美國女孩的創(chuàng)業(yè)故事(2)
美國女孩的創(chuàng)業(yè)故事
美國女孩的創(chuàng)業(yè)故事篇三
這是一次不同尋常的“中國創(chuàng)業(yè)”體驗，在三周的時間里，在浙江大學管理學院導師團隊的全程指導下，Kylie 和來自10個不同國家、地區(qū)的營員們一起經(jīng)歷了系列講座、體驗了中國文化，參訪了阿里巴巴、夢想小鎮(zhèn)等;在課程結束之時，Kylie 和她的組員們提交了一份有關“中國創(chuàng)業(yè)”的商業(yè)計劃書。
“中國創(chuàng)業(yè)”的形成了一個與USKylie羅的關系
內(nèi)華達大學里諾大學的業(yè)務最近送我去參加一個為期三周的課程名為“中國創(chuàng)業(yè)”的浙江大學,在中國杭州,精英機構。此行的目的是與浙江大學管理學院的建立關系可能為了以后建立一個交流計劃和國際證書內(nèi)華達大學創(chuàng)業(yè)的基礎,雷諾。
浙江大學的基地是在杭州,一個增長最快的創(chuàng)業(yè)園區(qū)在中國還有數(shù)十億美元的電子商務公司的總部,阿里巴巴及其著名的CEO馬云,土生土長的杭州。
項目期間,我和我的同學參觀了阿里巴巴校園,參觀了夢想,一個全新的國際或中國技術創(chuàng)業(yè)中心和創(chuàng)新中心在杭州創(chuàng)業(yè)公司合作。因為公共-私人與政府合作,天使投資者和阿里巴巴在街上,有一個候補名單基于互聯(lián)網(wǎng)初創(chuàng)公司在DreamTown開店。
在暑期項目,27個來自10個不同國家的學生參加了大約30小時的編程。我們參加了focused-lectures經(jīng)濟學、大數(shù)據(jù)、文化、“全球本土化”(全球和本地)創(chuàng)新,和知識產(chǎn)權,這些來自西方國家的學生了一門叫做“生存漢語。”
周末我去北京和上海培養(yǎng)與商業(yè)學院MBA校友的關系生活在中國。我分享雷諾啟動甲板,內(nèi)華達州西部經(jīng)濟發(fā)展機構的52張每副玩甲板描繪內(nèi)華達州創(chuàng)業(yè)項目,人物和事件,定下了基調(diào)的文化在雷諾創(chuàng)業(yè)成功。
大學之間的國際合作機會的內(nèi)華達大學里諾和海外大學是無限的。這僅僅是一個更重要的項目正在開發(fā)的大學。
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