企業(yè)管理小故事
經(jīng)典深刻的小故事,人生感悟,人生哲理,引人深思的企業(yè)管理小故事。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些企業(yè)管理小故事,謝謝閱覽。
企業(yè)管理小故事一
【有問題】
一天晚上,有位企業(yè)家在酒店的一個(gè)角落里喝著悶酒,顯得非常愁眉不展。他的舉動(dòng)被一個(gè)心理學(xué)家看得一清二楚。于是,心理學(xué)家就走上前去對(duì)這位企業(yè)家說:“你一定有什么難解的問題吧,讓我來幫你好嗎?”
企業(yè)家的雙眼慢慢的睜開了,上下打量了一下這個(gè)心理學(xué)家,然后冷冷的說:“我的問題太多了,沒有人能幫我的忙。”心理學(xué)家從兜里掏出名片,他知道自己今天遇到了一名高人----大名鼎鼎的心理學(xué)家。于是,次日便依約到了那里。但心理學(xué)家并沒有向人們想象的對(duì)他進(jìn)行診斷分析,只是要求和他一起去一個(gè)地方。企業(yè)家當(dāng)時(shí)也不知道心理學(xué)家葫蘆里賣的什么藥,只好是心理學(xué)家怎么說,他就跟著怎走。 心理學(xué)家用車把他帶到一個(gè)荒郊野地。下車以后,心理學(xué)家指著前面的墳場(chǎng)對(duì)企業(yè)家說:“只有躺進(jìn)墳?zāi)估锏娜耍艣]有問題;不管你的問題怎么多,只要有問題,就表明你是一個(gè)有生命的人,就有解決問題的希望。”
聽了心理學(xué)家的話,企業(yè)家頓然恍然大悟,心悅誠(chéng)服好的佩服和接受心理學(xué)家的診斷與輔導(dǎo)。
有問題是必然的,沒有問題倒不現(xiàn)實(shí)的,也是不可能的。但應(yīng)該看到,辦法總比要解決的問題多。只要有問題,就有存活的希望。只要敢于正視問題,就可以解決問題。
企業(yè)管理小故事二
【4個(gè)管理小法則】
鯰魚法則
西班牙人愛吃沙丁魚,但沙丁魚非常嬌貴,極不適應(yīng)離開大海后的環(huán)境。當(dāng)漁民們把剛捕撈上來的沙丁魚放入魚槽運(yùn)回碼頭后,用不了多久沙丁魚就會(huì)死去。而死掉的沙丁魚味道不好銷量也差,倘若抵港時(shí)沙丁魚還存活著,魚的賣價(jià)就要比死魚高出若干倍。
為延長(zhǎng)沙丁魚的活命期,漁民想方設(shè)法讓魚活著到達(dá)港口。后來漁民想出一個(gè)法子,將幾條沙丁魚的天敵鯰魚放在運(yùn)輸容器里。因?yàn)轹T魚是食肉魚,放進(jìn)魚槽后,鯰魚便會(huì)四處游動(dòng)尋找小魚吃。為了躲避天敵的吞食,沙丁魚自然加速游動(dòng),從而保持了旺盛的生命力。如此一來,沙丁魚就一條條活蹦亂跳地拉到了漁港。
鯰魚法則告訴我們,管理要保持一定的壓力。沒有壓力的環(huán)境無法成就事業(yè)。
南風(fēng)法則
北風(fēng)和南風(fēng)比威力,看誰(shuí)能把行人身上的大衣脫掉。北風(fēng)首先刮起了一股凜冽刺骨的寒風(fēng),想把行人的大衣吹掉,結(jié)果行人反而把大衣裹得更緊。南風(fēng)則徐徐吹動(dòng),頓時(shí)風(fēng)和日麗,行人感到很暖和,于是解開紐扣,繼而脫掉大衣,南風(fēng)獲得了勝利。
南風(fēng)法則說明了一個(gè)道理:溫暖勝于嚴(yán)寒。領(lǐng)導(dǎo)者在管理中運(yùn)用"南風(fēng)"法則,就是要學(xué)會(huì)經(jīng)常用正面的鼓勵(lì),激勵(lì)下級(jí),激發(fā)工作的積極性,這樣,效果常常比不斷地批評(píng)好。 外界刺激可以分為正面激勵(lì)和負(fù)面激勵(lì)。正面激勵(lì)的作用是誘導(dǎo);負(fù)面激勵(lì)的作用是懲戒。
刺猬距離法則
兩只困倦的刺猬,由于寒冷而擁在一起??梢?yàn)楦髯陨砩隙奸L(zhǎng)著刺,緊挨在一起,就相互刺痛,但離開了一段距離,又冷得受不了,于是又互相往一起湊。就這樣幾經(jīng)折騰,兩只刺猬終于找到一個(gè)合適的距離:既能互相獲得對(duì)方的溫暖而又不致于被扎。
"刺猬距離"的法則就是人際交往中的"心理距離效應(yīng)"。領(lǐng)導(dǎo)者要搞好工作,既要與下屬保持緊密的關(guān)系,又要保持適當(dāng)?shù)男睦砭嚯x。
作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們應(yīng)該共同努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,密切配合。但是作為團(tuán)隊(duì)的一員,同事之間應(yīng)該適當(dāng)?shù)乇3志嚯x,這樣既有利于政令暢通,也有利于相互配合工作。 螃蟹牽制法則
釣過螃蟹的人或許都知道,簍子中放了一群螃蟹,不必蓋上蓋子,螃蟹是爬不出去的,因?yàn)橹灰幸恢幌胪吓?,其他螃蟹便?huì)紛紛攀附在它的身上,結(jié)果是把它拉下來,最后沒有一只出得去。
組織中也應(yīng)該留意與去除所謂的螃蟹文化。企業(yè)里常有一些分子,不喜歡看別人的成就與杰出表現(xiàn),天天想盡辦法破壞與打壓,如果不予去除,久而久之,組織里只剩下一群互相牽制、毫無生產(chǎn)力的螃蟹
企業(yè)管理小故事三
【責(zé)任】
五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活,突然間下起雨來,可是他們只帶了一塊雨披。
爸爸將雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了漢克。 漢克問道:“為什么爸爸給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?”
爸爸回答道:“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大,媽媽比哥哥強(qiáng)大,哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人。”
漢克左右看了看,跑過去將雨披撐開來?yè)踉诹艘欢滹L(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。
這個(gè)故事告訴我們,真正的強(qiáng)者不一定是多有力,或者多有錢,而是他對(duì)別人多有幫助。
責(zé)任可以讓我們將事做完整,愛可以讓我們將事情做好。