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在校財務(wù)管理實訓心得

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在校財務(wù)管理實訓心得

  學習不僅僅學的是理論知識,更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐,學習將工作做到盡善盡美。今天學習啦小編整理了在校財務(wù)管理實訓心得分享給大家,歡迎閱讀,僅供參考哦!

  在校財務(wù)管理實訓心得篇1:財務(wù)管理綜合模擬實訓心得

  這學期我們開展了為期4周的財務(wù)管理綜合模擬實訓,包括兩個模塊分別是項目投資決策和創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn),在這四周的實訓過程中,我們點點滴滴都要自己親自動手完成,充分鍛煉了我們獨立思考能力與操作能力,讓我們對財務(wù)管理的知識進行了融會貫通,系統(tǒng)、全面地提高了學動手能力和團隊協(xié)作能力,鞏固了財務(wù)管理基本理論,加強了財務(wù)管理方法和技巧的鍛煉,發(fā)掘了創(chuàng)新性思維,總之在四周過程中讓我受益匪淺。

  第一個實訓內(nèi)容是項目投資決策實訓,在激烈的市場競爭和內(nèi)外環(huán)境的壓力下,企業(yè)若要達到預期的市場占有率和預期的經(jīng)濟效益,提高企業(yè)的應變能力和競爭能力,就必須做出正確的市場決策,因此也可以說項目經(jīng)營決策是企業(yè)存在和發(fā)展的前提和根本。該決策需要我們最終計算出計算整個項目計算期各年的凈現(xiàn)金流量、計算該項目投資的凈現(xiàn)值、計算該項目投資的內(nèi)含報酬率、評價該公司項目投資的可行性。這次實訓的項目名稱是蘭州環(huán)宇纖維板項目,本項目建設(shè)采用適合現(xiàn)代企業(yè)制度的股份制,生產(chǎn)規(guī)模選用適合我國國惰的年產(chǎn) 5萬立方m生產(chǎn)工藝成熟的生產(chǎn)線。在生產(chǎn)設(shè)備選型上,選用我國最先進的生產(chǎn)設(shè)備,引進影響產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵主機設(shè)備 , 建設(shè)低技入高產(chǎn)出 , 高回報的現(xiàn)代化企業(yè)。

  我們要做的是測算財務(wù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、電子數(shù)據(jù)錄入以及形成項目財務(wù)評價。財務(wù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)中包括投資估算和和基礎(chǔ)財務(wù)數(shù)據(jù)估算如原材料消耗、總成本費用、稅金及附加等。測算數(shù)據(jù)之后填入精算軟件中,生成現(xiàn)金流量表和對項目投資決策的評價結(jié)果。所以這就要求我們在計算式要十分仔細,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài),不能出差錯,否則就可能影響到整個項目的投資決策。作為一名未來從業(yè)者我們應該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力, 具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是每個工作崗位對員工最基本的要求。作為一名未來從業(yè)人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。財務(wù)管理實訓工作是一門很精準和繁瑣的工作,要求準確的核算每一項指標,維護每一項項目,正確使用每一個公式。 第二個實訓內(nèi)容是創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn),內(nèi)容是自己創(chuàng)立經(jīng)營一個公司,我們的行業(yè)是藥品公司,從研發(fā)生產(chǎn)、包裝銷售、建立銷售渠道、產(chǎn)品上市、產(chǎn)品推廣、促銷、售后都要自己一手完成。在經(jīng)營過程中還要進行市場調(diào)查,對公司策略進行分析。填寫swot調(diào)查報告。第一次參加這樣的體驗式教學,給我的印象非常深刻。這次實訓,讓我更加清晰地了解了運營企業(yè)的基本要素,增長了財務(wù)知識、強化了市場意識。此次培訓由于是模擬市場環(huán)境中的30多個企業(yè)相互競爭,和真實環(huán)境很相似,所以反映出問題很多,從中體會到了方方面面的感受,小到財務(wù)知識,中到市場競爭,大到企業(yè)生存,都有很深刻的體驗。我充分理解了財務(wù)和產(chǎn)品戰(zhàn)略之間的關(guān)系。以前沒覺得資金運轉(zhuǎn)得好會有什么影響,現(xiàn)在知道,資金必須充分周轉(zhuǎn)。

  通過這次創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn),我深入體會到生產(chǎn)制造型企業(yè)的運轉(zhuǎn)流程。生產(chǎn),營銷推廣,財務(wù),環(huán)環(huán)緊扣,息息相關(guān)。任何一步都不能出差錯。熟悉了各個模塊的過程,生產(chǎn)的計劃根據(jù)市場訂單,生產(chǎn)能力相平衡,主要還是搞有限生產(chǎn)能力平衡。主生產(chǎn)計劃排定后進行物料需求計劃的計算。接著采購原料。要時刻計算現(xiàn)金的流動。通過模擬實訓,使我們能夠把書本學到的知識與實際操作相結(jié)合,既鍛煉了我們的實際動手能力,又能讓我們把書本上的知識掌握得更加透徹。

  財務(wù)管理綜合訓是是我們財務(wù)管理專業(yè)的學生將理論運用到實際的重要經(jīng)歷,通過實訓,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,也增加了我的實際操作經(jīng)驗,對實際的財務(wù)工作也有了新的認識。實訓讓我學到了很多在平時課堂上學不到的知識, 也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次財務(wù)管理實訓,使我增強了我的動手能力,我們對今后的學習、發(fā)展方向有了更進一步的認識:學習不僅僅學的是理論知識,更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐,學習將工作做到盡善盡美。

  在校財務(wù)管理實訓心得篇2:財務(wù)培訓心得體會

  作者:曾超

  我參加了縣教育局在研訓中心學術(shù)報告廳舉辦的全縣中小學校長財務(wù)管理培訓班。在為期一天的培訓中我認真聆聽了縣財政局彭思維局長規(guī)范學校收支管理、原始憑證審簽、小金庫的治理、政府采購管理、固定資產(chǎn)管理等幾方面的專題講座;縣審計局副局長張頌東講解了審計的分類、對象、權(quán)限、職能、學校存在的財務(wù)問題及規(guī)范措施;縣紀委童鷹剖析了腐敗的危害性,以及當前大力推進黨風廉政建設(shè)的重要性;縣人民檢察院反貪局副局長胡瀾結(jié)合身邊的案例重點介紹了瀆職、行賄、受賄、挪用公款和犯罪給國家、人民和自已帶來的危害,并提醒大家要算好人生的三筆賬:政治、經(jīng)濟、自由;縣教育核算中心副主任羅均毅結(jié)合學校財務(wù)管理中存在的問題重點講解了學校財務(wù)實務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識;高縣教育局計財股股長李德財詳細講解了中小學預決算中存在的問題及對策。一天的培訓時間雖短,但收獲頗豐,為今后我在學校的財務(wù)管理中指明了方向。

  “一個好校長就是一所好學校。”這樣的說法雖不盡全面,但是會理財、會當家、有領(lǐng)導力、有經(jīng)營之道的校長,一定能夠創(chuàng)造出一所好學校。而身處其中的教師、學生也一定是安穩(wěn)的、幸福的、快樂的。

  校長要想理好財,要做到心中有數(shù)。至少要清楚地了解學校的財務(wù)狀況,上面劃撥多少資金,目前賬面上有多少資金,每月需要支出多少資金,主要用途做什么,學校迫切需要解決的是什么,教育教學的資金投入有多少。若有欠款,打算怎樣解決,通過哪些合法的、有效的途徑來獲得支持和解決,這些校長都需要做到心中有數(shù),防患于未然。校長的理財之道必定會對學校的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。

  “學校的經(jīng)營與管理要求校長具備一定的理財知識。學校財務(wù)問題事關(guān)重大,財務(wù)失控的狀況不僅會給管理者的職業(yè)生涯帶來負面影響,還會嚴重影響學校與社區(qū)的關(guān)系,削弱學校的公信力。”美國的馬特·帕克在《校長理財實務(wù)》一書中這樣告誡學校的校長們。學??缭桨l(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展和學生素質(zhì)發(fā)展都需要資金支持和保證。因此,我們的校長理財,“作決策時應該以學生為本。”英國校長威爾金斯認為不管什么時候,都要堅持自己的“財經(jīng)”品質(zhì)。

  校長要 “廣開財路”,為學??缭绞降陌l(fā)展提供物質(zhì)保證和智力支持。特別是我們農(nóng)村學校的校長,更要不斷地謀求財路,以最大程度地滿足學校教育教學的實際需要。校長要為學校謀求財路的話,那一定要通過合法的、正當?shù)耐緩胶头绞将@得,而不是為自己謀私利,謀權(quán)位。相信人民的眼光是雪亮的,只要是為了學校、為了教師、為了學生的發(fā)展,就一定能夠獲得教師和社會的理解和支持。比如我們可以取得當?shù)攸h委政府的資金支持;可以爭取當?shù)貜S礦企業(yè)的資金支持;可以最大化地爭取上級教育主管部門的資金支持,還可以爭取富裕的家長和社會力量的特別支持等等,以求得學校自身的發(fā)展。

  在校財務(wù)管理實訓心得篇3:財務(wù)管理培訓心得體會

  財務(wù)管理是一項不斷更新、改進的工作,新的思路與方法隨著企業(yè)工作核心的變化而不斷出現(xiàn)。在財政部福建專員辦的精心組織下,xx月xx日至xx月xx日我單位15名財務(wù)人員在廈門國家會計學院參加了中央駐閩單位第八期財務(wù)管理培訓班。培訓期間,聽取了福建專員辦孟建國專員對財政監(jiān)督、福建師范大學鄢龍珠副教授對商務(wù)禮儀、福建國稅局沈家駿處長對金融企業(yè)所得稅制度、廈門國家會計學院副院長李海濱教授對易經(jīng)和其處世之道、廈門大學林擎國教授對我國“十二五”經(jīng)濟發(fā)展基本思路及福建行政管理學院陳朝宗教授對領(lǐng)導干部的心理健康深入講解。幾位老師都具有淵博的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗,而且講課生動形象,幽默,富有表現(xiàn)力和感染力,使課堂氣氛活躍而又充滿效率。結(jié)合現(xiàn)實生活中的案例深入淺出,令我們受益非淺,拓寬了財務(wù)人員的知識領(lǐng)域,開拓了視野,激發(fā)了財務(wù)人員學習、研究的興趣。當今社會知識更新的速度較快,通過這次培訓,使我們財務(wù)人員能夠及時了解經(jīng)濟動態(tài),也是知識更新的絕好途徑。同時為大家提供了一個業(yè)務(wù)知識探討交流的機會,使所學的知識更具有實踐性、操作性。。下面談一下學習中的一些體會:

  通過孟建國專員對專員辦基本情況及其主要職能的介紹,財務(wù)人員對專員辦有了一個深層次的認識。從賬戶管理、財會人員從業(yè)資格、資產(chǎn)管理、風險防范及內(nèi)控機制等方面指出了金融企業(yè)在會計基礎(chǔ)工作中存在的問題。同時針對目前全國開展的“小金庫”專項治理工作進行了更深入的講解,讓全體財務(wù)管理人員充分認識到“小金庫”的危害性,在很大程度上糾正了財務(wù)人員對“小金庫”基本定義的認識;從“小金庫”的表現(xiàn)形式和存在形態(tài)、“小金庫”資金使用方向、對“小金庫”的處罰等方面來講述治理“小金庫”的政策。通過學習讓財務(wù)管理人員進一步樹立了較好的法制觀念,在財務(wù)管理工作上能夠更嚴格地履行職責;進一步加強財務(wù)人員的培訓,強化監(jiān)督管理,建立完善內(nèi)控機制。

  所謂有禮行遍天下,無禮寸步難行。商務(wù)禮儀是人們在商務(wù)交往中用于維護企業(yè)形象或個人形象,對交往對象表示尊重和友好的行為規(guī)范。鄢龍珠副教授從商務(wù)禮儀概述、商務(wù)交際禮儀、商務(wù)溝通禮與技巧、商務(wù)宴請禮儀及商務(wù)接待禮儀等方面介紹了商務(wù)禮儀在實際工作中的應用。通過該課程的學習,使財務(wù)人員不再限于對財務(wù)會計知識的學習,進一步拓寬了知識面,對提升個人的素養(yǎng),個人交往應酬有很好的效果,更有助于維護企業(yè)形象。

  企業(yè)所得稅是金融機構(gòu)一個很重要的稅種。沈家駿處長結(jié)合《國家稅務(wù)總局關(guān)于企業(yè)所得稅若干問題的公告》(國家稅務(wù)總局公告2011年第34號)等文件及8種收入的確認及11 項費用的稅前扣除背離權(quán)責發(fā)生制的情況的解讀,很有針對性的對金融業(yè)收入的確認和稅前扣除過程中存在的問題進行了深入的講解,通過實際案例對金融會計與稅法上存在的差異、不征收入、免征收入等各種情況進行了一一分析。金融企業(yè)所得稅的學習提升了財務(wù)人員對稅法的認識,加強了對所得稅計算過程中收入確認及稅前扣除的理解,提高了金融企業(yè)在今后財務(wù)管理中的能力和水平。

  李海濱副院長的《易經(jīng)及其處世之道》從另外一種角度 講解了處世主張及要求,給學員們一種全新的處世之道的思想方式。林擎國教授從對我國“十二五“經(jīng)濟發(fā)展基本思路的解讀和我國保障和改善民生的認識兩大方面我國目前經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀及存在的各種問題,并提出觀點。“十二五”是全面建設(shè)小康社會的加速階段,也是加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式,為國民經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的重要時期。這一時期,我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的形勢將面臨重大的變化,農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的外部環(huán)境將更加多變,自身發(fā)展的要求將更加提高,支持的政策將更加有力。作為政策性金融機構(gòu)的農(nóng)發(fā)行,在“十二五”期間在“三農(nóng)”的發(fā)展中起著舉足輕重的作用,作為農(nóng)發(fā)行的員工應該在做好財務(wù)工作的基礎(chǔ)上不斷提高業(yè)務(wù)水平。面對現(xiàn)在社會的種種壓力,陳朝宗教授能過《領(lǐng)導干部的心理健康專題》講座分析了現(xiàn)在人們?nèi)菀桩a(chǎn)生心理問題的原因及應如何保持心理健康。讓學員們較有針對性地去排解自身在日常工作中可能出現(xiàn)的心理問題,培養(yǎng)豁達的心理,歷練平衡的心理。

  在這次財務(wù)管理知識培訓中,通過交流,不僅消除了財務(wù)工作、商務(wù)交往等方面的一系列的疑惑,而且對財務(wù)管理有了進一步的認識。最后,感謝財政部福建專員辦對這期財務(wù)管理知識培訓工作的精心組織策劃,為我們提供良好的學習環(huán)境,在此表示衷心的感謝!

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