駕照教練工資怎么算
駕照教練工資怎么算
“教練”的解釋則有兩個：一個是“訓練別人掌握某種技術(shù)或動作”，另一個是“從事上述工作的人員”。這說明，“訓練”是一種活動、一個過程，而“教練”不只是一種活動、一個過程，它還代表一類人——教練者。下面是學習啦為大家準備的駕照教練工資怎么算，希望大家喜歡!
駕照教練工資怎么算
所有教練團隊，包括主教練和助理教練，訓練師隊醫(yī)等等的工資都是不算的。工資帽只針對與這個隊簽約，并且合約未到期的球員，包括已被裁掉和已退役的球員(前提是合同是有保障性的，簽有非保障性合同的球員不在此列)。
教練的定義
國際教練聯(lián)盟(International Coach Federation) 定義教練:" 專業(yè)教練作為一個長期伙伴，旨在幫助客戶成為生活和事業(yè)上的贏家。教練幫助他們提升個人表現(xiàn)，提高生活質(zhì)量。教練經(jīng)過專業(yè)的訓練，來聆聽，觀察，并按客戶個人需求而定制Coaching方式。他們激發(fā)客戶自身尋求解決辦法和對策的能力，因為他們相信客戶是生來就富于創(chuàng)意與智慧的。教練的職責是提供支持，以增強客戶已有的技能，資源和創(chuàng)造力。"
教練的國際定義
國際教練聯(lián)合會的定義
國際教練聯(lián)合會(International Coach Federation)的定義：教練(Coaching)是教練(Coach)與自愿被教練者(Coachee)，在人格深層次的信念、價值觀和愿景方面相互聯(lián)結(jié)的一種協(xié)作伙伴關(guān)系。通過一個持續(xù)的流程，“挖掘、目標設(shè)定、明確行動步驟”，實現(xiàn)卓越的成果。教練也是知識的載體，是“專注于發(fā)展人的潛能”的一種技術(shù)和形式。教練是教練與被教練者彼此共同發(fā)展的互動過程。
教練實際上是一種在教練(Coach)和被教練者(Coachee)之間進行有效的對話，這種對話是一種發(fā)現(xiàn)性的對話，令被教練者發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)疏漏，發(fā)現(xiàn)答案;這種對話是一種擴展性的對話，令被教練者看到更多機會，更多選擇;這種對話也是一種動力對話，激發(fā)教練與被教練者朝向預(yù)期的目標，并不斷挑戰(zhàn)自己，提高業(yè)績，力爭創(chuàng)造非凡的表現(xiàn)。
教練是一門通過完善心智模式來發(fā)揮潛能、提升效率的管理技術(shù)。教練通過一系列有方向性、有策略性的過程，洞察被教練者的心智模式，向內(nèi)挖掘潛能、向外發(fā)現(xiàn)可能性，令被教練者有效達到目標。
教練是通過與被教練者建立一個相互信任的關(guān)系，這種關(guān)系包含相互尊重、安全、有挑戰(zhàn)性和負責任的環(huán)境。這種關(guān)系激勵被教練者，在工作業(yè)績和日常生活中都力爭最佳，并獲得非凡成就。
“教練是提出問題的總結(jié)者，提供行為反饋的人，鼓舞人心的人，模范的改革家，解決問題的合作者。教練常常也是一個系統(tǒng)管理者。”
——Kenneth L. Murrell / Mimi Meredith《有效授權(quán)》
教練類別
企業(yè)教練
有人把Coaching(企業(yè)教練技術(shù))翻譯成“教練”、“企業(yè)教練”、“態(tài)度教練”，有時也稱為“教練技術(shù)”或者“(企業(yè)教練技術(shù))”。
(企業(yè)教練技術(shù))就是體育教練技術(shù)、技巧、方式、原則和文化在企業(yè)管理中的運用，它起源于歐美，是歐美流行多年的管理技術(shù)，(企業(yè)教練技術(shù))凝聚了歐美企業(yè)家進入知識型社會近十幾年的管理智慧，是一套能夠激發(fā)企業(yè)、員工最好表現(xiàn)，增加效益、達成目標的有效管理技術(shù)。專家預(yù)測：(企業(yè)教練技術(shù))于未來數(shù)年間將發(fā)展成為最熱門乃至最具潛力的新興事業(yè)，企業(yè)教練是21世紀經(jīng)理人的嶄新角色。
教練是運用(企業(yè)教練技術(shù))，比如四步教練技巧(理清目標、遷善心態(tài)、反映真相、目標行動)、四種教練能力(聆聽、發(fā)問、區(qū)分、回應(yīng))以及真我價值系統(tǒng)、九型人格、360度回應(yīng)工具、文化差異、身體意識與太極、情商與禪修、教練身心語等工具去幫助被教練者實現(xiàn)實際目標的過程。
教練通過一系列有方向性、有策略性的過程，洞察被教練者的心智模式，向內(nèi)挖掘潛能、向外發(fā)現(xiàn)可能性，令被教練者有效達到目標。美國職業(yè)與個人教練協(xié)會(ACA)把coaching定義為一種動態(tài)關(guān)系，它意在從客戶自身的角度和目的出發(fā)，由專人教授他們采取行動的步驟和實現(xiàn)目標的方法，做這種指導的人就是教練(coaches )。簡而言之，教練就是以技術(shù)反映學員的心態(tài)，激發(fā)學員的潛能，幫助學員及時調(diào)整到最佳狀態(tài)去創(chuàng)造成果的人。他的目的是幫助你成為事業(yè)和生活上的贏家。
教練猶如一面鏡子，以教練技巧反映出對方的心態(tài)，使對方洞悉自己，并就表現(xiàn)的有效性給予直接的回應(yīng)，令對方及時調(diào)整心態(tài)，認清目標，以最佳狀態(tài)去創(chuàng)造成果。我們的工作，就像體育教練對于運動員一樣，是讓被教練者去達到目標，去贏。
與其他管理模式的不同之處在于，教練針對的不是管理制度、流程、生產(chǎn)設(shè)備，而是針對人的。更準確地說，是針對人的態(tài)度的。教練理論認為，如果執(zhí)行的主體——人沒有一個好的態(tài)度，無論多么完美的管理制度也是難以落實的。“企業(yè)教練將運動場上最精彩的部分移植到企業(yè)管理上，運用一系列的技巧和工具，通過讓企業(yè)中的員工建立正面的態(tài)度去最大限度地提升企業(yè)生產(chǎn)力，最終取得成果。
在企業(yè)中的具體作用有：第一、清晰員工或團隊的目標，協(xié)助訂立業(yè)務(wù)發(fā)展策略，提高管理效益;第二、激發(fā)員工的潛能和創(chuàng)意，提升解決問題的能力，沖破思想限制，創(chuàng)造更多的可能性;第三、使員工的心態(tài)由被動待命轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動，素質(zhì)得以提升;第四、把所有的能量都集中在團隊的目標上。
駕照教練工資怎么算相關(guān)文章：
2.駕校教練管理制度