創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析如何做好
創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析如何做好
現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所面臨的宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境都十分的復(fù)雜。所謂創(chuàng)業(yè)環(huán)境，實(shí)際上就是創(chuàng)業(yè)活動的舞臺。2016年的中國創(chuàng)業(yè)環(huán)境如何？創(chuàng)業(yè)環(huán)境的分析又有什么呢？下面是創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析相關(guān)資料，歡迎閱讀。
創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析
(一)宏觀環(huán)境分析
1.政府金融政策支持?，F(xiàn)在一些地方政府解決這一問題的通常方法是專項(xiàng)資金扶持和貼息貸款。通過這種途徑在短期內(nèi)扶持多數(shù)創(chuàng)業(yè)人。政府為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供各方面的保障，主要可以采用經(jīng)濟(jì)、行政以及法律的手段。如：簡化不必要程序;建立創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)中心免費(fèi)為大學(xué)生提供項(xiàng)目風(fēng)險評估和指導(dǎo);盡快落實(shí)國家相關(guān)針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的稅收減免的優(yōu)惠政策;大學(xué)生創(chuàng)辦的企業(yè)被認(rèn)定為青年就業(yè)見習(xí)基地的，就可享受市有關(guān)補(bǔ)貼等。
2.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。政府部門除在資金上支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)外，還通過學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)對大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括申請貸款程序，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的心理素質(zhì)，基本的金融知識等。通過系列培訓(xùn)，使創(chuàng)業(yè)大學(xué)生能堅持理想，貫徹計劃，取得最終的成功。學(xué)校環(huán)境方面，如，學(xué)校政策鼓勵支持，形成創(chuàng)業(yè)的文化;在學(xué)校建立配套科技園，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，通過創(chuàng)業(yè)實(shí)踐或比賽等多種形式，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。同時向大學(xué)生適度開放校內(nèi)市場，以利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，搭建創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺。我們學(xué)校的市場營銷專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地就給學(xué)生提供了一個自主創(chuàng)業(yè)的平臺，給學(xué)生一個門面，讓學(xué)生自己去經(jīng)營去管理。
3.寬容失敗。對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的，審查機(jī)構(gòu)審查其非人為故意造成的，可以免除其所貸資金的利息，并可相應(yīng)放長其還貸期限。對于希望重新創(chuàng)業(yè)并提交可行計劃的，仍可在其未還清所欠貸款的情況下，再次提供其無擔(dān)保貸款。以此營造寬容失敗、鼓勵創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境。大學(xué)生畢竟很年輕即使失敗了，在心理上他們也能有一定的心理承受能力，家人也會理解和包容他們。
(二)微觀環(huán)境分析
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的微觀環(huán)境主要就是自己的創(chuàng)業(yè)流程的一個詳細(xì)的分析，具體如下：
1.制定計劃書。比如，要在市區(qū)開一個賣牛仔褲的店，開店之前要制定一份計劃書。制定營銷計劃時要將各個環(huán)節(jié)相互聯(lián)系構(gòu)成一個完整的內(nèi)部環(huán)境，各個環(huán)節(jié)的分工是否科學(xué)，協(xié)作是否和諧，目標(biāo)是否一致，都會影響營銷決策和營銷方案的實(shí)施。
2.顧客。顧客群的不同直接影響價格的定位，所以人流量是在創(chuàng)業(yè)前最看重的一點(diǎn)。服裝的主要的客戶人群非常廣泛，不論男女，60歲以下的人群和青年都適合，目標(biāo)是讓每一個進(jìn)來的顧客都可以找到自己喜歡的牛仔褲。
3.店址。大多數(shù)學(xué)生選店址會選一些比較熟悉的環(huán)境。如將店址選在大學(xué)附近，或者是交通比較便利的地區(qū)。
4.選貨以及進(jìn)貨。選貨要掌握當(dāng)?shù)厥袌鲂星椋撼霈F(xiàn)哪些新品種，銷售趨勢如何，存量多少，價格漲勢如何，購買力狀況如何?進(jìn)貨時，首先到市場上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看、比一比、問一問、算一算、想一想，以后再著手落實(shí)進(jìn)貨。少進(jìn)試銷，然后再適量進(jìn)貨。因?yàn)槭切碌觊_張所以款式一定要多，給顧客的選擇余地大。
5.供應(yīng)商。供應(yīng)商是指為企業(yè)及其競爭者提供生產(chǎn)經(jīng)營所需資源的企業(yè)或個人，包括提供原材料、設(shè)備、能源、勞務(wù)和其他用品等。因?yàn)榇髮W(xué)生的資金比較匱乏，沒有很大的進(jìn)貨量所以供應(yīng)商的選擇應(yīng)當(dāng)適合自己的店面大小。
6.產(chǎn)品價格定位。大學(xué)生的產(chǎn)品一開始沒有經(jīng)驗(yàn)也沒有固定顧客，要吸引顧客就只有將產(chǎn)品的定價降低，比別人獲得更多的競爭力。
另外，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境還應(yīng)具備一些條件：
創(chuàng)業(yè)條件
1.家庭條件。家庭是創(chuàng)業(yè)者早期接受啟蒙教育和健康成長的搖籃。每個創(chuàng)業(yè)者的家庭條件都因人而異，無論家庭條件好還是家庭條件差一些，對創(chuàng)業(yè)者來說都是可以利用的有利因素。有的家庭條件相對好一些，如家庭主要成員在社會上具有一定的地位或影響，使創(chuàng)業(yè)者早期便能結(jié)識一些有利于創(chuàng)業(yè)者將來從事創(chuàng)業(yè)活動的關(guān)鍵人物。也有的家庭是繼承并在不斷從事或擴(kuò)大家庭傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，多年的經(jīng)營，為創(chuàng)業(yè)者提供了大量的經(jīng)營項(xiàng)目和經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)，加之生產(chǎn)或經(jīng)營技術(shù)的傳統(tǒng)壟斷性，使創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)活動中往往容易成功。也有一些創(chuàng)業(yè)者家庭條件很一般，有的甚至較差，但這并沒有影響創(chuàng)業(yè)者的自信心和其創(chuàng)業(yè)活動。自古至今仍有許多創(chuàng)業(yè)者，他們克服了重重困難，通過自身的艱苦努力而逐步實(shí)現(xiàn)了自己的理想和抱負(fù)。
2.人際條件。人際關(guān)系條件對創(chuàng)業(yè)者來說也十分重要。尤其是在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下，搞好人際關(guān)系，對創(chuàng)業(yè)者順利完成創(chuàng)業(yè)活動將起到積極的促進(jìn)作用。所謂的人際關(guān)系條件主要是指創(chuàng)業(yè)者在自己工作、學(xué)習(xí)以及生活的空間內(nèi)，通過交往而逐步形成的相對穩(wěn)定的聯(lián)系，對創(chuàng)業(yè)者從事創(chuàng)業(yè)活動有促進(jìn)和影響的各種有利條件。人具有社會屬性和自然屬性，其社會屬性主要通過人的社會行為體現(xiàn)出來，具體表現(xiàn)在個體的人在衣食住行等方面都不可能脫離這個社會群體，總要直接或間接地與他人發(fā)生聯(lián)系。這樣，創(chuàng)業(yè)者總在自己的生活范圍內(nèi)逐步形成一個相對穩(wěn)定的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。這個網(wǎng)絡(luò)對于創(chuàng)業(yè)者來說，是一筆不可多得的財富。同時，作為創(chuàng)業(yè)者還要學(xué)會充分利用和調(diào)動這些有利因素，使其能最大限度地為創(chuàng)業(yè)活動提供援助?？梢?，人際關(guān)系條件對創(chuàng)業(yè)者來說是十分重要的。
3.自身素質(zhì)條件。創(chuàng)業(yè)者的自身素質(zhì)條件決定了創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)活動性質(zhì)和經(jīng)營范圍，也決定了創(chuàng)業(yè)者最終能否獲得成功。創(chuàng)業(yè)者自身素質(zhì)應(yīng)包括其文化素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等智力因素和非智力因素。在當(dāng)今社會，一個成功的創(chuàng)業(yè)者首先要有較高的文化素質(zhì)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的SWOT分析
1.優(yōu)勢：(1)接受新鮮事物快，甚至是潮流的引領(lǐng)者。(2)思維普遍活躍，不管是敢不敢干、至少是敢想。(3)自信心較足，對認(rèn)準(zhǔn)的事情有激情去做。(4)年紀(jì)輕，精力旺盛，故有“年輕是最大的資本”之說。
2.劣勢：(1)缺乏社會經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)經(jīng)歷，尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò)。(2)缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，許多創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子經(jīng)不起市場的考驗(yàn)。(3)缺乏商業(yè)信用，在校大學(xué)生信用檔案與社會沒有接軌，導(dǎo)致融資借貸困難重重。(4)心理承受能力差，遇到挫折輕易放棄，有的學(xué)生在前期聽到創(chuàng)業(yè)艱難，沒有嘗試就輕易放棄了。(5)整個社會文化和商業(yè)交往中往往不信任青年人，俗語說的“嘴上沒毛，辦事不牢”，很不利于年輕人的創(chuàng)業(yè)。
3.機(jī)遇?，F(xiàn)在國家政策都鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，學(xué)校也注重培養(yǎng)大學(xué)的創(chuàng)業(yè)技能，社會也開始逐步承認(rèn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，家庭也開始給予大學(xué)生一些創(chuàng)業(yè)的資金。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境在逐漸改善。
4.威脅。人才競爭越來越激烈，大學(xué)生畢業(yè)走向社會的社會壓力越來越大。雖然自己創(chuàng)業(yè)，但是市場競爭也很激烈，資金壓力也很大。想得到家長和社會的認(rèn)可，更不容易。一開始的創(chuàng)業(yè)雖然解決了就業(yè)，但是自己還年輕還想讓生活更加充實(shí)，想生存得更有尊嚴(yán)。
現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種趨勢，雖然有優(yōu)勢和機(jī)遇但同時也存在劣勢和威脅。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的同時要根據(jù)自己的特點(diǎn)，抓住機(jī)遇發(fā)揮優(yōu)勢，要找出具體的不足，制定方案解決威脅與困難，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
2016年中國創(chuàng)業(yè)環(huán)境現(xiàn)狀解析
從2015年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢來看，我國的就業(yè)市場還是比較嚴(yán)峻，這也或?qū)⒋碳じ嗄贻p人在2016年選擇創(chuàng)業(yè)單干，開始自己的事業(yè)之路。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新：國家大力扶持
2015年，黨中央、國務(wù)院制定出臺了一系列推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的政策措施，例如發(fā)展電子商務(wù)、高等學(xué)校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、支持農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)等。
“其實(shí)，我國創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是零門檻，而是‘負(fù)門檻’，因?yàn)橛泻芏鄮头龃胧?rdquo;中央黨校教授周天勇說。
以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為例，人社部新聞發(fā)言人李忠表示，我國加強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，在資金方面給予支持，同時出臺稅費(fèi)減免政策，進(jìn)行落戶政策支持，提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)等。
根據(jù)人社部、教育部和國家工商總局合作進(jìn)行的大數(shù)據(jù)交叉比對顯示，2014年在工商部門新登記注冊大學(xué)生創(chuàng)業(yè)總數(shù)達(dá)到47.8萬人，同比增加了33.3%。
【未來】“十三五”規(guī)劃建議提出，完善創(chuàng)業(yè)扶持政策，鼓勵以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)，建立面向人人的創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺。這是面對全球新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革、面對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下的趨勢變化和長期存在的就業(yè)壓力提出來的。對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，國家還將大力支持。
專家認(rèn)為，要想更好實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，從政府角度講，需要進(jìn)一步深化商事制度改革，降低創(chuàng)業(yè)門檻、打造眾創(chuàng)空間、拓寬融資渠道、加大減稅降費(fèi)力度。
技能人才：長期供不應(yīng)求
根據(jù)近年來人社部對部分城市公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)市場供求狀況的分析，技能人才尤其是高技能人才長期供不應(yīng)求。
長期以來，我國高技能人才總量不足、結(jié)構(gòu)問題突出、人才斷檔現(xiàn)象嚴(yán)重，與世界先進(jìn)水平差距較大，與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要相比極不適應(yīng)。人社部統(tǒng)計，很多地方的技術(shù)工人處于嚴(yán)重短缺狀態(tài)，僅制造業(yè)高級技工的缺口就達(dá)400余萬人。
“在工業(yè)領(lǐng)域，正常的人才結(jié)構(gòu)是1個科學(xué)家、10個工程師、100個技能人才。”就業(yè)培訓(xùn)專家陳宇說，科學(xué)家和工程師可以引進(jìn)，而各國都沒有大規(guī)模引進(jìn)技能人才的先例。
于是，市場經(jīng)濟(jì)中的供求關(guān)系開始發(fā)揮作用———很多技工院校的學(xué)生沒畢業(yè)就被“搶購”一空，如汽車制造等很多熱門專業(yè)的畢業(yè)生月起薪往往在5000元以上。
【未來】從國家戰(zhàn)略來說，要實(shí)現(xiàn)黨的十八屆五中全會提出的“產(chǎn)業(yè)邁向中高端水平、先進(jìn)制造業(yè)加快發(fā)展”，唯有培養(yǎng)更多技能人才。
“我們比歷史上任何時期都更需要一支擁有現(xiàn)代科技知識、精湛技藝技能和較強(qiáng)創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技能人才隊伍。我們比歷史任何時期都更好地能為技能人才提供成長、成才、實(shí)現(xiàn)價值的發(fā)展空間。”人社部職業(yè)能力建設(shè)司司長張立新說。
企業(yè)崗位流失：涉及范圍不大
值得警惕的是，在經(jīng)濟(jì)增速下行壓力加大和結(jié)構(gòu)調(diào)整的過程中，確有一些企業(yè)出現(xiàn)崗位流失和減員現(xiàn)象。
“但總的來看，涉及范圍不大，人員分流平穩(wěn)，未發(fā)現(xiàn)普遍性的裁員潮。”李忠說，“根據(jù)對全國3萬多家企業(yè)監(jiān)測的情況看，在走勢上，三季度以來監(jiān)測企業(yè)崗位流失率低于上半年崗位流失情況。”
從數(shù)量上來看，前三個季度監(jiān)測企業(yè)崗位流失數(shù)量的總數(shù)占整個監(jiān)測企業(yè)崗位總數(shù)的比例不到5%;從行業(yè)上來看，崗位流失主要集中在煤炭、鋼鐵、化工等行業(yè)，多是化解產(chǎn)能過?；颦h(huán)境治理的重點(diǎn)行業(yè)。
“但經(jīng)過政府的大力幫扶和企業(yè)進(jìn)一步履行社會責(zé)任，被裁減人員通過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，或者通過自主創(chuàng)業(yè)的方式實(shí)現(xiàn)了人員平穩(wěn)分流。”李忠說，這些人員基本上都得到了妥善安置，就業(yè)形勢保持了總體穩(wěn)定，未出現(xiàn)大規(guī)模企業(yè)裁員潮。
【未來】就業(yè)困難人員多數(shù)年齡偏大、文化技能水平較低，單靠市場難以實(shí)現(xiàn)就業(yè)。隨著淘汰落后產(chǎn)能、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)程的加快，還將出現(xiàn)新的就業(yè)困難人員。解決他們的就業(yè)問題，是落實(shí)社會政策要托底的重要內(nèi)容。
為此，要進(jìn)一步落實(shí)和完善援助政策措施，將日常援助和集中援助相結(jié)合，提高針對性和有效性，通過鼓勵企業(yè)吸納、公益性崗位安置等多種渠道幫助就業(yè)困難人員盡快就業(yè)，確保零就業(yè)家庭動態(tài)清零。
創(chuàng)業(yè)不能取代就業(yè)，就業(yè)也無法創(chuàng)造出創(chuàng)業(yè)帶來的財富與利潤。這兩者都是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分，對于國家來說，兩手都要抓、兩手都要硬。
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