畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)論文

　　從多年的工作實(shí)踐來(lái)看，高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀并不容樂(lè)觀。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)論文，歡迎閱讀!

　　畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)論文篇一

　　一、當(dāng)前高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)存在的主要問(wèn)題

　　1.傳統(tǒng)就業(yè)觀念根深蒂固，束縛了自主創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。有的高校畢業(yè)生缺乏創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)信心，覺(jué)得創(chuàng)業(yè)艱辛而且創(chuàng)業(yè)成功率很小，為此，他們寧愿以簡(jiǎn)單的打工實(shí)現(xiàn)就業(yè)甚至做“啃老族”，也不敢邁開創(chuàng)業(yè)的第一步，自主創(chuàng)業(yè)的缺乏起碼的勇氣和動(dòng)力。目前秦皇島市自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生僅 200余人，與年回原籍 5000余人的規(guī)模極不相稱。

　　2.自身素質(zhì)、能力不高，制約了自主創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。創(chuàng)業(yè)心理不成熟，眼高手低、心浮氣躁，欠缺團(tuán)隊(duì)合作精神，缺乏創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目所需要的行業(yè)知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)、社交能力、人脈資源等，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目匆匆上馬。從秦皇島市情況看，70%以上創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)以生存型創(chuàng)業(yè)為主，從行業(yè)來(lái)看，主要集中在批發(fā)零售、居民服務(wù)等行業(yè)，創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)附加值不高，成長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)力弱。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)形式比較雷同，多以個(gè)體工商戶為主，創(chuàng)新性企業(yè)少。

　　3.缺乏創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金，限制了自主創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)面臨的普遍困難是資金不足。據(jù)調(diào)查顯示，高校畢業(yè)生選擇

　　自主創(chuàng)業(yè)，大多會(huì)為籌集啟動(dòng)資金而發(fā)愁。由于風(fēng)險(xiǎn)投資不發(fā)達(dá)，社會(huì)捐贈(zèng)的創(chuàng)業(yè)資金有限，商業(yè)銀行貸款門檻過(guò)高，而就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)可提供的小額擔(dān)保貸款只能在取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照之后獲得，大多數(shù)人只得選擇向父母、親朋拆解。為此，有很多不錯(cuò)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目因?yàn)橘Y金不到位而與高校畢業(yè)生失之交臂。

　　4.環(huán)境滯后、政策制度不完善，阻礙了自主創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。一是由于宣傳力度不夠，大多數(shù)高校畢業(yè)生對(duì)國(guó)家出臺(tái)的促進(jìn)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策了解很少，有些甚至完全不了解。二是盡管政府出臺(tái)了一些創(chuàng)業(yè)扶持政策，但在政策落實(shí)和工作推動(dòng)多停留在表象上，對(duì)高校畢業(yè)生難有實(shí)質(zhì)性幫助。三是市場(chǎng)環(huán)境不成熟，有的部門職能交叉，相互設(shè)置前提條件，使高校畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)無(wú)所適從。四是創(chuàng)業(yè)教育滯后，無(wú)法滿足創(chuàng)業(yè)者需求。高校的創(chuàng)業(yè)教育普遍存在創(chuàng)業(yè)教育定位不科學(xué)、師資力量匱乏、教育手段和教育內(nèi)容落后、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)流于形式等共性問(wèn)題。

　　二、促進(jìn)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的對(duì)策建議

　　1.加強(qiáng)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是將高校畢業(yè)生的就業(yè)工作納入大就業(yè)目標(biāo)管理范疇，由負(fù)責(zé)就業(yè)管理的人力資源和社會(huì)保障行政部門統(tǒng)籌高校畢業(yè)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作。二是盡快建立高校畢業(yè)生就業(yè)實(shí)名制制度，落實(shí)高校畢業(yè)生的就業(yè)跟蹤服務(wù)制度，優(yōu)化未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng)機(jī)制，破解限制外地生源和外地學(xué)校畢業(yè)的高校畢業(yè)生在本地區(qū)就業(yè)。三是加強(qiáng)本地區(qū)就業(yè)專項(xiàng)資金對(duì)高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作的投入，建立起就業(yè)專項(xiàng)資金支

　　撐、高校配套、政策補(bǔ)助、社會(huì)捐助等為一體的資金籌措機(jī)制。四是加強(qiáng)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的考核，其考核結(jié)果作為考評(píng)高校綜合工作績(jī)效的優(yōu)先指標(biāo)。

　　2.將創(chuàng)業(yè)教育正式融入高校教育體系。一是將高校創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)與研究型人才、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)放在同等重要的地位，使創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)逐步成為我國(guó)高等教育人才培養(yǎng)體系的一個(gè)重要組成部分。二是高校要建立專業(yè)化的創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍，選派有潛質(zhì)的教師直接參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，聘請(qǐng)一些企業(yè)家、成功的創(chuàng)業(yè)者、技術(shù)創(chuàng)新專家到學(xué)校擔(dān)任兼職教師，或兼職從事創(chuàng)業(yè)方面的研究工作。三是著力構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐服務(wù)平臺(tái)。各高校可以通過(guò)建立創(chuàng)業(yè)教育基地，從資金、場(chǎng)地、設(shè)備、設(shè)施等方面為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供扶持、優(yōu)惠等。

　　3.完善政策支撐，為高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)鋪路搭橋。一是完善和建立政策激勵(lì)機(jī)制，落實(shí)有利于高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的稅收優(yōu)惠、小額擔(dān)保貸款、資金補(bǔ)貼、場(chǎng)地安排等扶持政策，讓大學(xué)生在市場(chǎng)準(zhǔn)入、稅費(fèi)減免、人事檔案管理等方面享受更優(yōu)惠的待遇，吸引高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。二是建立資金籌措機(jī)制，從中央到地方建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金，各高校設(shè)立配套資金，金融機(jī)構(gòu)適當(dāng)降低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款門檻，簡(jiǎn)化手續(xù)，提高小額貸款額度、延長(zhǎng)還款期限。三是建立創(chuàng)業(yè)孵化培育機(jī)制，充分利用經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、高新科技開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)和大學(xué)生科技園區(qū)，為高校畢業(yè)生和在校學(xué)生構(gòu)建創(chuàng)業(yè)孵化基地，組織創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。四是建立綜合服務(wù)機(jī)制，設(shè)立大學(xué)生自主

　　創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口，提供一站式服務(wù)，提高辦事效率。

　　4.強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)，為有志創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生“扶上馬”、“送一程”。一是抓創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系的建設(shè)。依托地方政府創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，各高校均建立高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，共同為高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供項(xiàng)目開發(fā)、方案設(shè)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、開業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)、跟蹤扶持等“一條龍”服務(wù)。二是完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度。甄選一批有行業(yè)代表性的小微企業(yè)作為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地，使高校學(xué)生親身了解相關(guān)行業(yè)的運(yùn)作模式和企業(yè)經(jīng)營(yíng)的實(shí)踐知識(shí)。三是大力營(yíng)造助推高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的融資環(huán)境和市場(chǎng)環(huán)境。充分發(fā)揮小額擔(dān)保貸款貼息的作用，解決高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)融資難問(wèn)題。進(jìn)一步完善資本、土地，勞動(dòng)力等涉及創(chuàng)業(yè)的要素市場(chǎng)。

　　畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)論文篇二

　　據(jù)介紹，高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策適用范圍為：畢業(yè)5年內(nèi)的全日制普通高校畢業(yè)生、2015年1月1日以后創(chuàng)辦、在有關(guān)部門登記備案的各類經(jīng)濟(jì)組織。

　　優(yōu)惠政策一：最高10萬(wàn)元的小額貼息貸款

　　符合優(yōu)惠政策的人員只要找到擔(dān)保人，就可享受最高10萬(wàn)元的小額貼息貸款。符合優(yōu)惠政策的人員憑高校畢業(yè)證、就業(yè)失業(yè)登記證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照和小額擔(dān)保貸款申請(qǐng)書在市人社局審核之后，到市財(cái)信擔(dān)保公司辦理?yè)?dān)保，最后由大同銀行或郵政儲(chǔ)蓄銀行發(fā)放無(wú)息貸款。

　　優(yōu)惠政策二：最長(zhǎng)三年的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼

　　符合優(yōu)惠政策的人員本人及其吸納的員工中若是大學(xué)生、享受低保人員、零就業(yè)家庭成員、殘疾人以及大齡失業(yè)人員(女40歲以上、男50歲以上)，均可享受最長(zhǎng)3年的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。

　　市人社局就業(yè)促進(jìn)科有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋說(shuō)，這里的社會(huì)保險(xiǎn)指城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)，符合優(yōu)惠政策的人員憑高校畢業(yè)證、就業(yè)失業(yè)登記證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、當(dāng)年社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)票據(jù)到繳費(fèi)機(jī)構(gòu)屬地的人力資源和社會(huì)保障局申請(qǐng)。

　　優(yōu)惠政策三：不超過(guò)5000元的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)補(bǔ)貼

　　創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)是企業(yè)、社會(huì)組織利用自有場(chǎng)所、資金、技術(shù)、項(xiàng)目及隊(duì)伍等資源，對(duì)高校畢業(yè)生開展不超過(guò)6個(gè)月的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，實(shí)訓(xùn)結(jié)束半年內(nèi)，高校畢業(yè)生領(lǐng)取了營(yíng)業(yè)執(zhí)照并穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)6個(gè)月以上，政府可按每人不超過(guò)5000元的標(biāo)準(zhǔn)給予提供實(shí)訓(xùn)的企業(yè)或社會(huì)組織創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)補(bǔ)貼。例如符合優(yōu)惠政策的人員到我市一家做西點(diǎn)的A企業(yè)學(xué)習(xí)如何經(jīng)營(yíng)西點(diǎn)店，經(jīng)過(guò)不超過(guò)6個(gè)月的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練后，半年內(nèi)也開了一家西點(diǎn)店，而且是領(lǐng)取了營(yíng)業(yè)執(zhí)照并穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)6個(gè)月以上。按照優(yōu)惠政策，政府將根據(jù)實(shí)際情況，給予A企業(yè)不超過(guò)5000元的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)補(bǔ)貼。

　　優(yōu)惠政策四：最長(zhǎng)3年每年2000元的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地租金補(bǔ)貼

　　高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)(一般指領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照)且穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)6個(gè)月以上的，每年給予2000元的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地租金補(bǔ)貼，最長(zhǎng)不超過(guò)3年。符合優(yōu)惠政策的人員本人攜帶就業(yè)失業(yè)登記證、學(xué)歷證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、身份證到當(dāng)?shù)厝松绮块T申請(qǐng)。

　　優(yōu)惠政策五：1000元的創(chuàng)業(yè)就業(yè)補(bǔ)助

　　高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)并帶動(dòng)3人以上就業(yè)且正常經(jīng)營(yíng)1年以上的，每帶動(dòng)1人就業(yè)給予一次性1000元的創(chuàng)業(yè)就業(yè)補(bǔ)助。符合優(yōu)惠政策的人員申請(qǐng)時(shí)，攜帶高校畢業(yè)生本人學(xué)歷證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、與帶動(dòng)就業(yè)人員簽訂的勞動(dòng)合同及人員的就業(yè)失業(yè)登記證到當(dāng)?shù)厝松绮块T申請(qǐng)。

　　畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)論文篇三

　　大學(xué)畢業(yè)生是城市發(fā)展的新生力量，他們知識(shí)豐富、思維敏捷更富有熱情。大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，對(duì)維護(hù)國(guó)家繁榮穩(wěn)定更有著深遠(yuǎn)的影響。快易貸也對(duì)大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)非常關(guān)注，希望能幫助他們走上創(chuàng)業(yè)之路，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，與他們共同面對(duì)創(chuàng)業(yè)初期遇到的困難和疑惑。

　　大學(xué)生剛畢業(yè)由于社會(huì)閱歷不足，雖說(shuō)是初生牛犢不怕虎，但往往卻遇到有力無(wú)處使的囧境。比如創(chuàng)業(yè)初期的啟動(dòng)資金從何而來(lái)?貸款創(chuàng)業(yè)后能獲得什么優(yōu)惠政策和補(bǔ)貼? 等等之類的問(wèn)題層出不窮，快易貸也關(guān)注到很多大學(xué)生的此類問(wèn)題，因此集中在創(chuàng)業(yè)欄目解答的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的諸多問(wèn)題。

　　其實(shí)，大學(xué)畢業(yè)生稅收減免等政策國(guó)家每年都在實(shí)施，但是部分大學(xué)生缺少了解政策的渠道，或有所了解但并不知道如何辦理相關(guān)手續(xù)。就業(yè)藍(lán)皮書《2011年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》顯示，大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的資金主要來(lái)自父母、親友等，來(lái)自商業(yè)性風(fēng)險(xiǎn)投資和政府資助的比例仍較小。不少大學(xué)生認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)的首要條件是“家庭條件寬裕”。其實(shí)，雖然目前的融資條件不能完全滿足畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)需要，但小額擔(dān)保貸款等促創(chuàng)業(yè)政策可在很大程度上幫他們一把。當(dāng)然，前提是獲知相關(guān)信息，了解相關(guān)程序。

　　除了社會(huì)經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)資金等難題，缺乏實(shí)踐也是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的一個(gè)問(wèn)題?！?011年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》顯示，大學(xué)畢業(yè)生認(rèn)為專業(yè)教學(xué)中最需要改進(jìn)的是實(shí)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)不夠、課程內(nèi)容不實(shí)用或陳舊。雖然取得了大學(xué)文憑，但部分大學(xué)畢業(yè)生實(shí)踐能力較弱，沒(méi)有做好創(chuàng)業(yè)的心理、能力等方面的準(zhǔn)備。如何幫助剛走出校門的大學(xué)生盡快提高實(shí)踐能力，需要我們社會(huì)更去多關(guān)心他們。

　　當(dāng)然，在萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)的時(shí)候，千萬(wàn)別為了一時(shí)的沖動(dòng)上當(dāng)受騙也是很重要的，現(xiàn)在很多通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行詐騙的不法分子層出不窮，大學(xué)生在申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)貸款資金時(shí)務(wù)必注意以下三點(diǎn)：

　　1： 虛假貸款信息。違法分子通過(guò)不當(dāng)手段獲取學(xué)生手機(jī)號(hào)，并發(fā)布虛假的貸款創(chuàng)業(yè)等短信，騙取學(xué)生資金。

　　2：花言巧語(yǔ)騙取錢財(cái)。在大學(xué)生瀏覽到騙子登記在網(wǎng)上的信息后，他們會(huì)利用QQ、MSN、手機(jī)等與對(duì)方取得聯(lián)系，說(shuō)盡花言巧語(yǔ)騙取錢財(cái)。

　　3：騙取學(xué)生們的信任。不法分子經(jīng)常會(huì)以貸款審核通過(guò)，但要先付利息為由，博取學(xué)生們的信任。并找各種理由讓其匯款到銀行賬戶上。

　　總之，在防范此類詐騙時(shí)，大學(xué)生們只需牢記，如果申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)貸款或資金，無(wú)論如何不要先付任何名義的錢給對(duì)方，就不會(huì)上當(dāng)受騙了。若想要申請(qǐng)貸款，也要在正規(guī)的貸款網(wǎng)上申請(qǐng)。正規(guī)的貸款網(wǎng)站是不會(huì)收取申貸人任何費(fèi)用的。