大學生創(chuàng)業(yè)培訓

　　為推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，提升大學生自主創(chuàng)業(yè)的意識，促進就業(yè)，教育部教育管理信息中心于2011年11月立項開展了“中國大學生創(chuàng)業(yè)培訓”項目，設立項目辦公室負責項目的運營和推廣工作，依托創(chuàng)業(yè)培訓線上服務平臺和線下運營推廣體系，通過組織創(chuàng)業(yè)教育專家、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家、風險投資家組成大學生創(chuàng)業(yè)培訓指導委員會，開發(fā)多層次、立體化的創(chuàng)業(yè)教育課程體系，編寫培訓教材;同時在各高校、科技園區(qū)建設大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地，為各級各類學校師生提供創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)咨詢、創(chuàng)業(yè)支持及創(chuàng)業(yè)指導等全方位服務。

　　大學生創(chuàng)業(yè)主要是在校大學生和大學畢業(yè)生群體組成。大學生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會的關注，因為大學生屬于高級知識人群，并且經(jīng)過多年的教育以及背負著社會的種種期望，在社會經(jīng)濟繁榮發(fā)展的同時，大學生創(chuàng)業(yè)也成為大學生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。

近年來，在國家政策的強力推動下，互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、開源硬件、文化創(chuàng)意等新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。新興產(chǎn)業(yè)作為知識密集型、科技密集型產(chǎn)業(yè)，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的需求更為迫切，也為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才提供了更加廣闊的發(fā)展空間和更多的機遇。

　　為進一步推動高校創(chuàng)業(yè)教育培訓，提高大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，充分調(diào)動大學生創(chuàng)業(yè)的積極性，培養(yǎng)新一代知識型創(chuàng)業(yè)者，我中心將重點圍繞新興產(chǎn)業(yè)，設計多元化的創(chuàng)業(yè)主題，引入具有前沿性、實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的培訓內(nèi)容，通過舉辦各類主題的創(chuàng)業(yè)指導教師培訓、校園巡講會等形式的活動推進項目的實施