大家不知道,我為什么要把聲音提得這樣高,因?yàn)榘。皇俏易鹬卮蠹?,而是我害怕上臺說話,特別是面對咱們這些帥哥靚女芊芊學(xué)子,更是膽怯,因?yàn)橐苍S不久的將來,聽我演講的人們,將會是領(lǐng)導(dǎo),將會是藝術(shù)界出倫拔萃的人物,當(dāng)然,也有可能是我的老板。
今天,我們要談的是關(guān)于就業(yè)的問題。這是一個老生常談的問題。我當(dāng)初讀書的時候,我的理想很遠(yuǎn)大,很宏偉,那是一個令人激動的奮斗目標(biāo),是什么理想呢?我的理想是做一名電影放映員。
然而非常遺憾的是,我一直都沒做成電影放映員,不過后來的工作卻與影視或多或少的有關(guān)系。一是在昭通電視臺曾經(jīng)工作過,二是有辛參與到中國一些知名大導(dǎo)演拍電影的工作中去,三是現(xiàn)在與我的親愛的同事門一起努力做影視拍攝和策劃工作。所以,我與我的理想,看上去幾乎很接近了。但是很多同學(xué)這時候就會問我,那你運(yùn)氣好啊,你會選擇就業(yè)啊。每每遇到這樣的問題,我都會說,關(guān)于就業(yè)啊,還是一個心態(tài)問題。好的心態(tài),就會跟著感覺走,這讓人感覺咱們不是來打醬油的,是吧?
大學(xué)生畢業(yè)找工作,是人生中一件非常重要的事情,找不到工作,卻是件非常痛苦的事情。但是并不能說明咱們沒工作能力,也不是說咱們沒工作經(jīng)驗(yàn)。
在元朝建立初期的一個風(fēng)和日麗的下午,一個年輕人跋山涉水,他走過居庸關(guān),跨過蒙古草原,他一直來到了正在關(guān)外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外,年輕人向衛(wèi)兵說明來意后,衛(wèi)兵仔細(xì)搜查了他的身上是否是武器,發(fā)現(xiàn)沒有,然后讓他走進(jìn)帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌,加上那幾天他正感冒好一點(diǎn),心情也高興,大手一揮,說你坐下你坐下,問到,你來找我有什么事情么?這一問才知道,原來年輕人是來找工作的,成吉思汗很是驚奇,一般很少有人找工作直接找他的,而且這個年輕人應(yīng)聘表也沒填過,筆試也沒參加過。下面的官員也沒發(fā)個電子郵件或打個電話通知說,有這樣一個年輕人要來應(yīng)聘。年輕人是甩著兩條腿就直接來找成吉思汗面試了。成吉思汗想想這家伙也挺搞笑的,反正也閑著也是閑著,正沒有人和成吉思汗聊天,便按照應(yīng)聘的流程開始問,一問又才知道,年輕人叫耶律楚才,是個契丹貴族,生長在燕京,也就是今天的北京,他的祖先耶律阿保機(jī),是赫赫有名的遼國遼太祖。人家一個契丹貴族來找工作,這點(diǎn)事情還有點(diǎn)難辦,要安排一個什么工作崗位給他呢,而且人家又讀過大學(xué),一看畢業(yè)證書,還是師專藝術(shù)系畢業(yè)的。
作為領(lǐng)導(dǎo)者,成吉思汗慎重地打量著這個年輕人,聽他談話很有見解,因?yàn)槌醮我娒?,不知道對方的能力,看見推薦表上說,耶律楚才還在金朝的朝廷里實(shí)習(xí)過,并且還有點(diǎn)點(diǎn)成績。說到這里啊,我順便班門弄斧簡單的說一下當(dāng)時的歷史:宋朝后期,遼國日益強(qiáng)大,以至風(fēng)雨飄搖的宋朝最終滅亡,而遼國正在高興的時候,突然又殺出一個金朝,沒多久,耶律家族建立的遼國也被金朝滅亡,而江山都還沒坐穩(wěn)的金朝,也如曇花一現(xiàn)般,消失在蒙古大軍的鐵蹄下。經(jīng)過這次見面,耶律楚才被成吉思汗安排了一個職位,什么工作呢,就是每天寫會議紀(jì)要的書記官,偶爾也為蒙古貴族算算命,占卜占卜一下星相什么的。遺憾的是,只到成吉思汗逝世,耶律楚才也沒得到重用,也沒把自己的專業(yè)用上。只到窩闊臺即位,耶律楚才才才從一個小小的官做到宰相,而且一做宰相就是元朝的名宰相,為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),也實(shí)現(xiàn)了他的人生價值。
我給大家說的這個故事,其實(shí)是想說明三點(diǎn):
一、作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,應(yīng)該敢于主動去找工作,敢于主動去尋找機(jī)會就業(yè)。
在國家不包分配的今天,主動尋找就業(yè),是職業(yè)生涯中一個非常關(guān)鍵的技巧,而不是等待家庭的安排或者是等待機(jī)會的到來;什么是就業(yè)?我的理解和新東方的總裁俞敏洪先生理解的幾乎一樣,就是找上一份工作,不管喜歡不喜歡,能有工作干,能通過自己的努力得到一份薪水,不再需要花父母的錢,這就是就業(yè)。
二、任何工作都需要持之以恒、都需要認(rèn)定工作是不分貴賤的。
剛才我們說到的耶律楚才的故事,就是一個貴在堅(jiān)持而最后做到宰相的事例。一個人在工作崗位上,作為領(lǐng)導(dǎo)者,不是來看你今天跳槽明天跳槽的,他需要看見自己招聘的工作人員是不是能安心守份地上班。
三、只有在尋找就業(yè)的時候放下自己,那么才能在工作中開心。
你可以讓自己起點(diǎn)高,你可以直接去找成吉思汗去應(yīng)聘,這說明你起點(diǎn)高,也是一個充分有自信的表現(xiàn)。但是能給你的崗位,也許并不是如你意的,或者還是與你專業(yè)背道相弛的,這個時候,要沉下心來,堅(jiān)持你的崗位,堅(jiān)持就業(yè)的方向。跳槽是允許的,但是一定要條件成熟。
所以大家在就業(yè)的時候,都會走入一些誤區(qū):
例如:1、錯把理想當(dāng)目標(biāo)。一個人,有理想是應(yīng)該的,那樣才有動力,但是理想不是就業(yè)時候的目標(biāo),就業(yè)的目標(biāo)是做好本職工作。
2、錯把就業(yè)當(dāng)擇業(yè)。就業(yè),我們剛才已經(jīng)說過了,是通過社會實(shí)踐和通過勞動獲得自己所得的一個過程。但是當(dāng)在就業(yè)的時候就抱著擇業(yè)的思想,那是不對的,只有先就業(yè)了,有了一定工作經(jīng)驗(yàn)和社會資源,在這樣的平臺上,也才能選擇自己的職業(yè)。
3、錯把知識當(dāng)技能。有的同學(xué),認(rèn)為我有了書本知識,便是一種技能,這對于現(xiàn)在日益競爭的社會來說,充分適宜社會才是最好的技能,知識,有的時候,是輔助自己工作的一種必備前提,而不是工作技能。
4、錯把經(jīng)歷當(dāng)能力。在就業(yè)的過程中,很多人都把實(shí)習(xí)的經(jīng)過或者是生活的經(jīng)歷認(rèn)為是一種能力,其實(shí)這也是不對的,因?yàn)槊總€工作崗位,都是不同的,在新的環(huán)境下,你就是一個新人,這樣保持一種謙虛好學(xué)的態(tài)度,在每個就業(yè)崗位上,你都會贏得很好的印象。
所以,初期的工作,一定要放下自己,調(diào)整好心態(tài),這就是就業(yè)。
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)演講稿篇2:
同志們:
一、統(tǒng)一思想,履行職能,切實(shí)增強(qiáng)做好促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的責(zé)任感和使命感
就業(yè)是民生之本,創(chuàng)業(yè)是民富之源。要站在全局的高度,站在實(shí)現(xiàn)團(tuán)的職能的高度,充分認(rèn)識共青團(tuán)做好促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的責(zé)任感和使命感。
促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作是圍繞黨政中心、服務(wù)大局的重要舉措,是履行團(tuán)的職能的必然要求。青年就業(yè)難、創(chuàng)業(yè)難問題越來越受到黨委、政府和社會各界的廣泛關(guān)注。金山書記指出,就業(yè)已成為影響和牽動全局工作的一個重要因素,成為我們必須高度重視、全力解決的一個工作重點(diǎn)。省委、省政府相繼出臺了一系列促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策措施。全省各級團(tuán)組織要緊緊圍繞省委省政府中心工作,帶著強(qiáng)烈的責(zé)任,傾注深厚的感情,做好促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)這項(xiàng)工作,盡最大努力為黨政分憂、為青年解難,為保增長、保民生、保穩(wěn)定做出積極貢獻(xiàn)。
促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作是全團(tuán)工作重點(diǎn),必然是我省團(tuán)的工作重點(diǎn),是我們必須完成的重要任務(wù)。團(tuán)的十六屆二中全會明確提出,全團(tuán)要舉起促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的旗幟,把促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為服務(wù)青年的重中之重。團(tuán)中央相繼出臺了一些硬舉措,僅在“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”這項(xiàng)工作上,團(tuán)中央就要求,今年的目標(biāo)是建立5000個以上比較規(guī)范的共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”,各地還要分別建立一批省級、市級見習(xí)基地,時間很緊迫,任務(wù)很重。各級團(tuán)組織要把思想統(tǒng)一到團(tuán)中央和團(tuán)省委的有關(guān)部署上來,顧大局,嚴(yán)要求,積極爭取黨政有關(guān)部門支持,切實(shí)開展好促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作是保障青年合法權(quán)益、發(fā)展青年社會認(rèn)同、促進(jìn)青年健康成長的迫切要求,是有效凝聚青少年的首要工作。當(dāng)前,我國已經(jīng)呈現(xiàn)出“新增就業(yè)壓力大、轉(zhuǎn)移就業(yè)壓力大、再就業(yè)壓力大、總量規(guī)模壓力大”的就業(yè)特點(diǎn)。就業(yè)問題已經(jīng)是青年的首要問題,是當(dāng)代青年在社會中安身立命的必要基礎(chǔ),是他們應(yīng)該享受的基本人生權(quán)利,是他們獲得社會認(rèn)同、發(fā)展穩(wěn)定地位身份的有效手段。共青團(tuán)作為黨的青年群眾組織,必須高舉促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)大旗,把促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)當(dāng)作服務(wù)青年工作的首要任務(wù),積極承擔(dān)責(zé)任,切實(shí)履行義務(wù),從而保障青年合法權(quán)益,發(fā)展青年社會認(rèn)同,促進(jìn)青年健康成長,維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。
二、正視困難,端正態(tài)度,切實(shí)增強(qiáng)做好促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的信心和決心
促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作是一項(xiàng)長期任務(wù),困難很多,唯有正視困難,不回避,不動搖,不懈怠,持之以恒,切實(shí)增強(qiáng)做好促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的信心和決心。
要正視困難,困難就是突破口。從2015年起,共青團(tuán)開始在全省開展青年創(chuàng)業(yè)行動,開展了一系列工作。如開展青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項(xiàng)目、SYB、GYB培訓(xùn),再如,馬鞍山的青年創(chuàng)業(yè)小額貸款,蕪湖的中國(蕪湖)青少年文體產(chǎn)品博覽交易會等,取得了一定成效,有了一定的基礎(chǔ)。但是與黨和政府的要求、青年實(shí)際需要相比,或多或少的存在著一些問題。如就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)數(shù)量不多、規(guī)模不大,不能針對社會需要和青年需求及時調(diào)整培訓(xùn)課程,造成培訓(xùn)對接難;再如,促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作缺少政府支持的專題工作項(xiàng)目,無法滿足青年在、培訓(xùn)和法律援助等方面的需求。這些客觀問題,我們必須承認(rèn),正視面對。但這些困難正是我們工作的動力,工作的突破口,更是工作的增長點(diǎn)。
要端正態(tài)度,態(tài)度決定成效。客觀問題的存在,絕不能成為主觀問題的必然理由。如不掌握政策。這就是主觀上的問題。做好服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,政策性很強(qiáng),涉及稅收政策、財政政策、信貸政策、就業(yè)援助政策等。不掌握、不吃透政策,這個問題全省各級團(tuán)組織都不同程度的存在。再如,工作缺乏主動性,等、靠、要思想嚴(yán)重。有的確有實(shí)際困難,有的則是工作態(tài)度問題。面對困難,是迎難而上,還是畏難不前,就會產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。我們一定要正視困難,更要端正態(tài)度,敢于創(chuàng)新突破,凝心聚力抓好促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
要堅(jiān)定信心,信心就是力量。促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨著這么多困難,當(dāng)然主要是客觀性困難,有些客觀性困難短期內(nèi)我們還不能有實(shí)質(zhì)的突破,比如說,成立創(chuàng)業(yè)基金,面臨著融資、操作等實(shí)際的困難。面對這些短期內(nèi)還不能有效克服的困難,與其怨天尤人,不如堅(jiān)定信心、積極應(yīng)對。陸昊書記指出,這種信心來自四個方面:一是團(tuán)的事業(yè)在黨的事業(yè)格局中的重要位置;二是黨對我們的工作要求非常明確,對我們的工作方向充分肯定;三是全團(tuán)蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)造活力;四是廣大團(tuán)干部對團(tuán)的事業(yè)非常熱愛,有著強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和工作激情。
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)演講稿篇3:
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位工友們:
大家下午好!
今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個話題,青春需要實(shí)現(xiàn)人生價值,而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結(jié)論--青春需要創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?
“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。
說實(shí)話,×年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒牵啻旱奈沂且话褎倓傝T好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活、面對工作,你就會有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
作為一名××人,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時候了。我們要做的有很多很多??v使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢想?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
我選擇了××,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的××精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的工作吧,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春,無私的奉獻(xiàn)給××!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)演講稿”,希望大家能夠喜歡!
看了“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)演講稿”的人還看了: