2017年最新的創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)
大學生的創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)現(xiàn)在有什么最新內容?大學生想要創(chuàng)業(yè)應該怎么做的好呢?小編為你帶來了“創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)”的相關知識，這其中也許就有你需要的。
廣州創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)
國家、省、市創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)
一直以來，從中央到地方政府，根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展實際都會從某一種程度上鼓勵和扶持大家自主創(chuàng)業(yè)，促使創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)。隨著社會經(jīng)濟的不斷進步發(fā)展，自主創(chuàng)業(yè)持續(xù)升溫，各級人民政府不斷完善制訂各類幫扶自主創(chuàng)業(yè)的政策法規(guī)，以此鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。
1.國家創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)
近年來，切合社會經(jīng)濟發(fā)展的實際，國務院根據(jù)《中華人民共和國就業(yè)促進法》的有關規(guī)定，制定一系列更有針對性的關于促進就業(yè)工作的政策法規(guī)，如《國務院關于進一步加強就業(yè)再就業(yè)工作的通知》(國發(fā)[2005]36號)、《國務院關于做好促進就業(yè)工作的通知》(國發(fā)〔2008〕5號)、《關于加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國辦發(fā)〔2009〕3號)、《國務院關于做好當前經(jīng)濟形勢下就業(yè)工作的通知》(國發(fā)〔2009〕4號)以及支持和鼓勵新辦企業(yè)、高技術企業(yè)及第三產(chǎn)業(yè)的優(yōu)惠政策等。這些政策法規(guī)當中，從某一層面上都鼓勵幫扶自主創(chuàng)業(yè)行為，如《轉發(fā)人力資源社會保障部等部門關于促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作指導意見的通知》(國辦發(fā)〔2008〕111號)就是專門貫徹落實黨的十七大提出的“實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的總體部署要求的。
2.廣東省創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)
同樣，廣東作為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的前沿大省，從細的層面上貫徹落實中央政府有關鼓勵創(chuàng)業(yè)的工作部署，以此促進我省就業(yè)工作的發(fā)展。如《關于鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的意見》(粵府辦[2009]9號)、《廣東省人民政府辦公廳關于促進普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(粵府辦[2009]34號)等等。
3.廣州市創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)
廣州，經(jīng)濟發(fā)展走在全國的前列，蘊藏著無限的商機。經(jīng)濟社會飛速發(fā)展的同時，青年尤其是大學生的就業(yè)形勢依然相當嚴峻，因此，越來越多的青年(大學生)選擇創(chuàng)業(yè)之路。作為社會的主要群體，青年在創(chuàng)業(yè)當中充當著主力軍的作用。但是，鑒于現(xiàn)在的青年在創(chuàng)業(yè)過程中存在的不足，創(chuàng)業(yè)成功率遠低于5%，因此本手冊以響應政府政策要求為向導，整理收集廣州市各類幫扶青年創(chuàng)業(yè)服務的政策法規(guī)，從知識層面上提升廣州市民對創(chuàng)業(yè)政策的認知率，積極促進創(chuàng)業(yè)政策的有效落實，鼓勵和支持更多創(chuàng)業(yè)人員成功創(chuàng)業(yè)。相關政策具體整理如下：
(1)創(chuàng)業(yè)扶持政策
?、賱?chuàng)業(yè)扶持補貼
項目簡介：
A. 一次性創(chuàng)業(yè)扶持補貼。創(chuàng)業(yè)者領取營業(yè)執(zhí)照并開展經(jīng)營的，可享受每戶一次性1000元創(chuàng)業(yè)扶持補貼。
B. 社會保險補貼。創(chuàng)業(yè)者領取營業(yè)執(zhí)照開展經(jīng)營，并參加了社會保險的，根據(jù)參加社會保險的險種，按社會保險繳費基數(shù)下限和繳費比例，給予累計不超過3年的養(yǎng)老、失業(yè)、工傷、醫(yī)療和生育社會保險補貼(個人繳費部分由個人承擔)。
C. 創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)扶持補貼。創(chuàng)業(yè)者自主創(chuàng)業(yè)后吸納本市城鎮(zhèn)失業(yè)人員和農(nóng)村勞動力就業(yè)，并與其簽訂1年以上勞動合同且穩(wěn)定就業(yè)1年以上的，給予一次性創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)扶持補貼：吸納3-5人1000元/戶，6-10人2000元/戶，10人以上3000元/戶。
適用對象：
A. 本市城鎮(zhèn)戶籍登記失業(yè)人員;
B. 本市戶籍農(nóng)村勞動力;
C. 本市城鎮(zhèn)復員轉業(yè)軍人;
D. 持有《廣州生源高校畢業(yè)生就業(yè)公共服務卡》的廣州生源高校畢業(yè)生。
受理單位：創(chuàng)業(yè)者戶籍所在區(qū)(縣級市)就業(yè)辦
政策依據(jù)：《關于印發(fā)廣州市創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)補貼辦法的通知》(穗勞社就〔2009〕2號)
②免費創(chuàng)業(yè)培訓
項目簡介：區(qū)或市指定的培訓機構免費提供1次SIYB培訓和1次職業(yè)技能培訓。(SIYB為國際勞工組織研發(fā)的一系列創(chuàng)業(yè)培訓課程。)
適用對象：
A. 本市城鎮(zhèn)戶籍登記失業(yè)人員;
B. 本市戶籍農(nóng)村勞動力;
C. 持有《廣州生源高校畢業(yè)生就業(yè)公共服務卡》的廣州生源高校畢業(yè)生;
D. 本市城鎮(zhèn)復員轉業(yè)軍人。
受理單位：符合條件人員戶籍所在區(qū)或市指定的培訓機構
政策依據(jù)：《關于印發(fā)廣州市創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)補貼辦法的通知》(穗勞社就〔2009〕2號)
大學生創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)與優(yōu)惠政策
1. 高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)可以享受創(chuàng)業(yè)服務有哪些?
一是享受培訓補貼：對高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內參加創(chuàng)業(yè)培訓的，根據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓合格證書或就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況，按規(guī)定給予培訓補貼。
二是免費創(chuàng)業(yè)服務：有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生，可免費獲得公共就業(yè)和人才服務機構提供的創(chuàng)業(yè)指導服務，包括政策咨詢、信息服務、項目開發(fā)、風險評估、開業(yè)指導、融資服務、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務。各地在充分發(fā)揮各類創(chuàng)業(yè)孵化基地作用的基礎上，因地制宜建設一批大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地，并給予相關政策扶持。對基地內大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)要提供培訓和指導服務，落實扶持政策，努力提高創(chuàng)業(yè)成功率，延長企業(yè)存活期。
2. 高校畢業(yè)生怎樣提升自主創(chuàng)業(yè)的能力?
有意愿自主創(chuàng)業(yè)的大學生，可以參加創(chuàng)業(yè)培訓和實踐，接受普遍的創(chuàng)業(yè)教育，以系統(tǒng)學習創(chuàng)辦企業(yè)的知識、完善創(chuàng)業(yè)計劃、提高企業(yè)盈利能力、降低風險、促進創(chuàng)業(yè)成功。目前，許多高校已經(jīng)開設了創(chuàng)業(yè)培訓方面的課程和創(chuàng)業(yè)實踐活動，在校大學生可以選擇參加;另外，各地人力資源社會保障部門也開辦了創(chuàng)業(yè)培訓班，離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生可向當?shù)厝肆Y源社會保障部門申請，參加有補貼的培訓，以提高創(chuàng)業(yè)能力。如“GYB”(產(chǎn)生你的企業(yè)想法)、“SYB”(創(chuàng)辦你的企業(yè))、“IYB”(改善你的企業(yè))。
3. 國家有哪些鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的扶持政策?
各地區(qū)、各有關部門要進一步落實和完善各項創(chuàng)業(yè)扶持政策，改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，積極引導高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。持《就業(yè)失業(yè)登記證》(注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”或附著《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》)的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(指畢業(yè)所在自然年，即1月1日至12月31日)從事個體經(jīng)營的，3年內按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。
大學生創(chuàng)業(yè)“五個要”
學生創(chuàng)業(yè)是潮流，不可阻擋。面對創(chuàng)業(yè)大潮，大學生創(chuàng)業(yè)要做到“五個要”：
一要自信。
大學生中有創(chuàng)業(yè)想法的很多，但實踐的卻很少。主要原因是有太多大學生有創(chuàng)業(yè)失敗的經(jīng)歷，造成不少人如今有想法無行動的局面。這樣的現(xiàn)象歸根結底還在于大學生對自己信心不足，創(chuàng)業(yè)是需要激情和信心的，只有建立了自信，才能繼續(xù)往前走。
二要創(chuàng)新。
從某種意義上講，創(chuàng)新甚至可以決定創(chuàng)業(yè)成功與否，這是創(chuàng)業(yè)中必不可少的要素，包括了技術和思維的創(chuàng)新，一些具有知識產(chǎn)權的發(fā)明創(chuàng)造，可能為創(chuàng)業(yè)者帶來廣闊的市場。
三要務實。
如今的許多大學生不乏創(chuàng)新精神，但創(chuàng)新一定要建立在務實的基礎之上。現(xiàn)在的很多大學生，提到創(chuàng)業(yè)想到的就是高科技，開大公司做大買賣。其實，哪怕是擺個地攤，這也是創(chuàng)業(yè)。很多成功人士都是從小做起，從實際做起的。
四要積累。
創(chuàng)業(yè)是一個系統(tǒng)工程，需要不斷地積累。比如行業(yè)經(jīng)驗、社會人際關系、管理能力等方面，這就需要一個知識的整合，經(jīng)驗的積累，這也是為何要求大學生要懂得務實、從小做起的原因，因為這些能力要不斷地積累才能獲得。
五要吃苦。
無論你問哪個創(chuàng)業(yè)者，都會無一例外地告訴你創(chuàng)業(yè)的艱辛，這種艱辛只有經(jīng)歷過的人才會懂。因此，大學生創(chuàng)業(yè)一定要做好吃苦的準備，調整好心態(tài)。有了良好的心態(tài)，又勇于吃苦，自然就為創(chuàng)業(yè)成功打下了良好的基礎。
總之，萬事開頭難，良好的開始是成功的一半。有些人將創(chuàng)業(yè)的成功，歸于機緣的巧合。不過，沒有平日的用心，機緣也不會如此巧合。因此，創(chuàng)業(yè)一定要選擇自己熟悉的專業(yè)，這樣成功的概率高，容易在激烈的競爭中脫穎而出。
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