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大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)要把握自身特點(diǎn)

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大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)要把握自身特點(diǎn)

  大學(xué)生就業(yè)問題已成為經(jīng)濟(jì)生活中的主要問題,隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的崛起,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)已成為解決大學(xué)生就業(yè)問題的一個(gè)重要渠道和平臺(tái)。下面小編給大家講的是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)要把握自身特點(diǎn)。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與社會(huì)上4050失業(yè)人群、退休人員創(chuàng)業(yè)相比,還是有自身的特點(diǎn)的。孫子兵法云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,大學(xué)生只有深刻認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)后,才能在揚(yáng)長(zhǎng)避短基礎(chǔ)上對(duì)創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)確定位。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)

  我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生普遍有如下優(yōu)點(diǎn):

  (1)具有本科或研究生程度的文化水平,對(duì)事物較有領(lǐng)悟力,有些東西一點(diǎn)即通;

  (2)自主學(xué)習(xí)知識(shí)的能力強(qiáng);

  (3)接受新鮮事物快,甚至是潮流的引領(lǐng)者;

  (4)思維普遍活躍,不管是敢不敢干、至少是敢想;

  (5)運(yùn)用IT技術(shù)能力強(qiáng),能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上搜尋到許多信息;

  (6)自信心較足,對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情有激情去做;

  (7)年紀(jì)輕,精力旺盛,故有“年輕是最大的資本”之說;

  (8)沒有成家的大學(xué)生暫無家庭負(fù)擔(dān),其創(chuàng)業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢(shì)

  無庸諱言,大學(xué)生還可能存在一些缺點(diǎn):

  (1)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)經(jīng)歷,尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò);

  (2)缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,許多創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子經(jīng)不起市場(chǎng)的考驗(yàn);

  (3)缺乏商業(yè)信用,在校大學(xué)生信用檔案與社會(huì)沒有接軌,導(dǎo)致融資借貸困難重重;

  (4)喜歡紙上談兵,創(chuàng)業(yè)設(shè)想大而無當(dāng),市場(chǎng)預(yù)測(cè)普遍過于樂觀;

  (5)眼高手低,好高騖遠(yuǎn),看不起蠅頭小利,往往大談“第一桶金”,不談賺“第一分錢”

  (6)獨(dú)立人格沒有完全形成,缺乏對(duì)社會(huì)和個(gè)人的責(zé)任感,甚至畢業(yè)后有繼續(xù)依賴父母過日子的想法;

  (7)心理承受能力差,遇到挫折就放棄,有的學(xué)生在前期聽到創(chuàng)業(yè)艱難,沒有嘗試就輕易放棄了;

  (8)整個(gè)社會(huì)文化和商業(yè)交往中往往不信任青年人,俗語說的“嘴上沒毛,辦事不牢”,很不利于年輕人的創(chuàng)業(yè)。

  準(zhǔn)確把握自身創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)

  以上是從統(tǒng)計(jì)面上來分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),實(shí)際上每個(gè)大學(xué)生的情況是千差萬別的,還需要個(gè)性化地認(rèn)識(shí)自己。

  在這里提供一個(gè)SWOT分析工具,大學(xué)生在一個(gè)四方格內(nèi)分別把自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、面臨的發(fā)展機(jī)遇、挑戰(zhàn)或威脅四個(gè)因素寫下來,每種因素羅列出主要的4-5條來。

  比如說某A學(xué)生認(rèn)為自己的優(yōu)勢(shì)有:家庭經(jīng)商,自小在父母邊耳濡目染,對(duì)創(chuàng)業(yè)有濃厚興趣;經(jīng)過幾年勤工儉學(xué)也積累一些實(shí)際經(jīng)驗(yàn);做過班系干部,組織領(lǐng)導(dǎo)能力得到鍛煉;幾個(gè)朋友合計(jì)創(chuàng)業(yè)有一定時(shí)間,已基本有一個(gè)磨合的團(tuán)隊(duì);產(chǎn)品獨(dú)一無二,有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

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