工商管理學(xué)碩考什么的
工商管理學(xué)碩考什么的
對(duì)于工商管理來說,它在一定程度上影響著企業(yè)的轉(zhuǎn)型。在我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平提高的背景下,工商管理扮演的角色越來越重要。下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的工商管理學(xué)碩考什么的,希望對(duì)你有用。
工商管理學(xué)碩考什么的
英語二:總分100分。
題型分布為:
1、綜合填空完型填空20道,每題0.5分,共10分;
2、閱讀4篇文章,40分;
3、新題型考試,10分包括段落標(biāo)題選擇、文意理解選擇2種;
4、翻譯15分;
5、寫作25分兩篇作文:書信作文,10分,話題作文,15分。
【管理類綜合】:總分200分。
此試卷由數(shù)學(xué)、邏輯和寫作構(gòu)成,其中數(shù)學(xué)占75分,邏輯占60分,寫作占65分。
數(shù)學(xué)和邏輯均為單項(xiàng)選擇題。數(shù)學(xué)分條件充分性判斷和問題求解兩大部分,其中問題求解共15小題,每小題3分,共45分;條件充分性判斷共10小題,每小題3分,共30分。邏輯為30道選擇題,每題2分,共60分;
寫作要求寫兩篇文章,1.論證有效性分析。30分 2.論說文 35分 形式從命題作文、基于文字材料的自由命題作文、案例分析中選一種。
學(xué)習(xí)方向
很多人問考MBA都有什么專業(yè)啊?工商管理就是專業(yè),只不過部分院校會(huì)把自己院校的強(qiáng)勢科目列為自己的優(yōu)勢,但這只是稱為主要學(xué)習(xí)的方向,而且在畢業(yè)時(shí)的論文作為體現(xiàn)方式。
一般院校把MBA培養(yǎng)方向分為:市場營銷方向、財(cái)務(wù)管理方向、戰(zhàn)略管理方向、人力資源管理方向、金融方向、資本運(yùn)作等方向,還有一些院校根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)設(shè)置:電子商務(wù)、物流管理方向、項(xiàng)目管理方向等。
關(guān)于備考:其實(shí)MBA考試并不難。尤其近幾年考試大綱變化,為了讓更多有工作經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)MBA,考試門檻不斷降低,相繼取消了英語聽力考試、管理知識(shí)考試、政治、高等數(shù)學(xué)等科目。根據(jù)聯(lián)考經(jīng)驗(yàn)來說,即使一個(gè)多年沒有摸過英語和數(shù)學(xué)的考生,經(jīng)過5-8個(gè)月的系統(tǒng)輔導(dǎo),考上理想學(xué)校的機(jī)會(huì)也非常大。
工商管理學(xué)碩的報(bào)考條件
1. 中華人民共和國公民。
2. 擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),品德良好,遵紀(jì)守法。
3. 考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一:
a) 具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷后,有三年或三年以上工作經(jīng)歷者(最遲于2009年9月1日前獲得本科畢業(yè)證書)。
b) 已獲碩士、博士學(xué)位,并有兩年或兩年以上工作經(jīng)歷者。
c) 獲得國家承認(rèn)的大專畢業(yè)學(xué)歷后,有五年或五年以上工作經(jīng)歷(最遲于2007年9月1日前獲大專畢業(yè)證書)。
4. 身體健康,符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。
5.年齡不超過40歲。
6.須有人事檔案所在單位出具的同意報(bào)考證明(這同樣強(qiáng)調(diào)了您和工作單位的良好關(guān)系)。
此外,各校還可能在教育部門規(guī)定的MBA報(bào)考條件基礎(chǔ)上制定本校的報(bào)考條件。比如清華大學(xué),對(duì)大專畢業(yè)生考生,要求有突出的工作業(yè)績(相關(guān)證明、業(yè)績報(bào)告),或者有達(dá)到學(xué)士學(xué)位水平的,與工商管理專業(yè)相關(guān)的論文 (1萬字以上);須通過國家大學(xué)英語CET四級(jí)考試。
所以,在報(bào)考某個(gè)學(xué)校以前要弄清楚它的附加條件。
工商管理學(xué)碩的學(xué)位特點(diǎn)
MBA學(xué)位是一種注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)的學(xué)位,是能力培養(yǎng)重于知識(shí)傳授的學(xué)位。它教授的是面對(duì)實(shí)戰(zhàn)的“管理”,而不是注重研究的“管理學(xué)”,技巧和思維的培養(yǎng)重于理論分析能力。它要求其畢業(yè)生有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)(應(yīng)變能力、預(yù)測能力、綜合能力、組織能力等)。
其課程內(nèi)容涉及管理類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、金融、財(cái)務(wù)、法律等等,能力訓(xùn)練不光講究組織、領(lǐng)導(dǎo)才能,也涉及以口才為依托的溝通能力、運(yùn)籌能力、判斷和處理問題的能力等等。
MBA是一個(gè)具有工作經(jīng)驗(yàn)以后的學(xué)位,現(xiàn)實(shí)中,它被很多人看成已有3年職業(yè)經(jīng)驗(yàn)之后的一個(gè)事業(yè)加速器或轉(zhuǎn)換手段,即升職和跳槽的手段。而MBA的學(xué)習(xí)在很大程度上也會(huì)對(duì)這個(gè)產(chǎn)生很好的幫助作用。
MBA作為一種專業(yè)碩士學(xué)位,與一般碩士研究生有所不同。首先是培養(yǎng)目標(biāo)不同:MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才,而其他碩士研究生是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的科研和教學(xué)能力的高層次科研型和教學(xué)型人才;其次是培養(yǎng)對(duì)象不同,MBA的招生對(duì)象一般為大學(xué)本科畢業(yè)、具有三年以上工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的國家機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部和工商企業(yè)管理人員及技術(shù)人員,而其他碩士研究生可以招收應(yīng)屆畢業(yè)生,也可以招收在職人員;第三是培養(yǎng)方式不同,MBA教育從本質(zhì)上講是一種職業(yè)訓(xùn)練,特別強(qiáng)調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上,通過商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能,使學(xué)生接受知識(shí)與技能、個(gè)性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn),更具有職業(yè)競爭的實(shí)力,而其他研究生則側(cè)重于理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究。
盡管MBA與其他研究生在上述方面存在區(qū)別,但目前在招生錄取和在校的教學(xué)管理方面卻是基本相同的:都必須參加全國統(tǒng)一的招生考試,按國家劃定的錄取線統(tǒng)一錄取;在取得學(xué)籍后按正規(guī)研究生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)管理;做學(xué)位論文并通過論文答辯后取得學(xué)位,這就更加顯示了MBA的重要性。
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