工商管理都要學(xué)些什么
工商管理有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而經(jīng)濟(jì)發(fā)展也可以提高工商管理的水平,二者具有相輔相成的關(guān)系。那么工商管理主要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編給大家網(wǎng)絡(luò)收集整理的工商管理都要學(xué)些什么。
工商管理都要學(xué)的內(nèi)容
如何充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，如何削減商業(yè)成本，如何抓住稍縱即逝的商機(jī)，如何根據(jù)市場(chǎng)前景制定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，這些都是工商管理需要研究和解決的問(wèn)題。工商管理的主體課程包括：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)法、運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方企業(yè)管理(英文)、運(yùn)作管理、質(zhì)量管理、跨國(guó)公司管理、商務(wù)策劃、組織行為學(xué)、研究與開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目管理、管理溝通、企業(yè)管理專(zhuān)題、企業(yè)管理軟件、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用等。
此外，除了常規(guī)的課堂教學(xué)，該專(zhuān)業(yè)還有很多外出實(shí)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)，如：進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，到企業(yè)進(jìn)行管理實(shí)習(xí)，或?yàn)榈胤街行∑髽I(yè)提供管理咨詢(xún)等。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生在掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉實(shí)際工作的能力。
工商管理碩士適合人群
一是帶著問(wèn)題以求知的心態(tài)去讀MBA的人。這些人從未系統(tǒng)學(xué)過(guò)管理學(xué)知識(shí)，他們大都是憑借自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)獲得了企業(yè)管理崗位的職位，并且在實(shí)踐中取得了一定的成效，同時(shí)，這些企業(yè)管理人員在實(shí)際的管理工作中也遇到了許多問(wèn)題，遇到了許多憑經(jīng)驗(yàn)無(wú)法解決的問(wèn)題，他們感到有必要去學(xué)習(xí)，去充電，以便更好地解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。
二是一些在工作中不太順利的年輕人，為了給自己一個(gè)新的起點(diǎn)，給自己一個(gè)新的希望，他們也選擇了MBA。他們對(duì)MBA的期望值往往高于其他人。這群人期望以MBA作為一個(gè)跳板，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
三是一些學(xué)歷不太高，工作待遇不理想的人，當(dāng)他們從各種媒體上看到MBA的有關(guān)資料時(shí)，認(rèn)為MBA是一個(gè)通向黃金殿堂的黃金大道，于是他們也義無(wú)反顧地選擇了MBA。
四是看中了MBA這個(gè)龐大的同學(xué)群體的人，他們并不需要再學(xué)習(xí)什么，他們既有了現(xiàn)代的管理知識(shí)，又有了管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們認(rèn)為學(xué)MBA最重要的是在名校結(jié)識(shí)一批未來(lái)的管理精英，結(jié)一張碩大的關(guān)系網(wǎng)，作為自己未來(lái)的資源庫(kù)，使得自己能在商場(chǎng)上左右逢源，立于不敗之地。
工商管理碩士相關(guān)問(wèn)題
1.MBA學(xué)費(fèi)的總體趨勢(shì)?
MBA學(xué)費(fèi)的總體趨勢(shì)還是穩(wěn)中有升，一線(xiàn)高校在漲到一個(gè)階段后，漲幅放緩，而二線(xiàn)的學(xué)校提升的空間則變得很大，學(xué)校根據(jù)自身的競(jìng)爭(zhēng)能力會(huì)調(diào)整自己的漲幅。
2.MBA的學(xué)費(fèi)過(guò)高?
學(xué)費(fèi)過(guò)高是備考者普遍的一個(gè)感受，清華，北大這樣的一線(xiàn)院校，學(xué)費(fèi)都翻了一倍，可以說(shuō)和北京房?jī)r(jià)一起都漲了上去。其中的主要因素，主要有兩點(diǎn)，一是提前面試政策的改革，一個(gè)是北京戶(hù)口的價(jià)值。僅憑這2點(diǎn)變化，即使不考慮學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，也完全正常。
3.提前面試帶來(lái)的變化?
提前面試政策后，各個(gè)學(xué)校搶奪優(yōu)秀生源變得直接拿到了臺(tái)面上，在鑒定優(yōu)秀生源的方法上，提前面試提供了很好的方法。我們通過(guò)學(xué)校的數(shù)據(jù)可以看到，提前面試后，錄取學(xué)員的工作崗位級(jí)別，年薪都有了巨大的提升。這一部分群體，在考試為主的時(shí)代，沒(méi)有時(shí)間和精力投入復(fù)習(xí)，提前面試給了這個(gè)群體機(jī)會(huì)。尤其是在職班，一線(xiàn)學(xué)校學(xué)費(fèi)達(dá)到了20萬(wàn)左右，而錄取者的平均年薪約30萬(wàn)，對(duì)于錄取的群體而言，學(xué)費(fèi)就沒(méi)這么高。
4.收入低的人就沒(méi)有上MBA的機(jī)會(huì)?
這當(dāng)然不會(huì)，學(xué)校不僅僅看能力和成就，也會(huì)看潛力。但是收入肯定也是一個(gè)重要的參考因素，尤其對(duì)于在職班的申請(qǐng)者而言，收入直接反應(yīng)了申請(qǐng)者的管理級(jí)別。一般來(lái)講，如果申請(qǐng)者年薪?jīng)]有超過(guò)MBA學(xué)費(fèi)，那申請(qǐng)成功的幾率肯定會(huì)有影響。因?yàn)檫@部分會(huì)認(rèn)為學(xué)費(fèi)太貴，也可能對(duì)學(xué)校的期望和要求超出實(shí)際。
5.戶(hù)口因素的情況?
幾年前只有讀全日制班才可以調(diào)檔，畢業(yè)后享受應(yīng)屆畢業(yè)生身份。而近幾年政策的寬松，部分院校給在職班也開(kāi)通了這個(gè)機(jī)會(huì)，這對(duì)于很多有一定成就而沒(méi)有北京戶(hù)口的人而言，是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。MBA即可以提升學(xué)歷，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又可以解決戶(hù)口，適當(dāng)?shù)膶W(xué)費(fèi)增幅，還是有人樂(lè)意承受的。
6.哪家學(xué)校的性?xún)r(jià)比更高?
首先我強(qiáng)烈不建議考慮這個(gè)參數(shù)，申請(qǐng)者應(yīng)該注重自己能學(xué)到什么，品牌價(jià)值，幾年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如性能的參數(shù)重要。如果不考慮價(jià)格，則學(xué)生當(dāng)然應(yīng)該選擇更好的學(xué)校，至少應(yīng)該爭(zhēng)取好的學(xué)校。其次，以在職班為例子，20萬(wàn)左右的一檔，15萬(wàn)左右一檔，10萬(wàn)左右一檔。相對(duì)同一檔次內(nèi)，學(xué)校的品牌知名度差距也并不大，更多的考慮自身喜好即可。
7.全日制學(xué)費(fèi)相對(duì)較低，這種教育投資是否值得?
如果從財(cái)務(wù)的投入和回報(bào)看，大多數(shù)人是無(wú)法取得滿(mǎn)意的回報(bào)的。假設(shè)某一線(xiàn)學(xué)校申請(qǐng)者，年薪20萬(wàn)，那么他全日制的投入成本就是2年40萬(wàn)加上學(xué)費(fèi)15萬(wàn)，總計(jì)55萬(wàn)。而畢業(yè)后如果想5年內(nèi)收回投入，需要每年多收入11萬(wàn)。從原先的年薪20萬(wàn)，到畢業(yè)后的年薪30萬(wàn)，即使不考慮稅，難度也比較大，考慮稅和利息累計(jì)那實(shí)現(xiàn)起來(lái)就更困難了。但很多時(shí)候，上MBA，不應(yīng)該僅僅是考慮投入和產(chǎn)出，很多觀念上，知識(shí)儲(chǔ)備上的積累是潛在的，不一定通過(guò)收入體現(xiàn)。
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