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工商管理專業(yè)所學課程

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  工商管理專業(yè)所學課程都有哪些呢?想知道更多詳細的內(nèi)容,請看下文,學習啦小編將為您作詳細的解答。

  工商管理專業(yè)所學課程

  《市場營銷》

  市場營銷(Marketing),又稱為市場學、市場行銷或行銷學,MBA、EMBA等經(jīng)典商管課程均將市場營銷作為對管理者進行管理和教育的重要模塊包含在內(nèi)。是在創(chuàng)造、溝通、傳播和交換產(chǎn)品中,為顧客、客戶、合作伙伴以及整個社會帶來價值的活動、過程和體系。主要是指營銷人員針對市場開展經(jīng)營活動、銷售行為的過程。

  《市場調(diào)研》

  市場調(diào)研,是指為了提高產(chǎn)品的銷售決策質(zhì)量、解決存在于產(chǎn)品銷售中的問題或?qū)ふ覚C會等而系統(tǒng)地、客觀地識別、收集、分析和傳播營銷信息的工作。

  《商務(wù)談判》

  商務(wù)談判是指不同的經(jīng)濟實體各方為了自身的經(jīng)濟利益和滿足對方的需要,通過溝通、協(xié)商、妥協(xié)、合作、策略等各種方式,把可能的商機確定下來的活動過程。

  《國際貿(mào)易理論與實務(wù)》

  主要作為經(jīng)濟類和非外貿(mào)類專業(yè)學生學習經(jīng)貿(mào)基礎(chǔ)知識之用,如營銷、會計、經(jīng)濟管理、物流和電子商務(wù)等專業(yè)均可以把本課程當做公共課程來學習。

  《技術(shù)經(jīng)濟學》

  是一門,研究技術(shù)領(lǐng)域經(jīng)濟問題和經(jīng)濟規(guī)律,研究技術(shù)進步與經(jīng)濟增長之間的相互關(guān)系的科學,是研究技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)資源的最佳配置,尋找技術(shù)與經(jīng)濟的最佳結(jié)合以求可持續(xù)發(fā)展的科學。

  《經(jīng)濟法》

  是對社會主義商品經(jīng)濟關(guān)系進行整體、系統(tǒng)、全面、綜合調(diào)整的一個法律部門。在現(xiàn)階段,它主要調(diào)整社會生產(chǎn)和再生產(chǎn)過程中,以各類組織為基本主體所參加的經(jīng)濟管理關(guān)系和一定范圍的經(jīng)營協(xié)調(diào)關(guān)系

  《創(chuàng)業(yè)融資》

  融資租賃則是現(xiàn)代租賃業(yè)代表,本質(zhì)上屬于一種與銀行信貸、保險并列的金融手段。它是在分期付款的基礎(chǔ)上,引入出租服務(wù)中所有權(quán)和使用權(quán)分離的特性,租賃結(jié)束后將所有權(quán)轉(zhuǎn)移給承租人的現(xiàn)代營銷方式。融資租賃完成承租人不需立即支付所需機器設(shè)備的全部價款,并可利用租賃物所產(chǎn)生的利潤支付租金。

  《運籌學》

  主要研究經(jīng)濟活動和軍事活動中能用數(shù)量來表達的有關(guān)策劃、管理方面的問題。當然,隨著客觀實際的發(fā)展,運籌學的許多內(nèi)容不但研究經(jīng)濟和軍事活動,有些已經(jīng)深入到日常生活當中去了。運籌學可以根據(jù)問題的要求,通過數(shù)學上的分析、運算,得出各種各樣的結(jié)果,最后提出綜合性的合理安排,以達到最好的效果。

  《管理會計》

  又稱"內(nèi)部報告會計",是旨在提高企業(yè)經(jīng)濟效益,并通過一系列專門方法,利用財務(wù)會計提供的資料及其他資料進行加工、整理和報告,使企業(yè)各級管理人員能據(jù)以對日常發(fā)生的各項經(jīng)濟活動進行規(guī)劃與控制,并幫助決策者作出各種專門決策的一個會計分支。管理會計在企業(yè)的財務(wù)管理活動中正在起到越來越重要的作用。在管理會計的核心理念中,價值的創(chuàng)造與維護是最為重要的兩點?;诖?,管理會計是企業(yè)的戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、財務(wù)一體化最有效的工具。

  《人力資源》

  指在一個國家或地區(qū)中,處于勞動年齡、未到勞動年齡和超過勞動年齡但具有勞動能力的人口之和?;蛘弑硎鰹椋阂粋€國家或地區(qū)的總?cè)丝谥袦p去喪失勞動能力的人口之后的人口。人力資源也指一定時期內(nèi)組織中的人所擁有的能夠被企業(yè)所用,且對價值創(chuàng)造起貢獻作用的教育、能力、技能、經(jīng)驗、體力等的總稱。

  《管理信息系統(tǒng)》

  是一個由人、計算機及其他外圍設(shè)備等組成的能進行信息的收集、傳遞、存貯、加工、維護和使用的系統(tǒng)。

  《質(zhì)量管理》

  是指確定質(zhì)量方針、目標和職責,并通過質(zhì)量體系中的質(zhì)量策劃、控制、保證和改進來使其實現(xiàn)的全部活動,EMBA、MBA等主流商管教育均對質(zhì)量管理及其實施方法有所介紹。

  《微觀經(jīng)濟學》

  是研究社會中單個經(jīng)濟單位的經(jīng)濟行為,以及相應(yīng)的經(jīng)濟變量的單項數(shù)值如何決定的經(jīng)濟學說;分析個體經(jīng)濟單位的經(jīng)濟行為,在此基礎(chǔ)上,研究現(xiàn)代西方經(jīng)濟社會的市場機制運行及其在經(jīng)濟資源配置中的作用,并提出微觀經(jīng)濟政策以糾正市場失靈;關(guān)心社會中的個人和各組織之間的交換過程,它研究的基本問題是資源配置的決定,其基本理論就是通過供求來決定相對價格的理論。所以微觀經(jīng)濟學的主要范圍包括消費者選擇,廠商供給和收入分配。亦稱市場經(jīng)濟學或價格理論。微觀經(jīng)濟學的中心理論是價格理論。中心思想是,自由交換往往使資源得到最充分的利用,在這種情況下,資源配置被認為是帕累托有效的。

  《組織行為學》

  是系統(tǒng)地研究人在組織中所表現(xiàn)的行為和態(tài)度的學科。它是行為科學的一個分支,是一門以行為學為基礎(chǔ),與心理學、社會學、人類學、工程學、計算機科學等學科相交叉的邊緣性學科。隨著社會的發(fā)展,尤其是經(jīng)濟的發(fā)展促使了企業(yè)組織的發(fā)展,組織行為學越來越受到人們的重視。

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