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大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的感想

時(shí)間: 黃宇晴1068 分享

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的感想

  人不光是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。大學(xué)是一個(gè)非常難得的自我修煉、自我充實(shí)的重要場所。為此,下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的感想相關(guān)內(nèi)容,歡迎參閱。

  大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的感想篇一

  隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善,經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn),科技進(jìn)步日新月異,綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn),現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國家方針政策的指導(dǎo)下,在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法,因此,在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課,幫助畢業(yè)生釋疑解惑,調(diào)整好心理狀態(tài),使其順利走上工作崗位,有著重要的意義。

  開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的

  “大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育,使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),為國家排憂解難。

  指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè),促進(jìn)全面發(fā)展 按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求,指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù),完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展,并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo),并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。

  指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢,樹立公道的擇業(yè)觀念 高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育,將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān),因此,很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念,使學(xué)生萌動的、安閑狀態(tài)的求職期看,上升為實(shí)在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長,干出一番事業(yè),達(dá)到人才資源的公道配置。

  指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢,了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策 高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動準(zhǔn)則,它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整;各地,各部分也根據(jù)國家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部分的實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此,畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

  指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對策,促進(jìn)順利就業(yè) 求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步,面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位,他們必須做出選擇,來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯,開始職業(yè)生活,社會經(jīng)驗(yàn)的不足,在面臨求職抉擇是,他們經(jīng)常無所適從。而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法,從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。 激勵學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí),走向成功 目前,終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,把握知識將成為人們的追求,終身學(xué)習(xí)將成為社會的時(shí)尚。

  大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí),并預(yù)祝他們走向成功。

  大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的感想篇二

  時(shí)間過得很快,眨眼之間,三年的大學(xué)生活已經(jīng)過往了。我想,對我們這群沒有見過多少世面,整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說,就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是,我覺得,我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問題,那樣才不會被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及。為此,學(xué)校為我們安排了六個(gè)課時(shí)的就業(yè)指導(dǎo)課,讓我們能夠提早對近年的就業(yè)形勢和就業(yè)的相關(guān)重要知識和信息有所接觸和了解。

  從指導(dǎo)課中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容:

  (一)樹立正確的就業(yè)觀

  通過對當(dāng)今就業(yè)情況的了解,讓我們感受到就業(yè)形勢的嚴(yán)峻。本著良好的結(jié)合自身職業(yè)追求件與社會需求宗旨,有計(jì)劃有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí),做好職業(yè)規(guī)劃。

  想想當(dāng)今時(shí)代對人才的要求,雖然要求各種各樣,但是最基本仍然是專業(yè)職業(yè)技能,可以說這是對每一個(gè)求職者最基本的要求,也是各種工作的最基本需要。試想一個(gè)人連自己領(lǐng)域的基本知識都一竅不通,那么還怎么去開展工作?因此,我們首要的任務(wù)仍然是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。不斷提高自己的專業(yè)知識水平。不能被所謂的“大學(xué)學(xué)習(xí)的很多東西以后基本用不到”所迷惑?,F(xiàn)在我們所學(xué)的可能以后不能直接用到,但是大部分工作時(shí)的后續(xù)課程都需要現(xiàn)在的知識,想一想有多少我們熟悉的人,在走向社會進(jìn)入工作以后后悔自己當(dāng)初沒有學(xué)好基礎(chǔ)東西。

  現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平的同時(shí),對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑,很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識,例如,取得大學(xué)英語四六級證書、計(jì)算機(jī)等級證書。積極參加各種活動,努力拓展自己的見識和人際關(guān)系網(wǎng)。通過參加學(xué)生會和社團(tuán)活動,培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度,為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  (二)面試應(yīng)該注意的問題和技巧

  1、帶多幾份簡歷前往面試,沒有比當(dāng)被要求提供多一份簡歷而你卻沒有更能顯示你缺乏準(zhǔn)備的事了。帶多幾份簡歷,面試你的人可能不止一個(gè),預(yù)先料到這一點(diǎn)并準(zhǔn)備好會顯得你做事正規(guī)、細(xì)致。

  2、留心你自己的身體語言,盡量顯得精警、有活力、對主考人全神貫注。用眼神交流,在不言之中,你會展現(xiàn)出對對方的興趣。

  3、初步印象和最后印象。最初和最后的五分鐘是面試中最關(guān)鍵的,在這段時(shí)間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鐘內(nèi)應(yīng)當(dāng)主動溝通,離開的時(shí)候,要確定你已經(jīng)被記住了。

  4、完整地填妥公司的表格--即使你已經(jīng)有簡歷。即使你帶了簡歷來,很多公司都會要求你填一張表。你愿意并且有始有終地填完這張表,會傳達(dá)出你做事正規(guī)、做事善始善終的信息。

  5、緊記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現(xiàn)出自己的性格和專業(yè)能力以獲得聘請。面試尾聲時(shí),要確保你知道下一步怎么辦,和雇主什么時(shí)候會做決斷。

  6、清楚雇主的需要,表現(xiàn)出自己對公司的價(jià)值,展現(xiàn)你適應(yīng)環(huán)境的能力。

  7、要讓人產(chǎn)生好感,富于熱情。人們都喜歡聘請容易相處且為公司自豪的人。要正規(guī)穩(wěn)重,也要表現(xiàn)你的精力和興趣。

  8、要確保你有適當(dāng)?shù)募寄?,知道你的?yōu)勢。你怎么用自己的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、受過的培訓(xùn)和薪酬和別人比較。談些你知道怎么做得十分出色的事情,那是你找下一份工作的關(guān)鍵。

  9、展示你勤奮工作追求團(tuán)體目標(biāo)的能力,大多數(shù)主考人都希望找一位有創(chuàng)造力、性格良好,能夠融入到團(tuán)體之中的人。你要必須通過強(qiáng)調(diào)自己給對方帶來的好處來說服對方你兩者皆優(yōu)。

  10、將你所有的優(yōu)勢推銷出去,營銷自己十分重要,包括你的技術(shù)資格,一般能力和性格優(yōu)

  點(diǎn),雇主只在乎兩點(diǎn):你的資歷憑證、你的個(gè)人性格。你能在以往業(yè)績的基礎(chǔ)上工作并適應(yīng)公司文化嗎?談一下你性格中的積極方面并結(jié)合例子告訴對方你在具體工作中會怎么做。

  (三)就業(yè)后注意的問題

  1、不注意與直接上級的關(guān)系

  直接上級是你的直接領(lǐng)導(dǎo),也是你工作的直接安排者和工作成績的直接考評者。搞好上級的關(guān)系不是讓你去溜須拍馬、阿諛奉承,而是要注意經(jīng)常與上級溝通,了解上級安排工作的意圖,一起討論一些問題的解決方案。這樣可以更有利的完成自己的工作。

  2、忽略公司文化

  每個(gè)公司都有自己的企業(yè)文化,不論公司是否宣傳這些文化,它都是客觀存在的。特別是新員工,在剛來公司時(shí),一定要留意公司的企業(yè)文化。企業(yè)文化通俗地講就是企業(yè)的做事習(xí)慣,不注意這些習(xí)慣,就會與其他人格格不入。比如公司員工經(jīng)常加班加點(diǎn)的工作,而你卻非要按時(shí)來按時(shí)走,一分鐘都不愿在公司多呆,這種不良的工作習(xí)慣勢必會影響你在其他員工心目中的印象。

  3、對他人求全責(zé)備

  每個(gè)人在工作中都可能有失誤。當(dāng)工作中出現(xiàn)問題時(shí),應(yīng)該協(xié)助去解決,而不應(yīng)該只做一些求全責(zé)備式的評論。特別是在自己無法做到的情況下,讓自己的下屬或別人去達(dá)到這些要求,很容易使人產(chǎn)生反感。長此以往,這種人在公司沒有任何威信而言。

  4、出爾反爾

  已經(jīng)確定下來的事情,卻經(jīng)常做變更,就會讓你的下屬或協(xié)助員工無從下手。 你做出的承諾,如果無法兌現(xiàn),會在大家面前失去信用。這樣的人,公司也不敢委以重任。

  5、行動遲緩

  在接受到工作任務(wù)之后,應(yīng)該立即著手行動。很多工作都是多名員工相互協(xié)作開展的,由于你一人的遲緩而影響了整體工作的進(jìn)度,會損害到大家的利益。有些時(shí)候,某些工作你可能因?yàn)榭陀^原因無法完成,這是你應(yīng)該立即通知你的上級,與他討論問題的解決方案。無論如何,都不應(yīng)該將工作擱置,去等待上級的詢問。

  6、一味取悅他人

  一個(gè)真正稱職的員工應(yīng)該對本職工作內(nèi)存在的問題向上級提出建議,而不應(yīng)該只是附和上級的決定。對于管理者,應(yīng)該有嚴(yán)明的獎懲方式,而不應(yīng)該做"好好先生",這樣做雖然暫時(shí)取悅了少數(shù)人,卻會失去大多數(shù)人的支持。

  7、傳播流言

  每個(gè)人都可能會被別人評論,也會去評論他人,但如果津津樂道的是關(guān)于某人的流言蜚語,這種議論最好停止。

  總的來說,做為當(dāng)代大學(xué)生,認(rèn)識到如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的方向,堅(jiān)定信心不動搖,以自信、自強(qiáng)、自立的形象迎接挑戰(zhàn)。雖然我的就業(yè)指導(dǎo)課感想就要結(jié)束,但是,我的真正行動才僅僅剛開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

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