工商管理主修哪些課程
工商管理主修哪些課程
在我國經(jīng)濟不斷發(fā)展改革的情況下,工商管理已經(jīng)成為了發(fā)展市場經(jīng)濟的一種不可或缺的重要手段。下面是由學習啦小編分享的工商管理主修哪些課程，希望對你有用。
工商管理主修哪些課程
工商管理專業(yè)學習的課程 (1)“兩課”： 《思想道德修養(yǎng)》、《毛澤東思想概論》、《法律基礎(chǔ)》、《形勢與政策》、《鄧小平理論》、《馬克思主義哲學》，(可能部分院校已經(jīng)開設(shè)《三個代表》);(2)“公共課”： 《英語》、《體育》、《高等數(shù)學》、《大學語文;》(3)“計算機”： 《計算機基礎(chǔ)》、《C語言》、《軟件技術(shù)基礎(chǔ)》;(4)“經(jīng)濟類管理數(shù)學”： 《線性代數(shù)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》、《統(tǒng)計學》、《運籌學》;(5)“經(jīng)濟類法學”： 《中國經(jīng)濟法》、《國際經(jīng)濟法》、《稅法》;(6)“管理類課程”： 《管理學原理》、《企業(yè)管理學》、《人力資源管理》、《管理心理學》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《管理信息系統(tǒng)》;(7)“相關(guān)會計”： 《基礎(chǔ)會計》、《財務(wù)會計》、《財政學》、《財務(wù)管理》、《國際金融學》;(8)“其他專業(yè)課”：(重點) 《微觀經(jīng)濟學》、《宏觀經(jīng)濟學》、《金融學》、《市場營銷》、《企業(yè)形象策劃》、《國際貿(mào)易與實務(wù)》、《專業(yè)外語》、《技術(shù)經(jīng)濟學》、《公共關(guān)系學》、《創(chuàng)造工程及新產(chǎn)品開發(fā)》、《質(zhì)量管理》、《投資經(jīng)濟學》、《企業(yè)文化》、《企業(yè)診斷》。
工商管理自考的方法
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在各類企、事業(yè)單位及政府部門從事生產(chǎn)管理、人力資源管理、市場分析以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習管理學、經(jīng)濟學和企業(yè)管理的基本理論和基本知識，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。
工商管理專業(yè)描述依據(jù)管理學、經(jīng)濟學的基本理論，研究如何運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策。
主要課程
高等數(shù)學、線性代數(shù)、管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、經(jīng)營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)財務(wù)管理、企業(yè)生產(chǎn)管理。
工商管理專業(yè)的就業(yè)方向
工商管理類
按類招生，含財務(wù)管理、電子商務(wù)、工商管理、市場營銷、會計學5個本科專業(yè)，1年半后進行專業(yè)分流。
財務(wù)管理專業(yè)
非師范本科專業(yè)，學制四年，授予管理學學士學位，省重點建設(shè)專業(yè)
培養(yǎng)特色:本專業(yè)已基本形成以學校教學為第一課堂，以實習基地實踐為第二課堂的"雙課堂"培養(yǎng)特色。在學期間可考取會計電算化證書、會計從業(yè)資格證書、注冊會計師、理財規(guī)劃師、人力資源管理職業(yè)資格證書等。
就業(yè)前景分析:適應(yīng)面廣，就業(yè)前景廣闊
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營逐漸實現(xiàn)從粗放式向精細式轉(zhuǎn)變，財務(wù)管理正在成為企業(yè)管理的核心，各類企事業(yè)單位對財務(wù)管理人員的需求日益加大。本專業(yè)畢業(yè)生充分就業(yè)。浙江省民營經(jīng)濟十分活躍，畢業(yè)生可在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位、會計師事務(wù)所等部門從事會計、財務(wù)、金融管理等方面的工作，此外，省內(nèi)高職學校對財務(wù)管理教師也有一定需求。
電子商務(wù)專業(yè)
非師范本科專業(yè)，學制四年，授予管理學學士學位。
培養(yǎng)特色:該專業(yè)已基本形成課堂教學、實驗室模擬和基地實習"三位一體"的培養(yǎng)特色，建有專門的實驗室--電子商務(wù)實驗分室。專業(yè)課程設(shè)置體現(xiàn)學科性、專業(yè)性、實踐性。在學期間可考取電子商務(wù)師、電子商務(wù)工程師資格證書、報檢員資格證書等。
就業(yè)前景分析:未來10年電子商務(wù)人才缺口200多萬
信息社會網(wǎng)絡(luò)時代，電子商務(wù)的出現(xiàn)為企業(yè)提供了強大的技術(shù)支持，為中小企業(yè)的跨越式發(fā)展提供了契機。社會經(jīng)濟發(fā)展對電子商務(wù)人才的需求日益迫切、不斷擴大。專家預計，未來十年我國電子商務(wù)人才缺口達200多萬。畢業(yè)生可在企、事業(yè)單位及政府部門從事現(xiàn)代電子商務(wù)運營、網(wǎng)絡(luò)管理、國際貿(mào)易、物流管理等方面的工作，也可以在網(wǎng)上開店實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。
工商管理專業(yè)
非師范本科專業(yè)，學制四年，授予管理學學士學位。
培養(yǎng)特色:擁有一支以中青年教師為骨干的優(yōu)秀師資團隊，具有博士學位的教師達50%。按照既熟悉管理理論又重視管理實踐的培養(yǎng)目標形成了辦學的基本特色，從學生就業(yè)視角精心修訂了專業(yè)培養(yǎng)計劃。課程設(shè)置基本覆蓋創(chuàng)業(yè)所需的全部專業(yè)課程，在校期間支持考取會計上崗、教師資格、人力資源管理師、項目管理師等證書。
就業(yè)前景:白領(lǐng)的基石，創(chuàng)業(yè)的搖籃
畢業(yè)生需求與日俱增，就業(yè)率業(yè)間名列前茅。畢業(yè)生80%進入基層管理類、市場營銷類、人力資源管理類、物流管理類等就業(yè)崗位。20%的畢業(yè)生讀研、創(chuàng)業(yè)、成為事業(yè)單位正式工和公務(wù)員。
市場營銷專業(yè)
非師范本科專業(yè)，學制四年，授予管理學學士學位。
培養(yǎng)特色:本專業(yè)依據(jù)企業(yè)營銷管理人員和營銷策劃人員嚴重匱乏的現(xiàn)實而設(shè)立，采用"通才教育"和"專才教育"相結(jié)合的培養(yǎng)模式，課程設(shè)置體現(xiàn)專業(yè)性、實踐性和應(yīng)用性，開設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課和專業(yè)選修課。
就業(yè)前景分析:營銷管理和營銷策劃人才嚴重匱乏
本專業(yè)人才培養(yǎng)的目標是今后十年企業(yè)最缺乏的市場營銷管理人才和營銷策劃人才，就業(yè)前景廣闊，每年畢業(yè)生供不應(yīng)求。學生畢業(yè)后，既可以在企事業(yè)單位和政府部門從事營銷管理和策劃工作，也可以從事國際貿(mào)易工作，更主要的是可以自己創(chuàng)業(yè)。
會計學專業(yè)
非師范本科專業(yè)，學制四年，授予管理學學士學位。
培養(yǎng)特色:該專業(yè)師資力量雄厚，已形成"立足課堂，走向?qū)崉?wù)"的培養(yǎng)特色。在學期間可考取會計電算化證書、會計從業(yè)資格證書、注冊會計師、人力資源管理職業(yè)資格證書等。
就業(yè)前景分析:會計人才需求較大，就業(yè)面較寬
會計學是經(jīng)濟管理學科的重要組成部分，會計工作是經(jīng)濟管理工作地核心內(nèi)容。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，財務(wù)會計人才需求與日俱增。面對激烈的國際市場競爭環(huán)境，優(yōu)秀的財務(wù)會計人才將在企業(yè)管理中發(fā)揮舉足輕重的作用。浙江省民營經(jīng)濟十分活躍，對會計人才的需求較大，畢業(yè)生可在各類企事業(yè)單位、政府機構(gòu)、團隊、部隊、中介機構(gòu)從事財會工作、審計實務(wù)工作、咨詢服務(wù)工作，也可從事相關(guān)的科學研究和教學工作。
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