工商管理的工作環(huán)境分析
工商管理的工作環(huán)境分析
我國市場經(jīng)濟環(huán)境下企業(yè)對工商管理人才的需求,高校教學活動中應加強對工商管理人才理論基礎(chǔ)及實踐能力的培養(yǎng)。接下來請欣賞學習啦小編給大家網(wǎng)絡收集整理的工商管理的工作環(huán)境分析。
工商管理的工作環(huán)境分析
一個工商管理SWOT分析優(yōu)勢(Strength)學科適應面廣，就業(yè)范圍廣泛，對口崗位眾多。課業(yè)負擔相對較輕，能夠參加眾多有意義的社會活動，鍛煉自己與人交往的能力、互助協(xié)作能力、團隊精神和領(lǐng)導能力，同時結(jié)交一大批同學老師，積累人脈。有較多的實習機會，能夠盡早接觸和了解社會。劣勢(Weakness)課堂所學的東西比較抽象，更多的要結(jié)合實踐來自己領(lǐng)會。對邏輯思維方面的訓練較少，專業(yè)的技術(shù)性不夠強。機遇(Opportunity)中國市場經(jīng)濟發(fā)展迅速，而很多企業(yè)缺乏現(xiàn)代的管理理念來指導。中國加入WTO之后，必將進一步促進市場繁榮，各行各業(yè)的蓬勃發(fā)展，使得管理科學有更大的用武之地。中國的經(jīng)濟體制正處于轉(zhuǎn)軌階段，有很多市場機會等待發(fā)掘。 挑戰(zhàn)(Threat)各大院校都有開設(shè)相關(guān)的管理專業(yè)，可能在個別專業(yè)方向上競爭激烈。中國的管理理念和外國有相當大的差距，仍需要不斷學習來彌補。
工商管理會計專業(yè)的條件要求
從業(yè)要求
從業(yè)資格是指進入會計職業(yè)、從事會計工作的一種法定資質(zhì)，是進入會計職業(yè)的"門檻"。 在國家機關(guān)、社會團體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織從事下列會計工作的人員(包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)、臺灣地區(qū)人員，以及外籍人員在中國大陸境內(nèi)從事會計工作的人員)，必須取得會計從業(yè)資格，持有會計從業(yè)資格證書。 會計從業(yè)證是會計人員從事會計工作的必備資格，從事會計行業(yè)人員所必須的唯一合法的有效證件。是會計人員進入會計行業(yè)的門檻。屬地管理，全國通用。會計從業(yè)資格證也是考會計職稱的前提條件。
報考條件
參加會計中級資格考試的報名者，須具備下列條件之一:
1、取得大學?？茖W歷，從事會計工作滿5年;
2、取得大學本科學歷，從事會計工作滿4年;
3、取得雙學士學位或研究班畢業(yè)，從事會計工作滿2年;
4、取得碩士學位，從事會計工作滿1年等。
免考
當具備一定條件時，會計從業(yè)資格證可以免考，具體要求是:
會計從業(yè)資格考試是可以免考的，中專(含中專)以上會計類專業(yè)(包括會計學或各類會計專業(yè)、會計電算化、注冊會計師專門化、財務管理和審計專業(yè))學歷，取得初級會計電算化證書(會計電算化專業(yè)除外)且符合第一條基本條件的人員，自畢業(yè)之日起2年內(nèi)(含2年)，可以直接申請取得會計從業(yè)資格，不參加會計從業(yè)資格考試;超過2年末取得會計從業(yè)資格的，必須通過會計從業(yè)資格考試取得會計從業(yè)資格。
工商管理行政管理專業(yè)的就業(yè)方向
職能發(fā)展
從行政管理過程來看，它主要有四項基本職能。
計劃。包括制定計劃、下達指示、作出決議、進行安排等。
組織。把已經(jīng)確定的計劃和決策付諸實施。組織活動還包括對機構(gòu)的設(shè)置、調(diào)整和有效運用,對人員的選拔調(diào)配、培訓和考核。
協(xié)調(diào)。通過政策、法令和各種具體措施，不斷改善和調(diào)整組織之間、人員之間、活動之間的各種關(guān)系。使各項工作分工明確、配合密切、步調(diào)一致，以共同實現(xiàn)預定目標。
控制。即監(jiān)督、檢查的職能?？梢酝ㄟ^統(tǒng)計資料和實時信息的分析，如人事、組織、財務等情況進行控制。
方向
PS: 畢業(yè)生適宜在工商行政管理部門、涉外經(jīng)濟管理部門、經(jīng)濟監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實際工作，學校、科研部門的教學或科研工作，大、中型企業(yè)和企業(yè)集團、公司的經(jīng)營管理工作。
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