大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有什么優(yōu)勢(shì)?他們的創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)是什么?今年來(lái)出現(xiàn)那么多的優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)案例是否與之有關(guān)連?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的90后大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)相關(guān)文章。

　　90后大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)1

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　l 大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。

　　l 大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。

　　l 現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神支柱。

　　缺點(diǎn)：

　　l 由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準(zhǔn)備

　　l 急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。

　　l 大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。

　　l 大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄，不太了解自己的技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。

　　90后大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)2

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)呈現(xiàn)五大特點(diǎn)

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，省人才交流服務(wù)中心共發(fā)放高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基金貸款1530萬(wàn)元。在成功貸款的高校畢業(yè)生中，其創(chuàng)業(yè)呈現(xiàn)如下特點(diǎn)。一是高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基金貸款取消了戶籍地限制，在戶籍地以外創(chuàng)業(yè)的比例高于在戶籍地創(chuàng)業(yè)的比例。去年，有53.16%的高校畢業(yè)生在戶籍地以外創(chuàng)業(yè)。二是男生比例高于女生。貸款的大學(xué)生中，男生占67.35%，女生則較少，占32.65%。三是?？茖W(xué)歷畢業(yè)生成為創(chuàng)業(yè)的主力軍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，創(chuàng)業(yè)大學(xué)生中，?？茖W(xué)歷占48.99%，本科學(xué)歷占46.71%，碩士學(xué)歷占4.3%，由此可見?？飘厴I(yè)生的就業(yè)壓力較大，更傾向于選擇自主創(chuàng)業(yè)。四是工作三年以上的創(chuàng)業(yè)最多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，畢業(yè)一年以內(nèi)創(chuàng)辦公司的占23.94%，畢業(yè)一年至三年的占36.69%，畢業(yè)三至五年的占39.37%。五是創(chuàng)業(yè)涉足銷售行業(yè)的最多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全省創(chuàng)業(yè)基金貸款的行業(yè)分類依次為，銷售行業(yè)占19.93%，電子科技占19.58%，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)占17.83%，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)占17.13%，培訓(xùn)教育占9.79%，生產(chǎn)加工占9.07%，文化創(chuàng)意占6.65%。

　　另悉，在省人才交流服務(wù)中心建立的陜西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地中，2013年共引進(jìn)24家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)入駐，在駐企業(yè)35家，產(chǎn)值突破2000萬(wàn)元，大學(xué)生從業(yè)者達(dá)267人。

　　90后大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)3

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)主要?dú)w納為以下幾點(diǎn)：

　　一、 青年往往代表著希望。他們朝氣蓬勃、勇于挑戰(zhàn)，為了心中的夢(mèng)想，勇往直前。這些都是創(chuàng)業(yè)者不可或缺的基本要求。

　　二、 敢于創(chuàng)新。近年來(lái)，西少爺肉夾饃創(chuàng)辦團(tuán)隊(duì)奇點(diǎn)兄弟、超級(jí)課堂創(chuàng)始人楊明平、三國(guó)殺創(chuàng)始人黃愷等大量成功創(chuàng)業(yè)品牌及創(chuàng)始人不斷涌出。他們成功的共性無(wú)不體現(xiàn)在創(chuàng)新二字。用微信營(yíng)銷賣肉夾饃;將線下教育搬到線上，為中小學(xué)學(xué)生提供好萊塢大片式的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)學(xué)習(xí)課程;將桌游成功移至網(wǎng)游平臺(tái)。這說明大學(xué)生具有敏銳的商業(yè)嗅覺，他們甚至能引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。比起工作多年的創(chuàng)業(yè)者，敢于創(chuàng)新是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的一把利劍。

　　三、 理論基礎(chǔ)扎實(shí)。作為新時(shí)代青年的代表，大學(xué)生往往具備積極向上、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)過幾年專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，理論知識(shí)積累豐富。當(dāng)真正投身到創(chuàng)業(yè)中時(shí)，理論指導(dǎo)實(shí)踐的真理會(huì)不斷得到驗(yàn)證。

　　四、 無(wú)生活負(fù)擔(dān)。創(chuàng)業(yè)的道路是充滿艱辛的，想取得成功便要付出努力。剛剛走出校門的大學(xué)生大多沒有婚姻、家庭的牽絆。他們能把更多的精力投入到工作中，部分有條件的可能還會(huì)得到來(lái)自父母、親友資金、社會(huì)關(guān)系等多方面的支持?？梢哉f，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者更多的是為了理想而奮斗，鮮有迫于生活壓力的原因。

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢(shì)

　　據(jù)2011年發(fā)布的《全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)研報(bào)告》顯示，76.7%

　　的在校大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣，并有26.8%的大學(xué)生打算今后創(chuàng)業(yè)，但只有14%的大學(xué)生參加過創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)課程或創(chuàng)業(yè)大賽。而真正創(chuàng)業(yè)成功的大學(xué)生僅有2%-5%。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢(shì)主要有下面幾點(diǎn)：

　　一、 缺乏經(jīng)驗(yàn)。從某種方面來(lái)說，創(chuàng)業(yè)需要勇氣，需要初生牛犢不怕虎的精神。但社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足、缺少與人溝通的技巧往往是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者普遍會(huì)遇到的“攔路虎”。創(chuàng)業(yè)是離開校園、走向社會(huì)的重要一步。這對(duì)思想單純、還滿身書卷氣的大學(xué)生來(lái)說，無(wú)疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。

　　二、 市場(chǎng)觀念薄弱。很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)往往只有一個(gè)點(diǎn)子或是幾個(gè)人的突發(fā)奇想。但如何將這些紙上談兵的想法轉(zhuǎn)化為商業(yè)計(jì)劃常常被大學(xué)生忽略。大學(xué)生會(huì)在向投資者描述產(chǎn)品時(shí)大談技術(shù)先進(jìn)性，卻忽略了產(chǎn)品本身的市場(chǎng)價(jià)值。

　　三、 綜合素質(zhì)不足。不少創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有核心的技術(shù)、獨(dú)特的創(chuàng)意。在有了啟動(dòng)資金、合作伙伴后，第一階段的運(yùn)營(yíng)基本可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。但隨著業(yè)務(wù)量的增多、團(tuán)隊(duì)的擴(kuò)大，可能會(huì)在人事、財(cái)務(wù)、物資等方面出現(xiàn)問題。而由于在學(xué)校從未有過處理這些事情的能力，不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)因此倒在了創(chuàng)業(yè)的道路上。

　　四、缺乏吃苦精神?，F(xiàn)在的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者多半是獨(dú)生子女，從小集萬(wàn)千寵愛于一身的“寵兒”有一天要靠自己的力量去奮斗、拼搏并不是一件容易的事。早已形成的依賴感會(huì)讓這些年輕人在遇到困到后首先想到向他人求救而不是自己解決問題。