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大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)市場調(diào)查報(bào)告

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  隨著高校大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的逐年增加以及就業(yè)壓力的不斷增大,鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)已成為了國家給予當(dāng)代大學(xué)生的殷切期望。在校大學(xué)生 休學(xué)創(chuàng)業(yè) 是否能夠很好地緩解就業(yè)形勢(shì)將成為家庭、學(xué)校和社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。下面是小編帶給大家的大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)市場調(diào)查報(bào)告

  調(diào)查1:如果您是一位大學(xué)生,您會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè)嗎?

  會(huì)。因?yàn)榭梢藻憻捨覀兊膶?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 33%

  不一定。如果有合適的機(jī)會(huì),可以嘗試。47%

  不會(huì)。學(xué)業(yè)為重。20%

  調(diào)查2:您對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的看法。

  贊同。有前途,可以鍛煉大學(xué)生的能力。45%

  反對(duì)。因?yàn)椴豢煽?,能力還未成熟。25%

  中立。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)因人而異。30%

  調(diào)查3:您認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)在哪里?

  有熱情20%

  有責(zé)任心30%

  思維活躍,有創(chuàng)新思維40%

  有技術(shù)10%

  調(diào)查4:您認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的不足在哪里?

  缺乏社會(huì)閱歷經(jīng)驗(yàn)40%

  缺乏市場、營銷檢驗(yàn)30%

  資金不足20%

  社會(huì)對(duì)于大學(xué)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)同度不夠10%

  調(diào)查5:如果你是大學(xué)生,您會(huì)選擇哪種創(chuàng)業(yè)形式?

  獨(dú)立創(chuàng)業(yè)30%

  拉社會(huì)贊助10%

  合伙創(chuàng)業(yè)60%

  調(diào)查6:您看好大學(xué)生合伙創(chuàng)業(yè)嗎?

  看好。合伙的最大好處是共享資源,志同道合互相信任。55%

  不看好。合伙經(jīng)營難以守業(yè),執(zhí)行力不強(qiáng),以及股東之間的溝通與妥協(xié)問題。 45%

  調(diào)查7:您認(rèn)為大學(xué)時(shí)代的社團(tuán)、組織、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)進(jìn)入社會(huì)的影響。

  很大。無論成功與否,都是一種鍛煉。70%

  一般。大學(xué)的組織最后成功堅(jiān)持下來的很少,反而影響學(xué)習(xí)。30%

  【專家說校園創(chuàng)業(yè)】

  深圳市創(chuàng)東方投資有限公司董事長 肖水龍

  當(dāng)前,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在四個(gè)誤區(qū):我有技術(shù),我有激情,我還年輕,我可以等靠。創(chuàng)業(yè)不是做技術(shù),激情也不能作為持久的原動(dòng)力,年輕也有機(jī)會(huì)成本,等靠不是好辦法??梢韵染蜆I(yè)再創(chuàng)業(yè),可以找到好的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師再創(chuàng)業(yè),可以先完善自我再開始創(chuàng)業(yè),可以思考創(chuàng)業(yè)但不要急于創(chuàng)業(yè),可以跟隨創(chuàng)業(yè)不必自主創(chuàng)業(yè),可以先學(xué)些企業(yè)管理再開始創(chuàng)業(yè),可以把創(chuàng)業(yè)當(dāng)作修行手段。

  喜和百貨總經(jīng)理 陳鋒

  選擇合伙人必須要滿足以下幾個(gè)條件:一、合伙人之間要有對(duì)彼此性格和優(yōu)缺點(diǎn)的深入了解;二、合伙人之間要對(duì)彼此的人品絕對(duì)信任;三、合伙人之間的性格有互補(bǔ)性而不是排他性,彼此之間的認(rèn)同感非常重要;四、合伙人具有自己認(rèn)同的創(chuàng)業(yè)激情以及必備的職業(yè)素養(yǎng),不在一個(gè)思想層面及職業(yè)素養(yǎng)層面的人最好不要做合伙人;五、合伙人應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)業(yè)所需要的其他一些必要條件,比如在技能上跟自己有互補(bǔ)或成為錦上添花的部分,或者具備一定的融資能力、管理能力、業(yè)務(wù)拓展能力。

  上海財(cái)晟股權(quán)投資管理有限公司董事長 田廣峰

  只要你準(zhǔn)備好了,就可以創(chuàng)業(yè)。而準(zhǔn)備,是一個(gè)長階段的儲(chǔ)備過程。第一,創(chuàng)業(yè)者要對(duì)自己的項(xiàng)目以及相關(guān)行業(yè)的市場情況十分了解;第二,創(chuàng)業(yè)者需要一個(gè)有熱情有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。

  世聯(lián)地產(chǎn)董事長 陳勁松

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首要素質(zhì)就是行動(dòng)。當(dāng)你被關(guān)在一間黑屋子里時(shí),首先要做的就是行動(dòng),而不是坐在角落里思考。唯有行動(dòng)才可以得到反饋,而那反饋正是最有用的。

  北京大學(xué)心理學(xué)系副教授 侯玉波

  18—25歲是學(xué)生特性構(gòu)成的首要時(shí)期,外界環(huán)境會(huì)起到重要作用。我覺得學(xué)生經(jīng)商表象折射出的是物質(zhì)主義價(jià)值觀的盛行。學(xué)校方面應(yīng)當(dāng)在主次安排上加以引導(dǎo),能夠把創(chuàng)業(yè)和學(xué)業(yè)非常好地結(jié)合起來。

  北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授 徐泓

  創(chuàng)業(yè)和學(xué)業(yè)并不是敵對(duì)的。校園里的課程設(shè)置與社會(huì)需求比較,總是相對(duì)滯后,學(xué)生的創(chuàng)業(yè)行動(dòng)正好緩解了這種對(duì)立。從這個(gè)視點(diǎn)來說,學(xué)生的創(chuàng)業(yè)行動(dòng)很值得發(fā)起。

  北京大學(xué)教學(xué)經(jīng)濟(jì)研究所教授 田玲

  學(xué)生不管從事何種創(chuàng)業(yè)活動(dòng)都是值得鼓舞的,但條件是:這是他理性挑選的適合自個(gè)愛好、專長或?qū)I(yè)的活動(dòng),不能一時(shí)頭腦發(fā)熱,缺少對(duì)自我的清醒認(rèn)識(shí)而拼命地追逐大多數(shù)。

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