市場(chǎng)是企業(yè)的方向，質(zhì)量是企業(yè)的生命。做全國(guó)性市場(chǎng)，一定要先做一個(gè)試銷市場(chǎng)，要一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，快不得;做成了，真到做全國(guó)市場(chǎng)時(shí)，要做好營(yíng)銷案例分析，快半步，慢不得!那么下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的公眾微信營(yíng)銷案例分析相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你能夠有所幫助。

　　公眾微信營(yíng)銷案例分析一

　　從零開始，看我是如何搭建優(yōu)秀微信公眾號(hào)的

　　2014年9月份開始接觸微信公眾平臺(tái)，剛開始時(shí)一個(gè)月粉絲近1000，新生較多，沒(méi)有線下推廣，靠的是口碑宣傳，初期提供新生答疑平臺(tái)，11月份左右被學(xué)院收為官方平臺(tái)使用，并于12月份正式認(rèn)證改名。目前粉絲數(shù)近5000人，這點(diǎn)成績(jī)不容樂(lè)觀，大神求別拍磚，放假回去再開始宣傳。

　　結(jié)合自己運(yùn)營(yíng)公眾號(hào)的經(jīng)驗(yàn)，從內(nèi)容、功能、互動(dòng)、宣傳這幾個(gè)方面跟大家分享下我是怎么做的。

　　【內(nèi)容】

　　寫學(xué)生感興趣的東西，太過(guò)正式的文案咱不要，太多人知道的東西咱也不推了。

　　本土化內(nèi)容：本土化的圖文最容易引起學(xué)生們的共鳴，一篇優(yōu)秀的文章比你去苦苦宣傳強(qiáng)大多。.這點(diǎn)很多高校運(yùn)營(yíng)者都非常有經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)他們，寫一些本土化推文，閱讀量、轉(zhuǎn)發(fā)量確實(shí)非常明顯。

　　結(jié)合校園時(shí)事：對(duì)校園內(nèi)舉辦的活動(dòng)、熱門時(shí)事進(jìn)行報(bào)道。

　　附和學(xué)生需求：寫一些跟他們有關(guān)的推文。

　　貼合生活：可以叫老師、宿管、校衛(wèi)等發(fā)送錄音，推文等信息。

　　此外，發(fā)送推文的時(shí)間也要把握好，結(jié)合自己本校的實(shí)際情況推送.建議晚上睡覺前30分鐘，或者早上第一二節(jié)下課后。排版這一塊也是非常重要的，圖文結(jié)合效果最佳。

　　范文參考：

　　《如果我在清職遇見你》

　　《關(guān)于清職不可不知的50個(gè)真相》

　　《你好，我是清職院，這是我的簡(jiǎn)歷》

　　《秀青春、曬活力，新年第一張自拍》

　　菜單的設(shè)置：因?yàn)槲疫\(yùn)營(yíng)的賬號(hào)是官微，學(xué)院的資料板塊是不能沒(méi)的。當(dāng)然，我不會(huì)像官網(wǎng)那樣子去發(fā)布太過(guò)政治化，規(guī)范化的東西，還是以學(xué)生為中心。板塊設(shè)置大體的思路為：

　　第一：學(xué)院模塊，學(xué)院資料信息資訊等;

　　第二：功能模塊，供學(xué)生查詢教務(wù)等功能;

　　第三：互動(dòng)模塊，提供在線互動(dòng)平臺(tái)，開設(shè)表白墻，起床簽到等功能.

　　建議菜單名稱沒(méi)事?lián)Q換口味。

　　【功能】

　　查成績(jī)、查課表、圖書館圖書檢索、CET查詢、等實(shí)用功能是學(xué)生要用到的。

　　如果你不懂開發(fā)技術(shù)，可以借助一些第三方平臺(tái)

　　結(jié)合實(shí)際情況，推出新功能，讓平臺(tái)持續(xù)保持新鮮感。我運(yùn)營(yíng)的公眾號(hào)，公眾微信營(yíng)銷案例分析的功能都是自己開發(fā)，同時(shí)也分享了自己開發(fā)的很多功能給高校運(yùn)營(yíng)者。

　　諸如：?；ㄐ２萃镀毕到y(tǒng)、期末求簽系統(tǒng)、四六級(jí)記單詞、人臉識(shí)別、姨媽助手、課表成績(jī)查詢等功能。

　　【互動(dòng)】

　　要做不一樣的公眾號(hào)就要做不一樣的工作，互動(dòng)是增強(qiáng)用戶粘性的最好方式，通過(guò)交流，可以了解到用戶需求，公眾號(hào)也可以根據(jù)這些調(diào)整下提供的服務(wù)功能，用戶粘性大，你的平臺(tái)就不愁沒(méi)人去關(guān)注了。前期我的公眾號(hào)能在一個(gè)月有這么多粉絲關(guān)注也是這個(gè)原因，新生太多問(wèn)題要了解了。

　　放假了，圖文的普遍閱讀量都是少得可憐，于是把每天的推文改成每天一句問(wèn)候或者一道IQ題。

　　【宣傳】

　　線上宣傳：Q群、朋友圈、空間、貼吧、微博是主要陣地.請(qǐng)注意，貼吧幾乎是新生了解學(xué)校的入口，戰(zhàn)略位置意義重大!

　　線下宣傳：校園主干道貼海報(bào)、擺展板、派傳單等方式。

　　活動(dòng)宣傳：晚會(huì)提供微信大屏幕、線上策劃活動(dòng)等，經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)于拉票這個(gè)行為頗敢興趣。我結(jié)合自己學(xué)校的情況，開發(fā)出了?；ㄐ２萃镀惫δ?，限制了每人的投票次數(shù)。于是就有拉票的粉絲圍觀了。增粉效果不錯(cuò)。

　　功能宣傳：本公眾號(hào)提供方便的查成績(jī)、課表功能，并且擁有社團(tuán)線上報(bào)名的功能，盡力去讓學(xué)生變得更“懶”，那么他們對(duì)你的依賴就不用擔(dān)心了。

　　公眾微信營(yíng)銷案例分析二

　　浙師大大學(xué)生創(chuàng)業(yè)開送奶“微店”月銷售額兩萬(wàn)多

　　最近幾個(gè)月，每天夜幕降臨，在浙師大校園里，經(jīng)常能看到一些學(xué)生妹子，提著箱子，敲開各寢室大門，給學(xué)生送去鮮牛奶。原來(lái)，去年10月，浙師大文傳學(xué)院廣告學(xué)四個(gè)大三學(xué)生，在“微店網(wǎng)”上開了一家店，專門為學(xué)生派送鮮牛奶。別看這是小生意，他們每月銷售額也有兩萬(wàn)多。

　　四個(gè)大學(xué)生，怎么會(huì)想到開“微店”送鮮牛奶?合伙人之一余艾潔告訴記者，其實(shí)他們已經(jīng)不是第一次“合伙”創(chuàng)業(yè)，此前他們?cè)谛@里制作發(fā)行了明信片、建立了校園二手交易線上平臺(tái)。

　　后來(lái)他們做了個(gè)300例樣本的小調(diào)查，發(fā)現(xiàn)超過(guò)一半的同學(xué)，喜歡睡前喝牛奶，這給了他們創(chuàng)業(yè)的靈感。

　　他們想到了“微店”，在“微店網(wǎng)”上面開店，只需幾張商品圖片，基本的信息介紹，不用設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，也的不用繳納保證金，顧客直接在微店下訂單，使用支付寶付款，方便快捷，成本低，比較適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

　　說(shuō)干就干。

　　他們雇了10來(lái)個(gè)學(xué)生，聯(lián)系了本土一家奶制品企業(yè)。每天下午5點(diǎn)半接收鮮奶，8點(diǎn)半至9點(diǎn)半送奶。

　　鮮牛奶4.5元一杯，20天一個(gè)套餐，每送一杯，他們能賺約9毛錢，3個(gè)月時(shí)間里，他們已經(jīng)有200多個(gè)學(xué)生客戶。浙師大共有3萬(wàn)多學(xué)生，還有老師，在他們看來(lái)，市場(chǎng)潛力很大。

　　為了擴(kuò)大微店的知名度和影響力，四個(gè)合伙人還發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)：做圖配文，掃樓發(fā)傳單;在學(xué)校最繁華的地方擺攤，提供試吃，在社交網(wǎng)站上推廣。

　　除了送奶，他們還通過(guò)微信平臺(tái)，推送各種服務(wù)資訊，開展活動(dòng)與學(xué)生互動(dòng)，比如女生節(jié)送贈(zèng)語(yǔ)，送驚喜，送禮物，推出各種精致的牛奶杯、牛奶勺等等。

　　“現(xiàn)在還是草創(chuàng)階段，微店還在推廣中，有這樣的成績(jī)也比較滿意了，”余艾潔說(shuō)，“也不光是為了掙錢，更多是創(chuàng)業(yè)的樂(lè)趣。”

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