工商管理碩士學(xué)了有什么用
工商管理碩士學(xué)了有什么用
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展改革的情況下,工商管理已經(jīng)成為了發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一種不可或缺的重要手段。接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編給大家網(wǎng)絡(luò)收集整理的工商管理碩士學(xué)了有什么用。
工商管理碩士學(xué)了有什么用
MBA確實(shí)給不少人帶來(lái)事業(yè)上的成功和輝煌，薪水增加1倍、2倍、5倍、10倍均大有人在，甚至有人最后成功當(dāng)上了老板，開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的事業(yè)。
一、是有思想，有事業(yè)心，總想做點(diǎn)事情，不甘平淡和寂寞的人應(yīng)當(dāng)報(bào)MBA;
二、是喜歡和人打交道，但對(duì)做具體的事興趣不大，這樣的人應(yīng)當(dāng)報(bào)MBA;
三、是30歲之后想從具體事務(wù)轉(zhuǎn)向管理，需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理，這樣的人需要讀MBA;
四、是自己要做老板，需要學(xué)管理同時(shí)也想廣交朋友，這樣的人也需要讀MBA;
五、是你已經(jīng)是老板了，在如今這種大魚(yú)吃小魚(yú)的商場(chǎng)里，你已經(jīng)有危機(jī)感了，你不進(jìn)步就一定在退步，你需要新的戰(zhàn)列，需要借鑒別人成功的經(jīng)驗(yàn)，這樣的人更需要讀MBA。
認(rèn)真思考一下，你是屬于哪一類(lèi)呢?清晰自己的需求，才能夠正確的體現(xiàn)出MBA的價(jià)值所在。
蘇州MBA進(jìn)修/蘇州在職MBA學(xué)習(xí)/蘇州工商管理碩士/蘇州在職碩士/在職研究生
MBA到底可以給我們帶來(lái)什么呢?
接受過(guò)MBA教育的學(xué)生不難發(fā)現(xiàn)，MBA帶給他們的最大的收獲是帶給他們一種對(duì)新事物的啟發(fā)、思考能力和開(kāi)闊的視野;使他們對(duì)以前工作中出現(xiàn)的問(wèn)題產(chǎn)生了新的看法和理解;MBA課堂使他們接受了知識(shí)與技能、個(gè)性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn);使他們變得更具實(shí)力，對(duì)未來(lái)的事業(yè)與職位有了更高的目標(biāo)。
總結(jié)起來(lái)，MBA教育對(duì)受眾的培養(yǎng)主要有兩大能力:
其一，創(chuàng)造性思維能力(creativethinkingability);
其二，解決問(wèn)題的能力(problemsolvingabili鄄ty)。
從MBA課程的設(shè)置看，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有包羅萬(wàn)象，既有抽象的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，也有錯(cuò)綜復(fù)雜的公司財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)學(xué)，同時(shí)還可能開(kāi)設(shè)有涉及大量計(jì)算模型的運(yùn)作管理等。作為一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人決策應(yīng)該包含的知識(shí)領(lǐng)域和內(nèi)容幾乎一網(wǎng)打盡。這樣的課程設(shè)置完全是多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果，并不是隨意隨機(jī)的行為，其指向完全是上述MBA的培養(yǎng)目標(biāo)。
就像文史哲是一般人的人文素質(zhì)基礎(chǔ)一樣，MBA的課程安排也始終離不開(kāi)職業(yè)經(jīng)理人基本素質(zhì)的培養(yǎng)。例如，從表面上看，類(lèi)似“運(yùn)作管理”的課程好像對(duì)一個(gè)作為決策者的經(jīng)理人沒(méi)有直接的關(guān)系。誰(shuí)要經(jīng)理人去進(jìn)行作業(yè)排序?誰(shuí)要經(jīng)理人去進(jìn)行庫(kù)存計(jì)算?顯然沒(méi)有，然而，反過(guò)來(lái)看，經(jīng)理人利用資源分配資源的最終決策，始終無(wú)法離開(kāi)這些內(nèi)容。再如，經(jīng)理人不必自己去編制財(cái)務(wù)報(bào)表，但是經(jīng)理人自己一定要明確財(cái)務(wù)報(bào)表對(duì)決策的決定性作用，而且，必須能夠了解和閱讀財(cái)務(wù)報(bào)表，這也不過(guò)是常識(shí)性知識(shí)。對(duì)經(jīng)理人員，MBA提供的是一種造血功能，而不是簡(jiǎn)單的輸血行為。
工商管理碩士的誤區(qū)辨析
誤區(qū)一：MBA專業(yè)一定有畢業(yè)證。MBA分為1月聯(lián)考和10月聯(lián)考2種，通過(guò)1月MBA聯(lián)考，可以獲得碩士學(xué)歷學(xué)位雙證;通過(guò)10月MBA聯(lián)考，只能獲得單證即碩士學(xué)位。
?、痹诼歁BA也有兩種情況，一個(gè)是十月份的在職考試，只有學(xué)位沒(méi)有學(xué)歷;一個(gè)是一月份的全國(guó)統(tǒng)考，錄取后選擇在職讀，這樣有學(xué)位有學(xué)歷。如果你所在地沒(méi)有大學(xué)，或者說(shuō)沒(méi)有MBA教育，你可以選擇本省或跨省市就近入讀。
?、苍诼歁BA和全日制MBA在社會(huì)認(rèn)可度和含金量區(qū)別。實(shí)際上也是學(xué)歷和學(xué)位的問(wèn)題。如果你只有學(xué)位，沒(méi)有學(xué)歷，別人就知道這是十月在職考試的，更多的是靠錢(qián)堆出來(lái)的;而參加一月份全國(guó)研究生統(tǒng)一入學(xué)考試的，是既有學(xué)位又有學(xué)歷的，是雙證，無(wú)論是在職MBA，還是全日制MBA，和一般考研一樣，只是學(xué)習(xí)形式不同，在職MBA一般有月/季度授課和周末授課等，上課形式比較靈活。
?、尺@也是以上的問(wèn)題，如果你選擇的是沒(méi)學(xué)歷的MBA，那很多是交錢(qián)讀，考試比較簡(jiǎn)單，好好準(zhǔn)備都行;如果選擇是學(xué)位和學(xué)歷都有的，那就要像一般考研一樣，專心準(zhǔn)備下了。
誤區(qū)二：學(xué)校越有名MBA越好。讀名校的MBA當(dāng)然好，但是學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的需求和能力來(lái)綜合考慮。而且不同學(xué)校的MBA有自己的特色和優(yōu)勢(shì)，要結(jié)合自己的發(fā)展和長(zhǎng)期規(guī)劃來(lái)確定學(xué)校。學(xué)校環(huán)境也比較重要，比如交通是否便利，學(xué)習(xí)氛圍是否濃厚，學(xué)校住宿條件以及周邊環(huán)境，去之前最好考察一下。
誤區(qū)三：從2008年起，MBA全國(guó)聯(lián)考的數(shù)學(xué)大綱調(diào)整，數(shù)學(xué)考試內(nèi)容為初等數(shù)學(xué)，使數(shù)學(xué)不再成為報(bào)考MBA的文科學(xué)生的攔路虎。
工商管理碩士的報(bào)考條件
1. 中華人民共和國(guó)公民。
2. 擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法。
3. 考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一：
a) 具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷后，有三年或三年以上工作經(jīng)歷者(最遲于2009年9月1日前獲得本科畢業(yè)證書(shū))。
b) 已獲碩士、博士學(xué)位，并有兩年或兩年以上工作經(jīng)歷者。
c) 獲得國(guó)家承認(rèn)的大專畢業(yè)學(xué)歷后，有五年或五年以上工作經(jīng)歷(最遲于2007年9月1日前獲大專畢業(yè)證書(shū))。
4. 身體健康，符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。
5.年齡不超過(guò)40歲。
6.須有人事檔案所在單位出具的同意報(bào)考證明(這同樣強(qiáng)調(diào)了您和工作單位的良好關(guān)系)。
此外，各校還可能在教育部門(mén)規(guī)定的MBA報(bào)考條件基礎(chǔ)上制定本校的報(bào)考條件。比如清華大學(xué)，對(duì)大專畢業(yè)生考生，要求有突出的工作業(yè)績(jī)(相關(guān)證明、業(yè)績(jī)報(bào)告)，或者有達(dá)到學(xué)士學(xué)位水平的，與工商管理專業(yè)相關(guān)的論文 (1萬(wàn)字以上);須通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)CET四級(jí)考試。
所以，在報(bào)考某個(gè)學(xué)校以前要弄清楚它的附加條件。
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