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三小時(shí)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)法

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  互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè),不殘酷也談不上多美好在我看來,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)既不殘酷也不美好,創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)業(yè),有什么可殘酷的呢!今天學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于三小時(shí)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)法的相關(guān)內(nèi)容,希望對讀者有所幫助啟發(fā)。

  三小時(shí)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)法:三小時(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)法

  一、具體步驟是:

  1、先找好一個商業(yè)計(jì)劃書模板,然后思考和設(shè)計(jì)一個創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

  2、訓(xùn)練方法是網(wǎng)絡(luò)出差法:在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行資料查詢,最終完成本計(jì)劃書。

  二、實(shí)施方法舉例:

  1、首先給自己設(shè)定一個課題,如:“如果開一家啤酒廠,應(yīng)該怎么辦?”

  2、從網(wǎng)絡(luò)去搜索,如“哪里的啤酒制造機(jī)器優(yōu)良?”“啤酒花哪里買?價(jià)格多少?”“哪里產(chǎn)的大麥好?”“目前哪家公司銷售最好?”“哪家公司對啤酒銷售最有經(jīng)驗(yàn)?”等等,這些問題都可以在網(wǎng)絡(luò)找到答案。

  3、根據(jù)啤酒廠在國內(nèi)的分布來尋找空白市場,查詢?nèi)丝诿芗潭?,確定開設(shè)啤酒廠的地點(diǎn)。

  4、打開word,就可以開始寫你的計(jì)劃書了,內(nèi)容包括:“市場現(xiàn)狀如何?”“競爭狀況如何?”“技術(shù)障礙在哪里?”“如何解決技術(shù)障礙問題?”等等,具體內(nèi)容格式可參照商業(yè)計(jì)劃書模板。

  5、用文字寫出你的計(jì)劃書,要求自己在3小時(shí)完成。

  經(jīng)過一次、兩次甚至十次重復(fù)這樣的訓(xùn)練過程,就可以有效培養(yǎng)商業(yè)計(jì)劃書的撰寫能力,并且可以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成企業(yè)家的思維方式,逐漸提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力,這是一種利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的有效途徑。

  三小時(shí)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)法:看李肖鳴老師對三小時(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)法如何實(shí)施的詳細(xì)解答

  問:

  李老師,您好!我是上海理工的一名學(xué)生,昨晚聽了您的《化學(xué)化工專業(yè)如何創(chuàng)業(yè)》的講課以后,受益匪淺。您在課堂上提到“三小時(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)法”,請問這個如何具體實(shí)施呢?

  答:

  這個訓(xùn)練可以反復(fù)練習(xí),直到你已經(jīng)非常熟悉要創(chuàng)建一個企業(yè)需要做哪些思考,從而學(xué)會“謀定而后動”。

  一、具體步驟是:

  1、先找好一個商業(yè)計(jì)劃書模板,然后思考和設(shè)計(jì)一個創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

  2、訓(xùn)練方法是網(wǎng)絡(luò)出差法:在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行資料查詢,最終完成本計(jì)劃書。

  二、實(shí)施方法舉例:

  1、首先給自己設(shè)定一個課題,如:“如果開一家啤酒廠,應(yīng)該怎么辦?”

  2、從網(wǎng)絡(luò)去搜索,如“哪里的啤酒制造機(jī)器優(yōu)良?”“啤酒花哪里買?價(jià)格多少?”“哪里產(chǎn)的大麥好?”“目前哪家公司銷售最好?”“哪家公司對啤酒銷售最有經(jīng)驗(yàn)?”等等,這些問題都可以在網(wǎng)絡(luò)找到答案。

  3、根據(jù)啤酒廠在國內(nèi)的分布來尋找空白市場,查詢?nèi)丝诿芗潭?,確定開設(shè)啤酒廠的地點(diǎn)。

  4、打開word,就可以開始寫你的計(jì)劃書了,內(nèi)容包括:“市場現(xiàn)狀如何?”“競爭狀況如何?”“技術(shù)障礙在哪里?”“如何解決技術(shù)障礙問題?”等等,具體內(nèi)容格式可參照商業(yè)計(jì)劃書模板。

  5、用文字寫出你的計(jì)劃書,要求自己在3小時(shí)完成。

  經(jīng)過一次、兩次甚至十次重復(fù)這樣的訓(xùn)練過程,就可以有效培養(yǎng)商業(yè)計(jì)劃書的撰寫能力,并且可以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成企業(yè)家的思維方式,逐漸提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力,這是一種利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的有效途徑。

  建議在進(jìn)行3小時(shí)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)法訓(xùn)練時(shí),同時(shí)進(jìn)行“一分鐘電梯演講”訓(xùn)練,效果更佳。

  我自己在創(chuàng)業(yè)路上摸爬滾打地經(jīng)歷了十六年,深知要做好每一件事都是不容易的,正所謂“成功在于細(xì)節(jié)”“凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢”。創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵不僅在于要學(xué)會籌劃,還應(yīng)學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變,因?yàn)?ldquo;計(jì)劃趕不上變化”。

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