創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申報書范文
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案例1:大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目申報書
填寫須知
一、項目類別說明:
1. 創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊,在導師指導下,自 主完成創(chuàng)新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報 告撰寫、成果(學術(shù))交流等工作。每個項目參與學生一般不超 過 5 人。 2. 創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊,在導師指導下,團隊中每 個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體角色, 完成編制商 業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰 寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。每個項目參與學生一般不超過 6 人。 3. 創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊在學校導師和企業(yè)導師共同指 導下,采用前期創(chuàng)新訓練項目(或創(chuàng)新性實驗)的成果,提出一 項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務, 以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實 踐活動。此類項目不限參與學生人數(shù)。 二、本表由申請人如實填寫,表達簡明扼要。 三、填表字體用小四號宋體,單倍行距,要求統(tǒng)一用 A4 紙 雙面印制、裝訂。
項目名稱 項目起止時間 負 責 人 項 目 組 成 員 姓名 校 內(nèi) 指 導 教 師 所在單位 聯(lián)系電話 姓名 校 外 指 導 教 師 所在單位 聯(lián)系電話 聯(lián)系電話 姓名 所在單位 聯(lián)系電話 姓名 所在單位 姓名
“懶人之友”快遞上門服務 2015 年 5 月至 2016 年 5 月
年級 所在院系 學號 聯(lián)系電話 項目中的分工
2014 級 2013 級
2014 級
電子工程系 電子工程系
電子工程系
總經(jīng)理 派送員 派送員 派送員 派送員
職務/職稱
2014 級 2014 級
電子工程系 電子工程系
E-mail 職務/職稱
桂林航天工業(yè)學院電子工程系
E-mail 職務/職稱
E-mail 職務/職稱
一、 項目簡介(100 字左右)
本團隊在校內(nèi)創(chuàng)辦快遞送上門項目,旨在為校內(nèi)大學生提供更方便迅捷的快遞收取服務, 讓同學們能在快遞到校的時候方便領取,在學生們因為各種原因而不能收取快遞的時候及時 的將大家的快遞送至手中,提高同學們的生活質(zhì)量和學習效率。同時,還可以為學校提供一 定的量的勤工儉學工作崗位,可以幫助貧困學生更好的提高生活質(zhì)量來完成學業(yè)。 項目宗旨:更方便,更舒適,更快捷 服務對象:在校師生 口 號:用我們的服務為您提供更加方便的生活體驗
服務特色:上門服務,方便快捷 質(zhì)量保證:我們將會建立特別的安全系統(tǒng)保證您快遞的安全
二、申請理由(包括自身/團隊具備的知識、條件、特
長、興趣、已有的成果、前期準備、項目研 究的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)等) 快遞業(yè)是當今發(fā)展較快的產(chǎn)業(yè)??爝f服務作為一種先進的郵遞和運輸服務方式,于二十世紀 七十年代末進入我國,這一新興的朝陽產(chǎn)業(yè),在促進經(jīng)濟發(fā)展、方便社會交流、滿足消費者和商 家多元化寄遞需求、擴大就業(yè)等方面發(fā)揮了積極作用。隨著中國經(jīng)濟持續(xù)繁榮和對外貿(mào)易的快速 增長,快遞服務不僅越來越受到社會各階層客戶的普遍歡迎,還與信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展相結(jié)合, 成為電子商務實現(xiàn)實物配送的主要途徑。目前,全球背景下的快遞服務業(yè)發(fā)展迅速,已經(jīng)成為經(jīng) 濟發(fā)展中的重要產(chǎn)業(yè)。 如今的大學生活,淘寶京東等電商已經(jīng)成為了大學生們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。電?的發(fā)展促進了快遞行業(yè)的發(fā)展,從而造就了現(xiàn)在快遞發(fā)展大勢。而學校中的快遞只是送至一個地 區(qū),并且有著限定的時間,這就造成了學生們很大的不方便。同學們在日常生活中會經(jīng)常碰到有 課或者天氣等其他事情而錯過領取快遞的時間,并且在南校區(qū)的同學領取快遞的時候還要匆忙趕 至北校區(qū),這就引起了行動上的不便。綜上所述,針對同學們的日常狀況,本團隊決定推出最符 合當今現(xiàn)狀的服務行業(yè)-----“懶人之友”快遞上門服務。 (一) 自身優(yōu)勢 “懶人之友” 服務總經(jīng)理張澤峰, 電子工程系電子信息工程學生。 做為系學生會外聯(lián)部干事, 張澤峰具有很強的社會交際能力以及管理能力,曾經(jīng)參加過航鷹杯辯論賽、文藝晚會、學雷鋒 活動、獻愛心公益活動,以及組織并參加學生會中各種各樣、大大小小的活動。在活動中收獲 了許多寶貴的管理經(jīng)驗以及寶貴的人際交際能力。利用平時外聯(lián)部工作任務積累了一大批人力 資源。在校期間,張澤峰同學積極兼任多份兼職,積累了豐富的社會工作經(jīng)驗,有著良好的創(chuàng) 業(yè)意識。樂于組織大家開展創(chuàng)業(yè)計劃。 (二)前期準備 1. 提升自身素質(zhì)和能力 本團隊隊員具有強烈的創(chuàng)業(yè)意識,大學期間樹立正確的就業(yè)觀,認為創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一種途 徑,積極為將來創(chuàng)業(yè)打下扎實的基礎。把握大學期間的各種機會不斷地提升自身的素質(zhì),增強 了管理能力、 實踐活動能力、 人際交往能力等創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。 在積極參加組織校內(nèi)外的實踐活動中, 本團隊隊員積累了穩(wěn)定的人脈和廣泛的客戶資源。 2.創(chuàng)業(yè)前期的準備工作 (1)首先,在學校南北兩個校區(qū)分發(fā)問卷調(diào)查,在 QQ 以及微信上發(fā)動投票系統(tǒng),通過各種 數(shù)據(jù)來研究討論我們“懶人之家”快遞上門服務是否符合大多數(shù)學生的想法,師生們是否愿意使 用我們的服務以及對于服務價格方面的想法
。讓我們更好的準備和完善服務體制。 (2)其次,為了我們服務工作的更高效率的進行,將招收一批勤快的勤工儉學的學生分 別擔任各棟宿舍樓的負責人負責將本棟宿舍的快遞送上門。而領取快遞以及管理分發(fā)將由我們團 隊成員負責。 (3)為了讓更多人知道我們的服務,我們將會通過分發(fā)傳單,在 QQ 和微博微信上宣傳我 們的服務等現(xiàn)在流行的 APP,為大家提供最優(yōu)質(zhì)的服務和最方便的過程。
三、項目方案(包括項目研究的目標和主要內(nèi)容、擬解決的途徑、人員分工、預期成果等,創(chuàng)業(yè) 類項目還需包括市場分析、營銷模式、管理模式、財務分析、風險預期等內(nèi)容) “懶人之家”快遞上門服務策劃書 一、 社會概況
快遞業(yè)是當今發(fā)展較快的產(chǎn)業(yè)。快遞服務作為一種先進的郵遞和運輸服務方式,于二十世紀 七十年代末進入我國,這一新興的朝陽產(chǎn)業(yè),在促進經(jīng)濟發(fā)展、方便社會交流、滿足消費者 和商家多元化寄遞需求、擴大就業(yè)等方面發(fā)揮了積極作用。隨著中國經(jīng)濟持續(xù)繁榮和對外貿(mào) 易的快速增長,快遞服務不僅越來越受到社會各階層客戶的普遍歡迎,還與信息技術(shù)和互聯(lián) 網(wǎng)發(fā)展相結(jié)合,成為電子商務實現(xiàn)實物配送的主要途徑。目前,全球背景下的快遞服務業(yè)發(fā) 展迅速,已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展中的重要產(chǎn)業(yè)。 如今的大學生活,淘寶京東等電商已經(jīng)成為了大學生們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。電?的發(fā)展促進了快遞行業(yè)的發(fā)展,從而造就了現(xiàn)在快遞發(fā)展大勢。而學校中的快遞只是送至一 個地區(qū),并且有著限定的時間,這就造成了學生們很大的不方便。同學們在日常生活中會經(jīng) 常碰到有課或者天氣等其他事情而錯過領取快遞的時間,并且在南校區(qū)的同學領取快遞的時 候還要匆忙趕至北校區(qū),這就引起了行動上的不便。綜上所述,針對同學們的日常狀況,本 團隊決定推出最符合當今現(xiàn)狀的服務行業(yè)-----“懶人之友”快遞上門服務。 二、“懶人之家”創(chuàng)辦的意義 “懶人之家”創(chuàng)業(yè)項目是一個已通過出售服務來為大家獲取快捷方便的生活體驗的一個人性 化服務場所,是一個以大學生活為平臺,以優(yōu)質(zhì)快捷的服務為宗旨的,以盈利和幫助學生生活水 平提升的特色創(chuàng)意項目。 三、創(chuàng)業(yè)靈感 通過自己在大學生活中的快遞體驗以及同學們的抱怨中產(chǎn)生。 四、創(chuàng)業(yè)理念 1.幫助大學生們過上優(yōu)質(zhì)生活。 2.幫助大學生們解決生活麻煩,為貧困生解決生活困難。 五、運營模式 1.在南北兩校區(qū)成立一個快遞集中點,將快遞進行整理分類。 2.各棟宿舍派送員到集中點收取本棟快遞,然后將快遞送至各個宿舍主人的手中。 3.服務時間從當天快遞
上門時間開始至晚上最后一個快遞點關門時間 六、收費標準 1.統(tǒng)一收費為每人每次 2 元,一件起送,每多加一件快遞多加一元,五元封頂。 2.開設會員制度,將常用客戶予以 7.5 折制度。 3.本服務支持支付寶,微信支付等方式在線支付。
七、優(yōu)勢分析 1.做為本校第一個以快遞上門服務的系統(tǒng),對于大學生來說更具吸引力。 2.用快速優(yōu)質(zhì)的工作方式讓購買服務的學生們感受到生活的愉悅。 3.本服務將對身體上有困難的同學提供免費服務。 4.本服務將對家庭經(jīng)濟困難的同學提供一定數(shù)量的兼職崗位 5.本服務不會因為天氣或者個人原因延遲或者拒絕上門服務。 6.本服務迎合當今快遞行業(yè)發(fā)現(xiàn)趨勢,將有大量的潛在客戶。 八、聯(lián)系方式 電話聯(lián)系:15578873087 張澤峰 微信 QQ 聯(lián)系:7570943444 本店服務亦可以在美團以及餓了嗎等在線 APP 聯(lián)系服務 九、團隊介紹 團隊總負責人:張澤峰。負責日常管理工作和服務順利進行的保障。 十、創(chuàng)業(yè)發(fā)展核心理念 以服務大眾為核心,以提供優(yōu)質(zhì)快捷的服務為宗旨,以提高學生生活水平為目的,以最時尚 自由的方式為大家貢獻我們的力量。 十一、宣傳方式 1. 通過網(wǎng)絡中的 QQ、微信、微博等熱門社交軟件宣傳 2. 海報宣傳:在兩大校區(qū)中粘貼海報和分發(fā)傳單宣傳。 十二、潛在的關鍵風險、問題和應對策略 1. 項目開發(fā)階段的風險 項目剛開始階段同學們可能認知不多,對于服務不了解,購買服務的人也不多,所以我們要 加大宣 傳力度,讓我們的服務被學生們了解,讓我們的亮點吸引顧客。 2. 項目實施階段的風險 如果項目已經(jīng)開始實施,但是顧客不多,對于各個派送員的工資已經(jīng)各種費用入不敷出。從 而失去 工作人手。所以決定對于派送員服務費用將通過按件計費,對于工作服務態(tài)度好,客戶反應好的 員工采取 獎勵機制。期間我們會通過客戶對于我們服務的評價不斷改進以及完善我們服務的體 制,做到讓學生滿意的服務,增加客源。
3. 項目生產(chǎn)經(jīng)營階段的風險 對于與日俱進的快遞服務行業(yè), 我們最大的風險競爭就是各大快遞行業(yè)服務的改進以及其他 同學對于快遞服務行業(yè)的想法與競爭,我們將盡自己最大的努力,最好的服務來樹立我們“懶人 之友”的形象,讓大家都相信我們,選擇我們。
四、簡述特色與創(chuàng)新點 我們“懶人之家”快遞服務最大的特色與創(chuàng)新點就是與時俱進, 通過人性化的服務和快捷便 捷的態(tài)度為一切需要的服務的學生們貢獻我們的力量,相比快遞行業(yè)的不完善從中做進一步的計 劃和改善,通過自身的努力獲取營利。 1. 對于服務業(yè)行業(yè)中,這樣的服務還是我們學校首例
。 2. 本店銷售服務的模式別具特色,具有新鮮感。 3. 迎合新世紀大學生活的發(fā)展方向。 4. 本店將為在校家庭經(jīng)濟貧困學生提供兼職崗位。 5. 本服務除了法定特色節(jié)假日外其余時間都正常營業(yè)
五、項目進度安排(包括詳細的計劃安排)
(一)2015 年 5 月-2015 年 6 月 探索創(chuàng)業(yè)方向,市場調(diào)查研究,組建團隊,撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書,指導老師對創(chuàng)業(yè)計劃書進行 指導。在校內(nèi)進行“懶人之友”宣傳工作,完善創(chuàng)業(yè)計劃書并最終確定“懶人之友”快遞上門服 務運行事宜。 (二)2015 年 6 月-2015 年 8 月 開展“懶人之友”快遞上門服務模擬運營,觀察市場反響 (三)2015 年 9 月-2016 年 4 月 “懶人之友”開始正式運營,通過市場的需求已經(jīng)反響不斷完善改進服務模式和體制,爭取 將名聲響便整個桂航,讓大家都知道我們的服務,成為深受廣大師生信賴和喜愛的服務業(yè)項目。 (四)2015 年 5 月 做項目總結(jié)工作,制定項目可持續(xù)發(fā)展計劃。
六、項目經(jīng)費使用計劃 開支科目 場地租借費用 宣傳費用 成員培訓費用 安全保障費用 其他 合計 預算經(jīng)費(元) 主要用途
1500 1000 500 2000 1000 6000
南北兩校區(qū)快遞集結(jié)點 海報印刷和傳單分發(fā)以及加盟 APP 費用 日常話費和車費等問題 對于快遞安全保障等問題 用于處理各種緊急突發(fā)狀況以及后期宣傳
創(chuàng)新訓練、創(chuàng)業(yè)訓練項目的經(jīng)費使用范圍如下: 1、調(diào)研、差旅費; 2、用于項目研發(fā)的元器件、軟硬件測試、小型硬件購置費等; 3、資料購置、打印、復印、印刷等費用; 4、學生撰寫與項目有關的論文版面費、申請專利費等。 七、指導教師意見
簽 年 月
名: 日
八、院系意見
負責人簽名: 年 九、學校意見 月 日
蓋章: 年 月 日
案例2:大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目申報書
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃 項目申報表
推 薦 學 校
項 目 名 稱
項 目 類 型
□創(chuàng)新訓練項目□創(chuàng)業(yè)訓練項目□創(chuàng)業(yè)實踐項目
所屬一級學科名稱
所屬二級學科名稱
項 目 負 責 人
申 報 日 期
廣東工業(yè)大學 制 二○一二年三月
項目名稱 項目類型 ()創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目 ()創(chuàng)業(yè)訓練項目 ()創(chuàng)業(yè)實踐項目
項目實施時間
起始時間: 年 姓名 年級
月 學校
完成時間: 所在院系 /專業(yè)
年
月
聯(lián)系電話
申 請 人 或 申 請 團 隊
主持人
成
員
姓名 年齡
研究方向 行政職務/專業(yè)技術(shù)職務
指 導 教 師
主要成果
一、項目實施的目的、意義
二、項目研究內(nèi)容和擬解決的關鍵問題
三、項目研究與實施的基礎條件
四、項目實施方案
五、學院可以提供的條件
六、預期成果
七、經(jīng)費預算
八、導師推薦意見
簽名: 年 月 日
九、院系推薦意見
院系負責人簽名:
學院蓋章 年 月 日
十、學校推薦意見:
學校負責人簽名:
學校蓋章 年
月
日