大學生沒有錢怎么創(chuàng)業(yè)
大學生沒有錢怎么創(chuàng)業(yè)
創(chuàng)業(yè)在推動科技進步、促進經(jīng)濟增長方面的作用日益顯著,在世界各國,創(chuàng)業(yè)成為拉動經(jīng)濟增長的“引擎”。下面學習啦小編就為大家解開大學生沒有錢創(chuàng)業(yè)的方法，希望能幫到你。
大學生沒有錢創(chuàng)業(yè)的方法
首先，我并不贊成大學生一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，我主張想創(chuàng)業(yè)的同學先找一份自己喜歡的工作，甚至就是自己想創(chuàng)業(yè)的公司類型，去這樣的公司親身體驗一番，把公司運作的各個環(huán)節(jié)搞清楚，把公司贏利賺錢的門道摸清楚，然后再去做自己的公司。可是，有同學說，老師，我要找到這樣的好公司工作，我就不創(chuàng)業(yè)了。這話不是很對，想創(chuàng)業(yè)的同學，你千萬不要把創(chuàng)業(yè)當作為自己找份工作才創(chuàng)業(yè)的，這樣十有八九是做不好的。創(chuàng)業(yè)就是要創(chuàng)造自己的一份事業(yè)，要開拓自己的一片天地。
那么，沒錢到底怎么創(chuàng)業(yè)呢?
其實，不僅僅是大學生沒錢也能創(chuàng)業(yè)，商界從來不缺的就是沒錢還能賺錢的“空手道”，“空手道”一直是商界經(jīng)營的最高手段，也是經(jīng)商做公司的最高境界。
提起空手道，有人馬上就想到騙、想到詐，把它看成是毒蛇猛獸;有的人一講到空手道，心里就反感、就討厭、就排斥、就拒絕。
什么是空手道?空手道通俗的說法就是：白手創(chuàng)業(yè)、零資本創(chuàng)業(yè)、白手打天下，以小博大、四兩撥千斤。
用科學的語言來描述，就是通過獨特的創(chuàng)意、精心的策劃、完美的操作、具體的實施，在法律和道德規(guī)范的范圍之內，巧借別人的人力、物力、財力，來賺錢的商業(yè)運作模式。
空手套白狼有什么不好?空手能套到白狼，這不是本事嗎?我認為，在法律規(guī)范的范圍內，如果誰有本事，把別人的錢弄到自己的口袋，讓別地區(qū)的錢流到自己的地區(qū)，把外國佬的錢挪到中國來，這才叫本事，這才叫真心英雄。
“空手道”有什么不好?綜觀商業(yè)發(fā)展史，許多商賈巨富，開始的時候都是“空軍”。這些身無分文的窮光蛋，到底是怎樣發(fā)起來的?你只要去看看他的自傳就知道了，他們就是靠玩空手道起家的。其實，空手道是商業(yè)的最高境界。“空手道”是一門高深的學問。我認為，它屬于社會科學類，哈佛大學絕對學不到。現(xiàn)在我們中國空手道行業(yè)人才奇缺，事情往往就是這樣，哪一行干的人少，哪一行就賺錢。我們中國沒有本錢想創(chuàng)業(yè)的人實在是太多了，空手道太有價值、太有用了，他們太需要學習空手道的技巧了。
這里講“空手道”，不是叫大家去騙、去詐，而是叫大家在法律規(guī)范的范圍內，去組合資源、白手創(chuàng)業(yè)。這一點是底線和原則。其實，“空手道”和 “空手盜”，僅一字之差，而意義卻完全不同。首先要有良好的道德意識、法律意識，就是說要遵紀守法，做個良民，否則的話，你坑蒙拐騙、去騙去詐，你就要倒霉，就要翻船。
你可以花10年、20年、30年時間，自己在黑暗中慢慢地摸索，但我告訴你：最聰明的辦法，就是站在巨人的肩膀上蹬高望遠，踏著成功者的腳步走，用最短的時間學習頂尖高手的成功經(jīng)驗。只要你看懂了這些高手們“迷蹤拳”里面的一招一式，你就能在自己的創(chuàng)業(yè)過程中，舉一反三、觸類旁通，無往而不勝。
因此，在這里我們不妨把當今空手道大師和柔道高手的一些操作秘訣，在這里來個暴光;把自己在創(chuàng)業(yè)過程中，運用的一些手法和成功經(jīng)驗毫無保留地分享給大家，希望能給那些沒有本錢想創(chuàng)業(yè)的朋友一點幫助。
第一招：借天下之勢，發(fā)天下大財。
俗話說得好：借力發(fā)力不費力。懂得借力發(fā)力的人，就能夠以小博大，以弱勝強，以柔克剛，就能夠四兩撥千斤。
三國時，有一天，周俞對諸葛亮說：你3天之內，給我打造10萬支箭來。諸葛亮滿口答應。3天要打造10萬支箭，這是根本不可能的事情。但諸葛亮為什么又答應了呢?諸葛亮自有辦法。當時要打造10萬支箭，就是有錢、有材料，時間也來不及。怎么辦?打造不出可以借嘛!向誰借?那當然只有曹操。曹操會借嗎?他會借箭給你來殺他嗎?辦法總比困難多，沒有做不到、只有想不到。諸葛亮想到了。他怎么向曹操借呢?
在一個大霧蒙蒙的早上，諸葛亮派出幾千艘木船，千帆齊發(fā)，船上扎滿了稻草，當船駛到河中央的時候，敲鑼打鼓，鞭炮齊鳴，殺聲震天，佯裝攻打曹營的樣子。曹操站在城墻上一看，江面上朦朦朧朧地有很多船只向他駛來，曹操以為周俞真得要攻城了，于是，就命令所有的弓箭手萬箭齊發(fā)，結果箭一支支射到了船的稻草上。不到一個時辰，諸葛亮就滿載而歸，收到曹操送來的10多萬支箭。這就是歷史上著名的“草船借箭”的故事。
還有一個國外的故事。英國大英圖書館，是世界上著名的圖書館，里面的藏書非常豐富。有一次，圖書館要搬家，也就是說從舊館要搬到新館去，結果一算，搬運費要幾百萬，根本就沒有這么多錢。怎么辦?有一個高人，向館長出了一個點子，結果只花了幾千塊錢就解決了問題。
圖書館在報上登了一個廣告：從即日開始，每個市民可以免費從大英圖書館借10本書。結果，許多市民蜂擁而至，沒幾天，就把圖書館的書借光了。書借出去了，怎么還呢?大家給我還到新館來。就這樣，圖書館借用大家的力量搬了一次家。
從這2個案例里面，我們就可以領略到借的魅力。因此，一個借字，天地廣闊，大有文章可做。
這么一說，創(chuàng)業(yè)沒有錢，怎么辦?沒有關系，你可以向親朋好友借，你可以向銀行、老板借;沒有技術，沒有人才，沒有經(jīng)驗，怎么辦?沒有關系，你可以向科研機構、大專院校借;你可以借別人的腦袋和智慧來為我所用，你可以跟他們搞聯(lián)盟、搞合作;你開始創(chuàng)業(yè)，名不見經(jīng)傳，沒有名氣怎么辦?沒關系，你可以借品牌之名、借名人之氣，揚你之美名。你還可以借勞力、借地盤、借設備、借名氣等為我所用?？傊粋€借字，天地廣闊，大有作為。
有人還是要問，老師，創(chuàng)業(yè)沒有本錢，到底怎么借錢呢?
一談到借錢，有的人就害怕。怕什么?怕付利息，怕虧不起、還不起。有的人說：“我這個人借了別人的錢，就吃不香、睡不著，整天壓在心里很難過”。一個人要創(chuàng)業(yè)、要發(fā)展，就要敢借錢。商場上有句話叫做：會花錢的，花別人的錢;不會花錢的，花自己的錢。
著名實業(yè)家馬勝利曾經(jīng)說：只要能借錢生錢，我閻王老子的錢都敢借。有的朋友說：我也知道創(chuàng)業(yè)沒本錢要借，但是，我借不到，不知向誰借、怎樣借。如何借錢?
大學生創(chuàng)業(yè)的基本能力
1、自我認知及科學規(guī)劃
這一點對年輕人來說，是不容易實現(xiàn)的。尤其是大學生剛出校門，對社會和自己的認識還非常有限。要想清楚地知道自己以后發(fā)展方向在哪里，僅靠自身的苦思冥想是找不到答案的。最好的辦法就是通過自己去觀察別人，征求“過來人”的意見，再結合自己的實際情況制定一些小的目標，通過確定和實現(xiàn)這小小目標，再慢慢地開始規(guī)劃自己的人生。
在創(chuàng)業(yè)過程當中，要經(jīng)常性地提前計劃或規(guī)劃一些事情。在制定計劃的時候一定要綜合各種因素，形成切實可行的動作分解，要將任何可能的細節(jié)都考慮在內。而在實施的過程當中要針對當下的具體情況進行，適時做調整。運營需要強有力的計劃管理能力，只有具備這一能力才能讓自己更靠近成功創(chuàng)業(yè)之門。[3]
2、膽識和魄力
作為創(chuàng)業(yè)者，你就是團隊的靈魂。團隊運營后，甚至在籌備之初就會面臨各種各樣的決策，你的一舉一動都左右著創(chuàng)業(yè)的發(fā)展走向和興衰。前期創(chuàng)業(yè)者可能會廣泛地征求親朋好友的建議，一旦自己能夠獨立自主后，就必須要通過自己的智慧和膽識去決定各種大小事務。當在自主地做出決策時，謹慎是必不可少的，一旦優(yōu)柔寡斷可能就會失去一個絕佳的商業(yè)的機會。同時，決策的膽識和魄力一定是要建立深思熟慮的基礎之上，既要選擇風險小又要兼顧利益最大化。
中國經(jīng)濟依托互聯(lián)網(wǎng)，經(jīng)濟虛擬化，是中國經(jīng)濟形態(tài)全球化的一場博弈豪賭，現(xiàn)在網(wǎng)上關于這方面的教程有很多，但是很多都是過時的，因為互聯(lián)網(wǎng)是在不斷的變化的，為了避免讓大家學到錯誤的過時的知識，我聯(lián)合互聯(lián)網(wǎng)上的牛人，組建了一個群，想在互聯(lián)網(wǎng)這個行業(yè)創(chuàng)業(yè)的小伙伴，可以來這里學習，這個群的開始數(shù)字是五三五中間的是六六七最后的是七三零，按照順序組合起來就可以找到，我想說的是，除非你想學習這方面的知識，讓自己獲取互聯(lián)網(wǎng)機會，如果只是湊熱鬧的話，就不要來了。
3、團隊管理、信息管理、目標管理
任何創(chuàng)業(yè)如同經(jīng)營一家企業(yè)一樣，需要制定各種制度。制度不在于多，而在于是否讓所有相關人都能夠明白其道理，并且嚴格執(zhí)行。創(chuàng)業(yè)者需要針對自己團隊實際情況建立各種有效的管理制度，包括：店員管理、培訓，績效考核等。同時，針對市場的不斷發(fā)展變化而改進相應制度，只有這樣才能夠讓創(chuàng)業(yè)者及其團隊立于不敗之地，擁有發(fā)展的主動權。在此想提醒大學生創(chuàng)業(yè)者，在制定和改進管理制度的時候，一定要基于客觀事實出發(fā)，而不要想當然，要極力保證制度的可實施性。
創(chuàng)業(yè)者每天都會通過不同渠道接觸各種信息，如：競爭對手又開始降價了;明天要下雨;廠家又有新政策等等。如何從大量的信息里篩選與自己相關的，再從與自己相關的信息里找到有效的，這需要長時間的鍛煉。只有正確有效信息才能指導自己店鋪各項工作有序開展。對于大學生創(chuàng)業(yè)者而言，由于缺乏大量的社會實踐經(jīng)驗，所以在接觸各種信息的時候，難免會有失偏頗地做一些決定。當大家對信息無所適從的情況下，可以向過來人進行請教，加以甄別。要在觀察和請別別人過程當中，不斷提高自身管理信息的能力。
開店創(chuàng)業(yè)必須要有明確的目的性。在不同創(chuàng)業(yè)階段需制定明確的目標，把目標進行細致化的分解。一個團隊要想得到長遠發(fā)展，那么必須得有長遠的發(fā)展目標，長遠的發(fā)展目標又可以按階段分解成不同的小目標，而這些小目標又可以分解到每個相關人。在這個過程當中，作為創(chuàng)業(yè)者主導者，就需要對不同的目標進行統(tǒng)籌和管理。
4、談判
在創(chuàng)業(yè)者人際交往過程當中，與人談判的情況必不可少。談判對創(chuàng)業(yè)者的要求是綜合多面的，需要求創(chuàng)業(yè)者有一定的語言能力、心理分析能力、人文素養(yǎng)等。要想在談判當中占得主動地位，必須要有很強的談判能力。杰出的談判能力能夠讓創(chuàng)業(yè)者在談判過程當中直接獲得更多的利益。
5、處理突發(fā)事件
創(chuàng)業(yè)過程當中，會不可避免地發(fā)生一些突發(fā)事件，而其中很大部分都是我們想避免的。然而當事情發(fā)生的時候，需要我們更為積極地應對。如果這些事情發(fā)生在創(chuàng)業(yè)者顧客身上，處理得當?shù)脑?，還能起到廣告效果。通過用心的服務會向顧客者傳遞了一負責任的形象。“好事不出門壞事傳千里”，任何一件突發(fā)的事件，稍加不注意，也會使自己的形象一落千丈，甚至砸掉招牌。何處理好每次的突發(fā)事件，化險為夷甚至通過這些事件的妥善解決，讓消顧客更加認同你或者你的團隊，再借由消費者之口，為你不斷傳播好口碑。
6、學習
現(xiàn)代社會要想取得不斷地成功，必須具備持續(xù)的學習能力。市場和行業(yè)的競爭日益激烈，大到一個企業(yè)，小到個人要想力爭上游，那就必須比競爭對手更快地掌握更多的知識，通過不斷地學習是自己處于不敗之地。對于大學生創(chuàng)業(yè)者而言，除了書本的理論知識，更要重視學習其他方面的綜合能力。
7、社會交往能力
良好的人際關系，不僅能給人生帶來快樂，而且還能助人走向成功。大學生創(chuàng)業(yè)者在開始創(chuàng)業(yè)后必將會接觸到各種不同類型、身份的人，而接觸的人大多都是跟自己的利益攸關的。所以從創(chuàng)業(yè)最開始就要學會跟各種人打交道。要盡可能地去結交人脈，認識朋友，舍得給自己投資。在與前輩們的交流和學習當中不斷認識到自己的不足，針對性地加以完善。
8、保持身心健康
創(chuàng)業(yè)者經(jīng)常是要與孤獨和挫折為伴，絕大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)過程不是一帆風順的。時下流行一個詞“逆商”，也就是說人在適應逆境的能力。創(chuàng)業(yè)者如何保持樂觀而穩(wěn)定的心態(tài)，需要在長時間的歷練當中找到方法。而對大學生創(chuàng)業(yè)者一般都比較心高氣傲，有著強烈的自尊。建議剛畢業(yè)的大學生一樣要放低姿態(tài)，平靜地去接受一切可能的打擊。同樣，在得意時，也要克服驕傲的情緒，切不可沾沾自喜，妄自稱大。
身體是革命的本錢，創(chuàng)業(yè)者只有身體健康才能夠支撐一切的打拼和奮斗。為事業(yè)拼搏而廢寢忘食的精神非常值得肯定，但是終究不能視之為常態(tài)。大抵年創(chuàng)的創(chuàng)業(yè)者都會經(jīng)歷旺盛，一旦投入工作中都很難自拔。在創(chuàng)業(yè)的過程當中一定要注意勞逸結合，切莫因為太拼而讓自己的健康狀況下滑。
大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢
1.大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質。
2.大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術的重要性是不言而喻的，大學生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域，“用智力換資本”是大學生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。
3.現(xiàn)代大學生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。大學生夢想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢想，努力打拼，創(chuàng)造了財富。
4.大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。
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