創(chuàng)業(yè)孵化基地項目策劃書

　　一個好的創(chuàng)業(yè)孵化基地項目往往能孕育出強大的企業(yè)，是企業(yè)在前期賴以生存的避風港。今天，與大家分享一篇創(chuàng)業(yè)孵化基地項目策劃書。

　　1.項目背景

　　“十億人民九億商，還有一億在開張……”，這句民謠僅管有些許的夸張，但也可以算得上是中國步入經(jīng)濟社會之后，全民皆商的真實寫照。

　　改革開放終于讓我們可以明目張膽地使勁賺錢了。視金錢如糞土的價值取向早已成為了過去時。隨著中國市場經(jīng)濟突飛猛進的發(fā)展，經(jīng)濟體制的改革的大力度推進，全民的創(chuàng)業(yè)熱情也隨之空前高漲起來。如今，人人渴望擁有金錢和財富，因為擁有金錢和財富人們就有了追求幸福的前提和能力。同時，也是受經(jīng)濟形勢、市場形勢和社會形勢的變化所迫，工、農(nóng)、官、學、商，除了官以外，其他從業(yè)群體，在積累到一定程度之后，都要走向自主創(chuàng)業(yè)之路。

　　然而，據(jù)有關部門統(tǒng)計，目前私營企業(yè)創(chuàng)業(yè)，能夠取得盈利并持續(xù)經(jīng)營三年以上的只有20%左右，有近60%的私企在創(chuàng)業(yè)當年就倒閉了，這就意味著大部分創(chuàng)業(yè)者都將以失敗告終。

　　然而，企業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展的命脈，與那些叱咤風云、人見人愛的大企業(yè)相比，那些默默無聞的中小企業(yè)的確不足為道?？梢粋€城市里面大企業(yè)的數(shù)量畢竟只是寥若晨星的三五家，只有占絕大多數(shù)的(95%以上)規(guī)模較小，形式多樣，數(shù)量龐大，在市場上不具有支配地位的中小企業(yè)，才是社會發(fā)展的中堅力量。

　　由此可見，提高私營中小型企業(yè)創(chuàng)業(yè)的成功率，對繁榮地方經(jīng)濟，解決城市就業(yè)壓力，穩(wěn)定社會秩序，具有非常重要的意義。

　　2.項目宗旨

　　培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才，資助創(chuàng)業(yè)項目，傳播創(chuàng)業(yè)文化，孵化創(chuàng)業(yè)企業(yè)。

　　3.項目定位

　　為草根創(chuàng)業(yè)、富二代創(chuàng)業(yè)、應屆大學生創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)失敗者重新創(chuàng)業(yè)群體提供智慧援助和資金援助。

　　4.項目概述

　　面向有創(chuàng)業(yè)計劃以及正在艱難起步的創(chuàng)業(yè)者群體招生，開設創(chuàng)業(yè)培訓班，課程采用MBA式案例教學，結(jié)業(yè)后選拔出優(yōu)秀學員和優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目，給予創(chuàng)業(yè)資金援助和項目運營管理援助。

　　5.總體運營思路

　　首先成立一家創(chuàng)業(yè)投資管理公司，再與市工商聯(lián)或中小企業(yè)局聯(lián)合開設創(chuàng)業(yè)培訓班或培訓學校，以大慶工商聯(lián)創(chuàng)業(yè)孵化基地，或是大慶市創(chuàng)業(yè)孵化基地的名義面向社會招生并運營。

　　師資為大慶各行業(yè)前三名企業(yè)的老板和總經(jīng)理，采取MBA案例式教學，課程分為創(chuàng)業(yè)基礎、案例分享、小組討論和模擬實習四大板塊。講解創(chuàng)業(yè)實務，分享成功者的創(chuàng)業(yè)心得，同時討論學員的創(chuàng)業(yè)項目。每周日上課，學期為半年。

　　項目啟動期的招生方式以新聞營銷和活動營銷為主，招生對象為：應屆大學畢業(yè)生、草根創(chuàng)業(yè)、富二代創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)失敗者重新創(chuàng)業(yè)四大群體。

　　項目中后期的營銷手段：與報社和電視臺聯(lián)合開設一檔財經(jīng)欄目《創(chuàng)業(yè)門診》，通過媒體欄目來推廣培訓項目和學員創(chuàng)業(yè)項目。

　　象征性的收取學費，如果不收學費引不起學員的足夠重視，如果學費高，學員報名人數(shù)會少。

　　在各期學員中選拔出優(yōu)秀學員和優(yōu)勝創(chuàng)業(yè)項目，進行創(chuàng)業(yè)孵化。本著小本創(chuàng)大業(yè)的經(jīng)營思路，挑選創(chuàng)業(yè)項目進行孵化。

　　創(chuàng)業(yè)孵化項目由學員與創(chuàng)業(yè)投資管理公司共同投資，創(chuàng)投公司的投資比例為項目總投資的40—60%。創(chuàng)業(yè)者為項目的法定代表人，同時也是經(jīng)營者和所有者。創(chuàng)投公司對所投資的創(chuàng)業(yè)孵化項目的重大決策擁有否決權(quán)，重大財務支出有審批權(quán)。

　　由創(chuàng)投公司組織企業(yè)戰(zhàn)略專家、營銷專家、企業(yè)管理專家以及財務專家，對創(chuàng)業(yè)孵化項目進行全程指導，定期走訪診斷。

　　每月舉辦創(chuàng)業(yè)者沙龍活動，與創(chuàng)業(yè)者進行深入交流，對創(chuàng)業(yè)者進行激勵。

　　6.項目可行性　

　有機會向各行業(yè)的頂尖企業(yè)和企業(yè)家學習，學費又低，渴望創(chuàng)業(yè)的群體和正在艱難起步的創(chuàng)業(yè)者群體龐大，再加上有創(chuàng)業(yè)基金的支持和創(chuàng)業(yè)孵化模式的吸引，一定能保證有學員。

　　選拔出來的學員和創(chuàng)業(yè)項目，都是經(jīng)過專家、教師和學員一起反復論證和調(diào)研的，具有可行性。

　　有創(chuàng)投公司的高管和專家對項目進行全程跟蹤指導，可以確保項目不出大的問題和風險。

　　由于創(chuàng)投公司投入的是原始股，是種子資金，回報空間大，即使創(chuàng)業(yè)孵化企業(yè)的成功率低到只有30%，創(chuàng)投公司也會有可觀的利潤回報。

　　項目以新聞營銷和《創(chuàng)業(yè)門診》這一媒體欄目為主要推廣手段，費用低，效果好。

　　7.風險及對策

　　項目的風險來源于兩個方面：一是授課教師課件的設置，是否能滿足學員的需求;二是來自創(chuàng)投公司內(nèi)部的經(jīng)營和管理，看是否有真正的企管專家，看流程是否科學合理。

　　解決教學風險的方法是，創(chuàng)投公司要與教師和學員反復溝通，討論如何設計課件，先試講通過后，再行授課。

　　授課教師可以通過教學研討，參與媒體《創(chuàng)業(yè)門診》節(jié)目，來宣傳推介自己的企業(yè)，并建立個人的知名度和影響力。

　　要解決創(chuàng)投公司的運營風險，一是要聘請理論與實戰(zhàn)兼?zhèn)涞膶＜?，二是要有專職專家和兼職專家的共同參與，三是重要決策要由決策小組按規(guī)則討論通過，而不是由一個人來決策。

　　8.項目的收益

　　學費收入——用于教學工作的全部費用。

　　社保局的創(chuàng)業(yè)培訓補助——用于教學項目的社會公關。

　　創(chuàng)業(yè)孵化項目股權(quán)投資收益和股權(quán)變現(xiàn)所得——是項目的盈利方向和利潤來源。

　　大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地入駐項目計劃書

　　項目名稱: 電子軟件產(chǎn)品開發(fā)及代售服務 所屬領域: 科技服務類 學院名稱: 信息科學與工程學院

　　團隊名稱: 燕翔大學生犬業(yè)團隊 負 責 人: 騰波、王強、祝峰 、韋美耐 指導教師:黃仲品 李英超 黃天星 申報時間： 2012 年 12 月 5 日

　　前言

　　大學生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題越來越受到社會的廣泛關注。在大學生就業(yè)率持續(xù)走低的現(xiàn)實中，政府和社會開始大力提倡大學生創(chuàng)業(yè)，但是大學生的創(chuàng)業(yè)率和成功率仍然處于較低的水平。大學生與其他群體有著非常大的區(qū)別，在創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)能力和創(chuàng)業(yè)領域上既有一些獨特的優(yōu)勢，更有明顯的短板。樹立大學生正確的創(chuàng)業(yè)觀，從理念和知識上做好創(chuàng)業(yè)的必要準備，掌握創(chuàng)業(yè)行動的實戰(zhàn)方法。

　　在這個“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當代社會的大學生為了更能適應在未來的職場中競爭，必須提前做好準備，給自己充電。

　　鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實習，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用，但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發(fā)展，為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。

　　我們創(chuàng)業(yè)團隊本著有電子網(wǎng)路技術(shù)開發(fā)知識和市場營銷技能，在課余時間下合理利用資源，開發(fā)自己的產(chǎn)品，銷售相關產(chǎn)品，給同學們提供服務。

　　當今社會，在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!

　　目 錄 摘 要

　　一、公司基本情況 二、產(chǎn)品和服務 三、公司的管理 四、行業(yè)及市場分析 五、市場競爭及營銷策略 六、研究與開發(fā) 七、生產(chǎn)過程

　　八、資金需求情況及融資方案 九、項目實施進度 十、財務計劃 十一、風險因素 十二、投資者退出方式 十三、其他

　　摘 要

　　【摘要內(nèi)容參考】 一.公司基本情況：

　　團隊名為廣西民族大學燕翔夢想創(chuàng)業(yè)團隊。主要由騰波 王強 祝峰 韋美耐四人為核心隊員包括外在十人組成團隊。以研發(fā)電子及軟件，火車票汽車票代售以及服務電子產(chǎn)品產(chǎn)品銷售，過去再過電子產(chǎn)品銷售，以及電子器件制作，練習過程序編程等技巧，有一定基礎和經(jīng)驗。 燕翔大學生創(chuàng)業(yè)團隊主要經(jīng)營三大方向：1.利用專業(yè)知識做電子產(chǎn)品開發(fā);2.電子產(chǎn)品銷售及服務如電腦，手機，鍵盤等等;3.服務項目主要有申請火車票汽車票代售點，并且免費向同學裝電腦系統(tǒng)驅(qū)動軟件和教授技巧。我們團隊本著以服務、創(chuàng)新、速度、家庭的經(jīng)營宗旨，關心培育員工，關懷體貼客戶。我們以質(zhì)量為根本、服務為前提、追求獨特的經(jīng)營模式、努力提高業(yè)內(nèi)差異化競爭優(yōu)勢，并不斷追求和持之以恒地提高公司實力以給客戶提供更好的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務。

　　二.主要管理者情況：以黃仲品 李英超 黃天星三位老師為指導老師，團隊主要人員信息如下

　　三.產(chǎn)品/服務描述：申請團隊名為廣西民族大學燕翔大學生創(chuàng)業(yè)團隊，計劃項目如下

　　1、廣西民族大學燕翔大學生創(chuàng)業(yè)團隊與學校負責校園形象店全部資金投放，由校園部與創(chuàng)業(yè)團隊共同經(jīng)營、管理;

　　2、廣西民族大學燕翔大學生創(chuàng)業(yè)團與電氣信息類在校大學生利用 專業(yè)

　　知識開發(fā)軟件及相關電子產(chǎn)品

　　3.燕翔大學生創(chuàng)業(yè)團服務項目：火車票汽車票代售;手機、電腦、平板電腦以及周邊配件等;熱情免費為同學裝系統(tǒng)驅(qū)動軟件，提供學習電腦相關知識

　　4.在本校燕翔大學生創(chuàng)業(yè)團形象店成立校園基金，由校方、投資公司、團隊三方負責管理、監(jiān)督;

　　5.團隊在遵守國家法律法規(guī)及校紀校規(guī)的前提下合法經(jīng)營;

　　四.行業(yè)及市場：本專業(yè)學生主要學習計算機基礎，接受從事軟件應用方面的基本訓練，具備應用軟件解決實際問題的基本能力。 本專業(yè)畢業(yè)生適合的工作崗位是計算機程序設計師。適合于熟練地按照工程化的思路進行軟件編制、軟件測試的工作崗位，能擔任各種企事業(yè)單位和各級工程建設部門、管理部門的計算機和硬件維護、網(wǎng)絡的組建、維護等工作，也可從事計算機研究與應用、軟件開發(fā)等方面的工作。就業(yè)范圍為：計算機軟件公司、具有軟件開發(fā)能力的大型企業(yè)及事業(yè)單位、大專院校和科研院所。 1.民大的地理位置處于高校密集的中心地帶，其周圍有多說高校環(huán)繞，東邊有農(nóng)職，南邊有機電，北邊有電力工程學校。這里聚集著學生群體，他們可以成為我們的潛在客戶，公司一旦成立，那將會吸引周邊的大量學生。

　　2、利用專業(yè)知識做軟件、電子產(chǎn)品開發(fā)和銷售。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，電子產(chǎn)品在生活中廣泛使用，為了滿足消費者多樣需求。

　　3.學校離各車站都比較遠，學校周邊目前還沒有代售地點，為了方便同學購買車票，本公司提供代售點。方便快捷。

　　4.電子產(chǎn)品銷售，如筆記本電腦、平板電腦、手機及周邊產(chǎn)品等。免費給同學裝電腦系統(tǒng)及驅(qū)動軟件。

　　五.營銷策略：是以顧客需要為出發(fā)點，根據(jù)經(jīng)驗獲得顧客需求量以及購買力的信息、商業(yè)界的期望值，有計劃地組織各項經(jīng)營活動，通過相互協(xié)調(diào)一致的產(chǎn)品策略、價格策略、渠道策略和促銷策略，為顧客提供滿意的商品和服務而實現(xiàn)目標 ;一、 鎖定目標客戶 集中在目標受眾身上打廣

　　告，減少費用，避免浪費。 二、 減少價格競爭 將廣告投放在特定的消費群身上，制造差異化。 三、 給目標受眾定位 薄利多銷。四、通過網(wǎng)絡，電話提供暢銷路道。 五、采取獎勵員工激勵機制 更好提高隊員工作積極性。

　　六、管理：

　　1.項目進度管理

　　對項目的分配，監(jiān)督和及其技術(shù)調(diào)整，時間規(guī)劃和調(diào)整，人員的各執(zhí)其責，協(xié)同工作。

　　2.合同管理

　　根據(jù)國家相關法律，當我們與外界商家進行合作時，雙方要經(jīng)過協(xié)商

　　洽談，共同簽訂合作合同，合同一式三份，我們團隊和合作商各持一份，另外一份放于第三方監(jiān)督

　　3.技術(shù)管理：

　　1)進行科學技術(shù)預測，制定規(guī)劃并組織實施; (2)改進產(chǎn)品設計，試制新產(chǎn)品;(3)制訂和執(zhí)行技術(shù)標準，進行產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督檢驗;(4)組織信息交流;(5)建立健全技術(shù)操作規(guī)程; (6)技術(shù)改造、技術(shù)引進和設備更新; (7)做好生產(chǎn)技術(shù)準備和日常技術(shù)管理; (8)做好技術(shù)經(jīng)濟的論證工作。

　　4.安全和質(zhì)量管理

　　用相關技術(shù)參數(shù)和技術(shù)指標來評估產(chǎn)品質(zhì)量是否合格，是否達到企業(yè)要求 5.成本管理

　　企業(yè)的各項資金收入，資金使用和管理，資金的預算與支出總結(jié)

　　6.項目評審制度

　　為提高評審的有效性，應邀請相關專業(yè)老師進行評估項目的可行性，包括資金的支出和項目的可行性

　　7.項目事務管理：由指導老師、投資商與團隊共同監(jiān)督，管理。

　　8項目資源管理

　　人員分配和管理 隊長：騰波

　　開發(fā)部負責人：祝峰 銷售部負責人：王強 財務部負責人：韋美耐 宣傳部負責人：騰波

　　9.研發(fā)小組及工作制度：根據(jù)個人時間有團隊統(tǒng)一安排。

　　七.融資說明：

　　資金來源由于資金比較缺乏資金，我們經(jīng)過努力，得到了外界商家大力支持，經(jīng)過商談，南寧市暢能電腦有限公司給予我們初期的資金支持。主要用于裝修店面，員工工資，市場調(diào)研以及其他相關費用。

　　八.財務預測運營后資金假設：1、本公司預估創(chuàng)業(yè)初期三個月，在三個月由于仍處于未上市營業(yè)，毫無收入，公司為負利潤。2、公司店面完工，正式開張后，我們除了做好宣傳，擴大影響外還會與其他公司策略聯(lián)盟合作，繼而有相關銷售成本及收入。 3、預計至少有半年的運營發(fā)展期，此時建立本公司技術(shù)品牌形象，擴張市場占有率為目標。4、在奠定了一定的基礎、建立相當?shù)钠放菩蜗蠹爸群?，我們將會不斷的擴大銷售點。 九.項目實施進度：會根據(jù)團隊需要，以及實際情況制定。

　　十.SWOT分析