大學生創(chuàng)業(yè)面臨的五個問題
在當代競爭激烈的社會，大學生創(chuàng)業(yè)所面臨的問題也越來越多。為此由學習啦小編為大家分享大學生創(chuàng)業(yè)面臨的五個問題，歡迎參閱。
大學生創(chuàng)業(yè)面臨的問題一、金融危機對大學畢業(yè)生就業(yè)市場沖擊嚴重
大學畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)與崗位數(shù)量之間的供需比降低，社會對大學畢業(yè)生的需求總量在減少。國有大中型企業(yè)受金融危機的沖擊較小，用人需求減少相對較少;而小型非國有企業(yè)，高新企業(yè)、私企、外企以及制造業(yè)、IT行業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè)等受金融危機沖擊較大，相關用人需求明顯降低，這將導致相關專業(yè)畢業(yè)生今年就業(yè)異常困難。此次調(diào)查與統(tǒng)計信息表明，包括大型招聘會、校園專場招聘會、網(wǎng)絡需求信息等大學畢業(yè)生崗位需求數(shù)量，2009年3月初比2008年同期下降了20%，進入4月和5月后，預計這項降幅將更大。
大學生創(chuàng)業(yè)面臨的問題二、畢業(yè)生就業(yè)困難群體的就業(yè)更加困難
長期以來，家庭經(jīng)濟困難學生，有一定心理問題傾向的學生和女生一直是畢業(yè)生就業(yè)的困難群體。受金融危機影響，這部分群體的業(yè)問題更是雪上加霜。
家庭經(jīng)濟困難造成就業(yè)壓力加大。此次調(diào)查問卷顯示，91%的學生認為受金融危機影響，自己的就業(yè)心理負擔加重;55.17%的畢業(yè)生感到金融危機對自己的家庭收入產(chǎn)生影響;33.9%的學生有家人受本次金融危機影響而失業(yè)，或收入降低影響了生活;27%的學生認為金融危機對其家庭經(jīng)濟收入已構(gòu)成較大影響;20%的學生認為金融危機給其帶來了無法形容的思想壓力;11%的學生認為金融危機使其對就業(yè)的前景更加迷茫。
有心理問題傾向的畢業(yè)生人數(shù)增多。以大學生心理普查作為參考，大學每年新生入學約有15%左右的學生有一定的心理問題傾向。大學四年級畢業(yè)前夕是學生出現(xiàn)心理問題的高發(fā)期。就業(yè)形勢的異常嚴峻導致學生就業(yè)心理壓力的增大，出現(xiàn)就業(yè)心理問題傾向的畢業(yè)生人數(shù)增多。據(jù)調(diào)查和個別訪問有心理問題的畢業(yè)生，他們有的迷失自我，對提供的就業(yè)信息置之不理，不出去找工作;有的沉迷于網(wǎng)絡游戲之中;還有少部分畢業(yè)生由于種種原因，產(chǎn)生了較為嚴重的自卑心理，不愿與同學交往，不知道面對就業(yè)該如何去做;另外，還有些畢業(yè)生對自己期望值過高，理想與現(xiàn)實的較大差距讓他們產(chǎn)生心理波動，難以面對現(xiàn)實。
女性學生就業(yè)更加困難。2009年，受金融危機的影響，用人單位崗位需求減少，女性學生因此求職困難更大。有些用人單位甚至公開提出只要男生。今年女生報考研究生人數(shù)的急速增加，也從一個側(cè)面反映了女性學生面臨的求職壓力。
大學生創(chuàng)業(yè)面臨的問題三、畢業(yè)生就業(yè)思想壓力加大
調(diào)查顯示，60%以上的畢業(yè)生認為金融危機對自己的就業(yè)產(chǎn)生了不同程度的影響，近40%的同學感到思想壓力較大，認為面對的就業(yè)前景不容樂觀，表示比較焦慮。34.67%的畢業(yè)生認為金融危機給家庭經(jīng)濟造成明顯影響，因此產(chǎn)生了較大的就業(yè)思想壓力，希望盡快就業(yè)以解決家庭經(jīng)濟困難。這中間有22%的畢業(yè)生對就業(yè)前景的看法比較悲觀?？傊?，金融危機對大學畢業(yè)生造成了較大的思想壓力，對他們的學**、生活、就業(yè)產(chǎn)生了不同程度的影響。這無疑給畢業(yè)生就業(yè)工作帶來了更大的挑戰(zhàn)。
大學生創(chuàng)業(yè)面臨的問題四、畢業(yè)生對經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)期望值仍然很高
調(diào)查顯示，面對金融危機的影響，雖然大學畢業(yè)生普遍有降低就業(yè)工資收入期望值的趨向，但選擇在大城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)的人數(shù)仍然居多。畢業(yè)生就業(yè)地域選擇的畸形聚集現(xiàn)象比較明顯。由于金融危機帶來的影響，大城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)崗位減少最為明顯，求職人數(shù)增加與崗位數(shù)量降低之間的矛盾導致在這些地區(qū)尋找工作更加困難。但是，仍然有不少畢業(yè)生抱有不切實際的想法，不到最后關頭不愿放棄在大城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)的想法，導致失去了很多求職機會，錯過了不少好的工作崗位。同時，這也使高等學校的就業(yè)工作進展放緩。
大學生創(chuàng)業(yè)面臨的問題五、畢業(yè)生對自主創(chuàng)業(yè)的政策支持缺少了解
此次調(diào)查顯示，39.76%的被調(diào)查者愿意自主創(chuàng)業(yè)，而選擇不愿意“自主創(chuàng)業(yè)”的同學則占到了60.24%。在導致不愿意自主創(chuàng)業(yè)的各種原因中，因缺乏啟動資金和穩(wěn)定政策支持的占到了57.08%。結(jié)果顯示，畢業(yè)生對于自主創(chuàng)業(yè)的政策支持了解不夠，從而導致信心不足?？梢娫谝龑Ш凸膭町厴I(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策方面還有許多工作要做，引導和鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)方面還需要完善長效工作機制。六、“等、靠、要”思想傾向危害較大
在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)一些畢業(yè)生求職不夠積極主動，存在等國家優(yōu)惠政策、靠學校幫扶、要家長繼續(xù)供養(yǎng)的“等、靠、要”思想。一些早些年“熱門”專業(yè)的畢業(yè)生，高考進校時分數(shù)較高，但面對變化莫測的就業(yè)市場，他們不能及時找到自己理想的工作，滑入“等、靠、要”的行列。這批畢業(yè)生雖然總量并不大，但他們對其他同學的就業(yè)選擇容易造成不良的影響。這些同學往往聲稱要等待更好的就業(yè)崗位。如果不及時予以糾正，這種思想傾向一旦蔓延勢必導致人力資源浪費、大城市就業(yè)壓力日益加大等一系列次生問題。
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