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大學生創(chuàng)業(yè)的市場風險

時間: 曉敏706 分享

大學生創(chuàng)業(yè)的市場風險

  現(xiàn)在由于大學生越來越多,就業(yè)也越來越難,社會上鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),但是大學生創(chuàng)業(yè)是有很大的風險的。 今天學習啦小編整理了大學生創(chuàng)業(yè)的市場風險分享給大家,歡迎閱讀,僅供參考哦!

  大學生創(chuàng)業(yè)的市場風險1

  大學生創(chuàng)業(yè)的行業(yè)選擇與市場風險分析?

  對大學生的專業(yè)特長、興趣愛好、性格特點以及個人的理想志愿,做一次全面充分的分析,以便對自己將來的事業(yè)發(fā)展有一個準確且合理的定位。

  不難發(fā)現(xiàn),如今一些畢業(yè)生在選擇就業(yè)難的原因是多方面的。從外因方面來看,一方面,很多用人單位急需專業(yè)對口的高層次人才,但由于信息溝通渠道不暢,掌握不準確,不知如何去招;另一方面,教育改革步伐的相對緩慢與社會需求的快速變化之間也存在矛盾,課堂學習的書本知識相對滯后,這也要求我們的學習要做到與時俱進。從內(nèi)因方面來看,畢業(yè)生對職業(yè)的自我定位存在一定的問題。

  職業(yè)定位對一個人的成功至關(guān)重要,更是應屆畢業(yè)生走出校門前要認真考慮的問題?!洞髮W生職業(yè)選擇與生涯規(guī)劃》教材主編之一、開封大學宣傳部部長趙海勝老師認為,大學生擇業(yè)前要先了解自己的“職業(yè)適應性”——對自身素質(zhì)進行一次徹底的了解和評價,對自己或單位存在從眾心理,或不愿意從底層做起,或把薪水的高低、單位是否知名等作為擇業(yè)的唯一標準,卻很少關(guān)注自己在單位的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  我們?nèi)绻M一步將眼光投向一些大學畢業(yè)生在工作崗位上的表現(xiàn),就會發(fā)現(xiàn)一些不可思議的現(xiàn)象,如不珍惜來之不易的就業(yè)機會,承受能力差,期望值極高,對于涉及一生發(fā)展問題的工作變換(如“跳槽”)的決定總是很輕易作出,抗挫折能力差,怕吃苦,缺乏長遠打算等。我們對學生開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育,就可以使學生盡快樹立明確的職業(yè)目標追求,在就業(yè)崗位的選擇上克服盲目性和隨意性,提高成功率。談及編寫教材的初衷,趙海勝老師如是說,大學生在創(chuàng)業(yè)過程中不可避免地會遇到種種“攔路虎”,這些問題主要集中在以下幾個方面:

  一 是缺乏啟動資金。

  除了家庭資助,絕大部分創(chuàng)業(yè)大學生沒有其它經(jīng)濟來源。目前,也有一部分

  大學生通過勤工儉學積攢下來部分資金,但創(chuàng)業(yè)初期的花銷,經(jīng)常會遠遠超支。 二是缺乏市場經(jīng)營經(jīng)驗。

  大學生有激情、有抱負,但在實戰(zhàn)中往往是“眼高手低”,對具體的市場開拓缺乏經(jīng)驗與相關(guān)的知識,在創(chuàng)業(yè)過程中很可能會因“紙上談兵”而敗北。

  三是心理承受能力弱。

  從小學到大學,十幾年的學校生活,相對風平浪靜少有挫折,在這種大環(huán)境下,大學生創(chuàng)業(yè)者們也普遍比較脆弱。其實無論何種創(chuàng)業(yè)都會有風險,創(chuàng)業(yè)的同時即應該有“風險意識”,要能承受住風險和失敗,能夠經(jīng)得起市場的錘煉。

  四是創(chuàng)新能力不強。

  大學生創(chuàng)業(yè)失敗的多,一個重要原因就是忽視技術(shù)創(chuàng)新。很多大學生只看到他人成功后的表象,不顧時間、地點的差異,盲目照搬照抄別人的經(jīng)驗,結(jié)果“畫虎不成反類犬”,自己的優(yōu)勢沒有得到充分發(fā)揮,步他人后塵。

  五是所學知識與實際運用聯(lián)系不緊密。

  很多大學生創(chuàng)業(yè)者的實際創(chuàng)業(yè)項目和自己所學專業(yè)不相符,或是自己所學的學科知識用不上。如此的“不搭界”既是所學知識資源的浪費,又是對創(chuàng)業(yè)時機的延誤。

  據(jù)不完全統(tǒng)計,創(chuàng)業(yè)企業(yè)的失敗率高達70%以上,而大學生創(chuàng)業(yè)成功率只有2%-3%,遠低于一般企業(yè)的創(chuàng)業(yè)成功率。那么,如何盡可能地提高大學生創(chuàng)業(yè)的成功率,我想應該從以下幾個方面入手:

  1、有一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃書

  大學生創(chuàng)業(yè)必須制訂一個完整的、可執(zhí)行的創(chuàng)業(yè)計劃書,即可行性報告,主要回答你所

  選的項目能否賺錢、賺多少錢、何時賺錢、如何賺錢以及所需條件等?;卮疬@些問題必須建立在現(xiàn)實、有效的市場調(diào)查基礎上,不能憑空想象,主觀判斷。根據(jù)計劃書的分析,我們再要制定出企業(yè)目標并將目標分解成各階段的分目標,同時訂出詳細的工作步驟。 2、要有周密的資金運作計劃

  資金如同企業(yè)的糧食,要保證企業(yè)每天有飯吃,不能餓肚子,就要制定周密的資金運作計劃。在企業(yè)剛啟動時,一定要做好3個月以上或到預測盈利期之的資金準備。

  但開業(yè)后由于各種情況會發(fā)生變化,比如銷售不暢、人員增加、費用增加等等,因此要隨時調(diào)整資金運作計劃。而且,由于企業(yè)資金運作中有收入和支出,始終處于動態(tài)之中,創(chuàng)業(yè)者還要懂得一些必要的財務知識。

  3、為自己營造一個好的氛圍

  大學生創(chuàng)業(yè)由于缺少社會經(jīng)驗和商業(yè)經(jīng)驗,如果把自己獨立放到整體商業(yè)社會,往往會難以把握。這時可以先給自己營造一個小的商業(yè)氛圍,進入行業(yè)協(xié)會是比較有效的一條途徑。創(chuàng)業(yè)者可以借助行業(yè)協(xié)會了解行業(yè)信息,結(jié)識行業(yè)伙伴,建立廣泛合作,促成自己在行業(yè)中的地位和影響。同時,創(chuàng)業(yè)者可選擇一個能提供有效配套服務的創(chuàng)業(yè)(工業(yè))園區(qū)落戶,借助其提供的優(yōu)惠政策、財務管理、營銷支持等服務,使企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。另外,還可以找一個經(jīng)驗豐富的企業(yè)管理咨詢師做企業(yè)顧問,并學會借助各種資源,學會和各方面的人合作,千方百計給自己營造一個好的商業(yè)氛圍,這對創(chuàng)業(yè)者的起步十分重要。

  4、從親歷親為到建立團隊

  企業(yè)不是想出來的,是干出來的。大學生有文化、頭腦靈、點子多,但在創(chuàng)業(yè)的初期,受資金的限制,在沒有形成運作團隊之前,方方面面的事情必需自己去做。只有明確目標不斷行動,才能最終實現(xiàn)目標。在做事的過程中,要分清主次輕重,抓住關(guān)鍵重要的事情先做。每天解決一件關(guān)鍵的事情,比做十件次要的事情會更有效。當企業(yè)立了足,并有了資金后,就應該建立一個團隊。創(chuàng)業(yè)者應從自己親歷親為,轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)揮團隊中每一個人的作用,把合適的工作交給合適的人去做。一旦形成了一個高效穩(wěn)定的團隊,企業(yè)就會跨上一個臺階,進入一個相對穩(wěn)定的發(fā)展階段。

  5、盈利是做企業(yè)最終的目標

  做企業(yè)的最終目的就是盈利,因此無論是制定可行性報告、工作計劃還是活動方案,都應該明確如何去盈利。大學生思維活躍,會有許多好的點子,但這些好的點子要使他有商業(yè)價值,必須找到盈利點。企業(yè)的盈利來源于找準你的用戶,因此,企業(yè)要時刻了解你的最終使用客戶是誰,他們有什么需求和想法,并盡量使之得到滿足。

  6、失敗是邁向成功的階梯

  在企業(yè)的運作過程中失敗是難免的,失敗了不氣餒,調(diào)整方案,換個方式和方法繼續(xù)前進,永遠不要停止前進的腳步。對于創(chuàng)業(yè)者來說這很重要!看看我們身邊一些成功的企業(yè),特別是網(wǎng)絡時代的英雄們,有幾個是按他們創(chuàng)辦初期的想法賺到錢的,他們大都經(jīng)歷過一個“死而復生”的過程,堅持就是勝利,唯有堅持才使他們成為今天的網(wǎng)絡英雄。我們應該明白,失敗并不可怕,它是企業(yè)邁向成功的階梯。

  溫馨提示:

  現(xiàn)在出去找工作,特別是學生,一般只能通過中介勞務所才能找到。但有的中介也會騙你,這就要你有一定的辨別能力。在此,給大家提供一個簡單可行的辦法,相信對你有用。當你去中介公司看中哪家公司的時候,中介會給你做各種介紹,之后就是交中介費了,一般中介費用多少與介紹的工作工資多少有關(guān),如果中介叫你先交費用再帶你去公司的話,你最好不要交 ,你要他先帶你去看了滿意了再交,如果他不答應的話那就是騙人的,你就馬上閃人吧!

  大學生創(chuàng)業(yè)的市場風險2

  如果說創(chuàng)業(yè)是無數(shù)人心中美麗、神圣的夢,那么人們通常忽略了黎明到來前的劇烈陣痛,以及創(chuàng)業(yè)之路的艱辛和障礙。大學生創(chuàng)業(yè),風險究竟有多大?什么樣的創(chuàng)業(yè)之路才是適合大學生的創(chuàng)業(yè)之路呢?我們請洪向陽先生為大家支招。

  洪向陽指出,創(chuàng)業(yè)者要認真分析自己創(chuàng)業(yè)過程中可能會遇到哪些風險,這些風險中哪些是可以控制的,哪些是不可控制的,哪些是需要極力避免的,哪些是致命的或不可管理的。一旦這些風險出現(xiàn),你應該如何應對和化解。特別需要注意的是,一定要明白最大的風險是什么,最大的損失可能有多少,自己是否有能力承擔并渡過難關(guān)。

  洪向陽指出,大學生創(chuàng)業(yè)的風險主要有以下七個方面。

  管理風險

  創(chuàng)業(yè)失敗者,基本上都是管理方面出了問題,其中包括:決策隨意、信息不通、理念不清、患得患失、用人不當、忽視創(chuàng)新、急功近利、盲目跟風、意志薄弱等等。特別是大學生知識單一、經(jīng)驗不足、資金實力和心理素質(zhì)明顯不足,更會增加在管理上的風險。

  資金風險

  資金風險在創(chuàng)業(yè)初期會一直伴隨在創(chuàng)業(yè)者的左右。是否有足夠的資金創(chuàng)辦企業(yè)是創(chuàng)業(yè)者遇到的第一個問題。企業(yè)創(chuàng)辦起來后,就必須考慮是否有足夠的資金支持企業(yè)的日常運作。對于初創(chuàng)企業(yè)來說,如果連續(xù)幾個月入不敷出或者因為其他原因?qū)е缕髽I(yè)的現(xiàn)金流中斷,都會給企業(yè)帶來極大的威脅。相當多的企業(yè)會在創(chuàng)辦初期因資金緊缺而嚴重影響業(yè)務的拓展,甚至錯失商機而不得不關(guān)門大吉。

  競爭風險

  尋找藍海是創(chuàng)業(yè)的良好開端,但并非所有的新創(chuàng)企業(yè)都能找到藍海。更何況,藍海也只是暫時的,所以,競爭是必然的。如何面對競爭是每個企業(yè)都要隨時考慮的事,而對新創(chuàng)企業(yè)更是如此。如果創(chuàng)業(yè)者選擇的行業(yè)是一個競爭非常激烈的領域,那么在創(chuàng)業(yè)之初極有可能受到同行的強烈排擠。一些大企業(yè)為了把小企業(yè)吞并或擠垮,常會采用低價銷售的手段。對于大企業(yè)來說,由于規(guī)模效益或?qū)嵙π酆?,短時間的降價并不會對它造成致命的傷害,而對初創(chuàng)企業(yè)則可能意味著徹底毀滅的危險。因此,考慮好如何應對來自同行的殘酷競爭是創(chuàng)業(yè)企業(yè)生存的必要準備。

  團隊分歧的風險

  現(xiàn)代企業(yè)越來越重視團隊的力量。創(chuàng)業(yè)企業(yè)在誕生或成長過程中最主要的力量來源一般都是創(chuàng)業(yè)團隊,一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊能使創(chuàng)業(yè)企業(yè)迅速地發(fā)展起來。但與此同時,風險也就蘊含在其中,團隊的力量越大,產(chǎn)生的風險也就越大。一旦創(chuàng)業(yè)團隊的核心成員在某些問題上產(chǎn)生分歧不能達到統(tǒng)一時,極有可能會對企業(yè)造成強烈的沖擊。

  事實上,做好團隊的協(xié)作并非易事。特別是與股權(quán)、利益相關(guān)聯(lián)時,很多初創(chuàng)時很好的伙伴都會鬧得不歡而散。

  核心競爭力缺乏的風險

  對于具有長遠發(fā)展目標的創(chuàng)業(yè)者來說,他們的目標是不斷地發(fā)展壯大企業(yè),因此,企業(yè)是否具有自己的核心競爭力就是最主要的風險。一個依賴別人的產(chǎn)品或市場來打天下的企業(yè)是永遠不會成長為優(yōu)秀企業(yè)的。核心競爭力在創(chuàng)業(yè)之初可能不是最重要的問題,但要謀求長遠的發(fā)展,就是最不可忽視的問題。沒有核心競爭力的企業(yè)終究會被淘汰出局。

  人力資源流失風險

  一些研發(fā)、生產(chǎn)或經(jīng)營性企業(yè)需要面向市場,大量的高素質(zhì)專業(yè)人才或業(yè)務隊伍是這類企業(yè)成長的重要基礎。防止專業(yè)人才及業(yè)務骨干流失應當是創(chuàng)業(yè)者時刻注意的問題,在那些依靠某種技術(shù)或?qū)@麆?chuàng)業(yè)的企業(yè)中,擁有或掌握這一關(guān)鍵技術(shù)的業(yè)務骨干的流失是創(chuàng)業(yè)失敗的最主要風險源。

  意識上的風險

  意識上的風險是創(chuàng)業(yè)團隊最內(nèi)在的風險。這種風險來自于無形,卻有強大的毀滅力。風險性較大的意識有:投機的心態(tài)、僥幸心理、試試看的心態(tài)、過分依賴他人、回本的心理等。

  洪向陽:上海向陽生涯管理咨詢有限公司首席職業(yè)規(guī)劃師,上海緊缺人才培訓工程《職業(yè)規(guī)劃崗位資格證書》專家組秘書長,CCDM中國職業(yè)規(guī)劃師認證培訓導師。長期從事職業(yè)生涯管理與開發(fā)的研究、咨詢及培訓事業(yè),幫助企業(yè)及個人獲得更大的競爭優(yōu)勢。

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