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中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃

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中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃

  中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃通過構(gòu)建YBC公益創(chuàng)業(yè)體系,促進改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境,為缺乏條件啟動創(chuàng)業(yè)和發(fā)展企業(yè)的創(chuàng)業(yè)青年提供專業(yè)化的公益幫扶。小編整理了中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃給大家,歡迎閱讀!

  中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃

  世界各國應(yīng)重視青年失業(yè)和就業(yè)率過低這一緊迫問題,吸收民營企業(yè),民間團體及經(jīng)濟政策上最有創(chuàng)意的領(lǐng)袖參加,向青年提供尋找體面、有產(chǎn)出的工作機會。

  ——聯(lián)合國千年宣言

  傳遞社會責(zé)任,放飛創(chuàng)業(yè)夢想

  90%的青年人說導(dǎo)師是他們創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵,據(jù)統(tǒng)計,在失業(yè)青年中有20%得人有潛力成為企業(yè)家。但現(xiàn)實中只有不到5%的人能如愿以償,在創(chuàng)業(yè)之初的主要障礙是缺乏經(jīng)驗與資金,而這兩方面的欠缺,又很難通過常規(guī)途徑獲得。

  扶持一個青年成就一個未來企業(yè)家

  YBC幫助什么人?

  18~35歲的青年

  失業(yè)、半失業(yè)或者待業(yè)

  很好的商業(yè)點子

  缺乏商業(yè)經(jīng)驗籌措不到啟動資金

  YBC為創(chuàng)業(yè)青年提供:

  3—5萬元的創(chuàng)業(yè)啟動資金

  “一對一”陪伴試創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo)

  傳授創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)商之道

  引導(dǎo)青年進入工商網(wǎng)絡(luò)

  YBC期待與商業(yè)社會建立前所未有的強大伙伴關(guān)系,并一起緊密合作,扶持更多的青年成功創(chuàng)業(yè)!

  在YBC的標(biāo)志里:Y代表青年,B代表商業(yè),C既代表著中國,有象征著孵化器,五彩繽紛的翅膀象征著青年人帶著創(chuàng)業(yè)夢想,從這里展翅翱翔。

  YBC詳解:

  YBC組織即中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃(Youth Business China-YBC)是由團中央、全國青聯(lián)發(fā)起的一個旨在幫助中國青年創(chuàng)業(yè)的國際合作項目。該項目參考總部在英國的青年創(chuàng)業(yè)國際計劃(Youth.Business International)扶助青年創(chuàng)業(yè)的模式,動員社會各界特別是工商界的力量為青年創(chuàng)業(yè)提供咨詢以及資金、技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)支持,以幫助青年成功創(chuàng)業(yè)。

  中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃的英文名稱是YOUTH BUSINESS.CHINA,簡稱YBC。 YBC項目的宗旨是:培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神,提高創(chuàng)業(yè)能力,提倡企業(yè)社會責(zé)任,促進經(jīng)濟與社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

  YBC項目的業(yè)務(wù)主管單位是共青團中央,組織實施單位是中國青少年社會教育基金會。

  YBC通過接受社會捐贈和資助,建立青年創(chuàng)業(yè)專項基金,為符合條件的青年創(chuàng)業(yè)者提供無息啟動資金和“一對一”導(dǎo)師輔導(dǎo)等公益服務(wù)。

  中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃申請流程

  以北京為例,其他地區(qū)流程大致相同 第一步:網(wǎng)上/電話報名

  1、ybc中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃網(wǎng)站,團市委網(wǎng)站,北京青年宮網(wǎng)站,青年人才網(wǎng)頁,北京尚普咨詢網(wǎng)站等,從中下載“創(chuàng)業(yè)計劃書模版”,以此為參考構(gòu)思填寫個人的創(chuàng)業(yè)計劃書;

  2、將個人的創(chuàng)業(yè)計劃書提交中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃北京辦公室,方式為:從網(wǎng)上發(fā)到北京青年人才郵箱

  第二步:經(jīng)過ybc北京辦公室對青年創(chuàng)業(yè)項目進行初審(第一次篩選);

  第三步:創(chuàng)業(yè)青年個人提交相關(guān)材料;

  第四步:經(jīng)過北京辦項目評審委員對青年的創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)能力及創(chuàng)業(yè)前景分析和會審評估、面試、實地考察(第二次篩選)

  第五步:經(jīng)全國辦項目評審委員會評估、審批;

  第六步:項目建議書和項目申請報告審批,項目通過后,創(chuàng)業(yè)青年簽署相關(guān)協(xié)議書;

  資助協(xié)議書(資助人與受資助人)

  創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師資助協(xié)議(創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師與創(chuàng)業(yè)者)

  受資助還款補充協(xié)議

  第七步:創(chuàng)業(yè)青年得到y(tǒng)bc提供3-5萬元的創(chuàng)業(yè)啟動金,三個月內(nèi)開始還款,分三年還完,每月5日前,按期還款。

  青年創(chuàng)業(yè)國際計劃

  英國王子基金與英國威爾士王子國際商業(yè)領(lǐng)袖論壇共同組建了青年創(chuàng)業(yè)國際計劃(Youth Business International-YBI,總部在英國)。到目前為止,YBI已經(jīng)在35個國家運行,幫助6萬多名青年創(chuàng)業(yè)。2003年11月YBC項目在中國啟動青年創(chuàng)業(yè)國際計劃(Youth Business International-YBI

  2004年3月,一個源自英國的青年創(chuàng)業(yè)計劃在中國落地生根,取名為Youth Business China -YBC,中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃。這是一個讓青年人為之振奮的項目。開放教育背景下,對人才的衡量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是多元的。然而目前社會對人才的衡量標(biāo)準(zhǔn)仍顯單一,仍依賴于傳統(tǒng)學(xué)校教育定制的文憑體制。這也許是由中國國情決定,卻犧牲了其中一批選擇走自主學(xué)習(xí)道路的青年人。如果說一個初出茅廬的大學(xué)生很難獲得他人信任,獲取創(chuàng)業(yè)支持,那么那些逃逸于學(xué)校正統(tǒng)教育之外,選擇自主學(xué)習(xí)的青年人要得到社會的理解和支持更是難上加難。在開放教育的大背景下,YBC計劃為人們提供了一個從創(chuàng)業(yè)角度衡量青年人才的新視角。

  一.什么是YBC?

  21年前,英國青年人失業(yè)問題嚴重,查爾斯王子由此約見了一批失業(yè)的年輕人,隨后,一個偉大的計劃誕生了。它就是Youth Business International(YBI),青年創(chuàng)業(yè)國際計劃。

  2004年3月,這個計劃在中國落地生根,取名為Youth Business China -YBC,中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃。這是一個讓人,特別是青年人,為之振奮的項目。之所以說“振奮”,在我看來,有以下幾個理由:

  1)這是一個由政府創(chuàng)辦的公益性質(zhì)的國際合作項目。YBC由團中央、全國青聯(lián)發(fā)起,參照英國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃(Youth Business International)扶助青年創(chuàng)業(yè)模式,因此在其公信度和發(fā)展前景上都令人期待。

  2)誠如其名,該項目的成立旨在幫助青年人創(chuàng)業(yè)。

  在這個項目中有幾個點是值得關(guān)注的:

  1)申請人申請3-5萬元無息貸款無須任何擔(dān)保人,申請人個人信譽為其唯一擔(dān)保。

  關(guān)于這點,英國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃的負責(zé)人是這樣解釋的:“這樣的做法當(dāng)然存在風(fēng)險,但我們還是決定這樣去做,因為青年人在社會上要得到別人的信任是很難的,他們往往因為得不到信任而心灰意冷,而這個項目成立的目的就是要鼓勵和支持青年人,那么我們就應(yīng)該首先信任他們。大部分的年輕人有著良好的信譽,愿意遵守這里面的相關(guān)規(guī)定。”(大意)據(jù)資料統(tǒng)計,該計劃在英國施行的21年間,資助者還款率達到80%,在中國實施的一年間,資助者還款率達到70%。

  2)具有深刻人文關(guān)懷和社會責(zé)任感的項目創(chuàng)辦理念。

  中國青年創(chuàng)業(yè)國際項目建立的直接目的,或者說外在表現(xiàn)形式,是幫助青年人成功創(chuàng)業(yè)。但她的目的遠不僅這一點。該項目更想通過這種方式對青年人進行誠信教育,在全社會推廣創(chuàng)業(yè)精神,倡導(dǎo)企業(yè)社會責(zé)任感,為企業(yè)提供實踐企業(yè)社會責(zé)任感的平臺,從而促進人,經(jīng)濟,社會,全面協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展。

  3)邀請企業(yè)家成為項目導(dǎo)師隊伍。

  很多青年人對于創(chuàng)業(yè)有一個比較大的誤解,就是認為創(chuàng)業(yè)最要緊的是要有錢,有了錢事情就會順利發(fā)展了。其實,啟動和流轉(zhuǎn)資金固然重要,但如果沒有經(jīng)驗,有再多的資金都會虧空,最后敗下陣來。中國青年創(chuàng)業(yè)國際項目正是看到了這一點,所以除了為青年人提供創(chuàng)業(yè)啟動資金外,還邀請社會各界特別是工商界的專家,企業(yè)家組成創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊伍,為青年創(chuàng)業(yè)者提供“一對一”創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。從青年創(chuàng)業(yè)者的角度來看,獲得企業(yè)家的指導(dǎo)和建議能使他們少走彎路,降低失敗的概率;對提供指導(dǎo)的企業(yè)家來說,該項目加強了他們的“企業(yè)社會責(zé)任感”,也為他們和他們的企業(yè)提供了實踐企業(yè)社會責(zé)任感的平臺。

  二.從開放教育角度看YBC

  開放教育背景下,對人才的衡量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是多元的。然而目前社會對人才的衡量標(biāo)準(zhǔn)仍顯單一,仍依賴于傳統(tǒng)學(xué)校教育定制的文憑體制。這也許是由中國國情決定,卻犧牲了其中一批選擇走自主學(xué)習(xí)道路的青年人。如果說一個初出茅廬的大學(xué)生很難獲得他人信任,獲取創(chuàng)業(yè)支持,那么那些逃逸于學(xué)校正統(tǒng)教育之外,選擇自主學(xué)習(xí)的青年人要得到社會的理解和支持更是難上加難。在開放教育的大背景下,YBC項目為人們提供了一個從創(chuàng)業(yè)角度衡量青年人才的視角。YBC項目為所有中國青年人而設(shè),它的唯一限制是申請人的年齡必須在18-35周歲以內(nèi)。只要在這一范圍內(nèi),無論學(xué)歷高低,所受是何種教育(學(xué)?;蚍菍W(xué)校),只要有好的創(chuàng)業(yè)點子,都可以申請獲得YBC項目的支持。對于自主學(xué)習(xí)者們來說,這是社會提供的一次機遇。因為由政府創(chuàng)辦,YBC項目所能獲得的社會資源豐富,并能系統(tǒng)化整體性的得到推行。通過這個途徑,自主學(xué)習(xí)者可以更正式地向社會展示自己的才干,從而逐步讓社會認識和接受自主學(xué)習(xí)。人們通過看到自主學(xué)習(xí)者們的成績會逐漸意識到學(xué)校教育出人才,自主學(xué)習(xí)同樣出人才,甚至更出色。

  真心期望YBC項目能在中國成功推行,影響更加廣泛,惠及更多有志創(chuàng)業(yè)的年輕人,也真心希望在這批年輕人當(dāng)中有越來越多的自主學(xué)習(xí)者的身影。


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