2020學(xué)習(xí)的成語精選
成語是中華文化中一顆璀璨的明珠。接下來由小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)的成語，方便大家學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)的成語
【半部論語治天下】：舊時用來強調(diào)學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典的重要。
【半工半讀】：一面勞動一面學(xué)習(xí)的個人學(xué)習(xí)方案。
【博學(xué)篤志】：篤：忠實，一心一意。廣泛學(xué)習(xí)而意志堅定。
【博學(xué)審問】：博：多;審：詳細。廣泛地學(xué)習(xí)，詳細地詢問。指求學(xué)時的態(tài)度和應(yīng)循的途徑。
【不恥下問】：樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺得不好意思。
【不愧下學(xué)】：不恥下問，虛心向地位低的人學(xué)習(xí)。
【不求甚解】：甚：很，極。只求知道個大概，不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認真、不深入。
【不知肉味】：原指被美妙的音樂所陶醉，因而辨不出肉味。后形容專心學(xué)習(xí)，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無肉可吃。
【不足為法】：不值得學(xué)習(xí)、效法。
【藏修游息】：心里常常想著學(xué)習(xí)，不能廢棄，甚至休息或閑暇的時候也要學(xué)習(xí)。
【朝益暮習(xí)】：朝：白天;益：增加;暮：晚上。白天學(xué)習(xí)新知識，晚上就溫習(xí)。形容學(xué)習(xí)用功。
【車在馬前】：大馬拖車在前，馬駒系在車后，這樣，可使小馬慢慢地學(xué)拉車。比喻學(xué)習(xí)任何事物，只要有人指導(dǎo)，就容易學(xué)會。
【撐上水船】：上水船：逆水上行的船只。指撐船上行。比喻學(xué)習(xí)有如逆水行舟，不進則退。
【春花秋實】：春天開花，秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行?，F(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。
【春華秋實】：華：花。春天開花，秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行?，F(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。
【春誦夏弦】：誦、弦：古代學(xué)校里讀詩，只口誦的叫“誦”，用樂器配合的叫“弦”。原指應(yīng)根據(jù)季節(jié)采取不同的學(xué)習(xí)方式。后泛指讀書、學(xué)習(xí)。
【刺股懸梁】：形容刻苦學(xué)習(xí)。
【刺股懸頭】：形容刻苦學(xué)習(xí)。同“刺股懸梁”。
【刺骨懸梁】：懸梁：以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學(xué)習(xí)。
【大可師法】：師法：學(xué)習(xí)效法。值得學(xué)習(xí)和效法。
【獨學(xué)寡聞】：獨學(xué)：指自學(xué)而無以指導(dǎo)切磋。獨自學(xué)習(xí)，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。
【篤學(xué)好古】：篤學(xué)：專心好學(xué)。指專心致至地學(xué)習(xí)古代曲籍。
【篤志不倦】：篤志：志向?qū)Ｒ?倦：厭倦。指學(xué)習(xí)志趣專一，不知疲倦。
【斷織勸學(xué)】：原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。
【鈍學(xué)累功】：鈍：遲鈍，笨拙;累：積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能取得成就。
【頓學(xué)累功】：愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能取得成就。
【多歧亡羊】：因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物復(fù)雜多變，沒有正確的方向就會誤入歧途。也比喻學(xué)習(xí)的方面多了就不容易精深。
【奪胎換骨】：本為道家語，指奪人之胎以轉(zhuǎn)生，易去凡骨為仙骨。后比喻學(xué)習(xí)前人不露痕跡，并能創(chuàng)新。
【發(fā)憤忘餐】：發(fā)憤：下決心，立志;餐：吃飯。發(fā)憤學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
【發(fā)憤忘食】：努力學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
【非學(xué)無以廣才】：不學(xué)習(xí)就無從增長知識，提高才干。
【廢寢忘餐】：忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對某事專心致志或忘我地工作、學(xué)習(xí)。
【浮光掠影】：水面的光和掠過的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。
【浮光略影】：比喻觀察不細致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
【鶻侖吞棗】：把棗子整個兒吞下，不細嚼辨味。常比喻在學(xué)習(xí)上食而不化，不加分析。
【廣師求益】：師：效法，學(xué)習(xí);益：進步。多方面學(xué)習(xí)，以增進學(xué)識。
【邯鄲學(xué)步】：邯鄲：戰(zhàn)國時趙國的都城;學(xué)步：學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。
【漢人煮簀】：漢：漢中地區(qū);簀：席子。漢中有個人將自家的竹席子當(dāng)作竹筍煮著吃。比喻僅靠膚淺的知識去生搬硬套而不認真學(xué)習(xí)真知的荒.唐行為。
【行而世為天下法】：行：所作所為;法：效法。言行要謹慎，自己的一言一行要為世人作學(xué)習(xí)榜樣。
【好學(xué)不倦】：喜歡學(xué)習(xí)，不知疲倦。
【好學(xué)不厭】：好：喜愛;厭：厭倦。愛好學(xué)習(xí)，從不厭倦。
【好學(xué)深思】：喜歡學(xué)習(xí)，勤于思考。
【好學(xué)深思，心知其意】：喜歡學(xué)習(xí)，勤于思考，就能集會其中的含義。
【鴻鵠將至】：鴻鵠：天鵝。天鵝馬上就要飛來了。指學(xué)習(xí)不專心?，F(xiàn)表示將有所得。
【胡服騎射】：胡：古代指北方和西文的少數(shù)民族。指學(xué)習(xí)胡人的短打服飾，同時也學(xué)習(xí)他們的騎馬、射箭等武藝。
【活到老學(xué)到老】：指老人堅持學(xué)習(xí)或知識不斷更新，人們永遠學(xué)不盡。
【活學(xué)活用】：指靈活學(xué)習(xí)，善于運用。
【繼晷焚膏】：繼：繼續(xù)，接替;晷：日光;膏：油脂，指燈燭。點燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學(xué)習(xí)或工作。
【挾筴讀書】：挾：夾持;筴：同“策”，指簡冊，書籍。手拿書籍，一心讀書。形容勤奮學(xué)習(xí)。
【敬業(yè)樂群】：敬業(yè)：違心于學(xué)業(yè);樂群：樂于與好朋友相處。專心學(xué)習(xí)，和同學(xué)融洽相處。
【居安資深】：形容安心學(xué)習(xí)，造詣很深。
【據(jù)鞍讀書】：在馬背或驢背上讀書。后多形容學(xué)習(xí)勤奮。
【開花結(jié)實】：比喻修養(yǎng)、學(xué)習(xí)、工作等有了成績，取得效果。同“開華結(jié)果”。
【開華結(jié)果】：比喻修養(yǎng)、學(xué)習(xí)、工作等有了成績，取得效果。
【開華結(jié)實】：生出花朵，結(jié)成果實。比喻工作、學(xué)習(xí)等有進展，并取得了成果。
【抗顏為師】：抗顏：不看別人臉色，態(tài)度嚴正不屈;為師：為人師表。不為他人所制約，不為潮流所左右，這種意志堅定的人可以作為學(xué)習(xí)的榜樣。
【口不絕吟】：吟：吟詠，背誦。嘴里不停地吟誦。形容學(xué)習(xí)非?？炭?。
【苦學(xué)力文】：力：努力;文：著文。用功學(xué)習(xí)，努力寫作。
【窺涉百家】：窺涉：涉獵，學(xué)習(xí);百家：學(xué)術(shù)上的各種流派。廣泛學(xué)習(xí)，汲取各派的長處。
【跬步千里】：跬步：半步。走一千里路，是半步半步積累起來的。比喻學(xué)習(xí)應(yīng)該持之有恒，不要半途而廢。
【困而不學(xué)】：困：困惑，不明白。困惑不明白卻不肯學(xué)習(xí)。
【困而學(xué)之】：困：困惑。遇到困惑的時候就學(xué)習(xí)。
【冷暖自知】：水的冷暖，只有飲者自己知道。佛教禪宗用以比喻自己證悟的境界。也比喻學(xué)習(xí)心得深淺，只有自己知道。
【力學(xué)不倦】：力學(xué)：努力學(xué)習(xí)。倦：疲倦。勤勉學(xué)習(xí)而不知疲倦。
【力學(xué)篤行】：力學(xué)：努力學(xué)習(xí)。篤行：切實地實行。勤勉學(xué)習(xí)且確切實踐所學(xué)。
【臨陣帶兵書】：比喻平時不學(xué)習(xí)，臨到出陣作戰(zhàn)才去學(xué)習(xí)兵法。
【魯斤燕削】：魯之削(小刀)，宋之斤(斧頭)，質(zhì)量都很好;如易地生產(chǎn)，在魯造斤而在燕制削，質(zhì)量不會優(yōu)良。比喻由于地域等條件限制，學(xué)習(xí)模仿達不到原來水平。
【面壁九年】：面壁：佛家語，指面對墻壁默坐靜修。原指中國佛教禪宗始祖達摩在少林寺面壁靜修了九年。后比喻在學(xué)習(xí)上下得功夫極深。
【能者為師】：會的人就當(dāng)老師。即誰會就向誰學(xué)習(xí)。
【逆水行舟，不進則退】：逆著水流的方向行船，如不努力推進，則會隨水流后退。比喻學(xué)習(xí)或做事須克服困難，奮勉向前。
【駑馬十駕】：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能追上資質(zhì)高的人。
【蓬賴麻直】：比喻生活在好的環(huán)境里，也能學(xué)習(xí)成為好人。
【切瑳琢磨】：比喻學(xué)習(xí)或研究問題時彼此商討，互相吸取長處，改正缺點。同“切磋琢磨”。
【切磋琢磨】：將骨、角、玉、石加工制成器物。比喻學(xué)習(xí)或研究問題時彼此商討，互相吸取長處，改正缺點。
【勤工儉學(xué)】：利用學(xué)習(xí)以外的時間參加勞動，而以勞動所得維持生活。泛指在學(xué)習(xí)期間參加勞動。
【勤學(xué)好問】：勤奮學(xué)習(xí)，不懂的就問。比喻善于學(xué)習(xí)。
【勤學(xué)苦練】：認真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練。
【寢食俱廢】：覺也不睡，飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安，或?qū)W習(xí)、工作極其緊張。
【窮日落月】：白天連著晚上。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。
【群起效尤】：大家一起向壞的學(xué)習(xí)。
【然糠照薪】：燒糠照明。比喻勤奮學(xué)習(xí)。同“然糠自照”。
【燃膏繼晷】：燃：點燃;膏：油脂，指燈油;繼：接續(xù);晷：日影，日光。點上燈燭，接續(xù)日光。形容夜以繼日地工作與學(xué)習(xí)。
【日以繼夜】：晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。
【灑掃應(yīng)對】：灑水掃地，酬答賓客。封建時代儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。
【三人行，必有我?guī)煛浚喝齻€人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應(yīng)該不恥下問，虛心向別人學(xué)習(xí)。
【三日打魚，兩日曬網(wǎng)】：比喻對學(xué)習(xí)、工作沒有恒心，經(jīng)常中斷，不能長期堅持。
【三天打魚，兩天曬網(wǎng)】：比喻對學(xué)習(xí)、工作沒有恒心，經(jīng)常中斷，不能長期堅持。
【善誘恂恂】：善：善于;誘：引導(dǎo);恂恂：有次序的樣子。指善于引導(dǎo)別人進行學(xué)習(xí)。
【善誘循循】：善：善于;誘：引導(dǎo);循循：有次序的樣子。指善于引導(dǎo)別人進行學(xué)習(xí)。
【善與人同】：自己有優(yōu)點，愿意別人同自己一樣，別人有長處，就向別人學(xué)習(xí)。
【圣人無常師】：圣人：舊指品德高尚、智慧超群的人;常：永久的。圣人沒有固定不變的老師。比喻無論是誰，只要有長處，就向他學(xué)習(xí)。
【師其意不泥其跡】：師：效法;意：意圖;泥：拘泥;跡：前人留下的言論。學(xué)習(xí)前人的理論只能學(xué)習(xí)它的基本精神，而不能死守它的具體做法。
【師心而不蹈跡】：師：效法;跡：前人留下的言論。學(xué)習(xí)前人的理論只能學(xué)習(xí)它的基本精神，而不能死守它的具體做法。
【師逸功倍】：師：學(xué)習(xí);逸：安閑。比喻善于學(xué)習(xí)的人，用時不多，收獲很大。
【食古而化】：學(xué)習(xí)古代知識時能吸取精華，擇優(yōu)使用。
【恃才不學(xué)】：恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心學(xué)習(xí)。
【水積成川】：川：河流。指水積多了才能成為河流。比喻在學(xué)習(xí)上日積月累，必然能成才。
【思而不學(xué)則殆】：殆：精神疲倦而無所得;思：思考。只是思考而不去學(xué)習(xí)，就會使精神疲倦而無所得。
【貪多嚼不爛】：貪圖多吃，消化不了。比喻工作或?qū)W習(xí)，圖多而做不好或吸收不了。
【晚生后學(xué)】：泛指學(xué)習(xí)同一技藝或同一學(xué)問的后生晚輩。
【萬世師表】：萬世：很多世代，非常久遠;師表：表率。值得永遠學(xué)習(xí)的榜樣。
【枉學(xué)屠龍】：枉：徒然，白白地;屠：殺。白白學(xué)習(xí)了殺龍的技術(shù)。比喻徒然學(xué)習(xí)毫無實用價值的技術(shù)。
【忘餐廢寢】：忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對某事專心致志或忘我地工作、學(xué)習(xí)。
【為人楷?！浚嚎＃喊駱?。在人品學(xué)問方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣。
【為人師表】：師表：榜樣，表率。在人品學(xué)問方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣。
【梧鼠學(xué)技】：形容在學(xué)習(xí)中貪多而學(xué)得不精。
【習(xí)無不精】：習(xí)：學(xué)習(xí);精：精通。學(xué)習(xí)沒有不精通的。
【下學(xué)上達】：指學(xué)習(xí)人情事理，進而認識自然的法則。
【宵分廢寢】：宵分：夜半。半夜還沒有休息。形容學(xué)習(xí)或工作非常勤奮。
【宵旰攻苦】：宵：夜;旰：天已晚。早起晚睡，刻苦讀書學(xué)習(xí)。
【小學(xué)而大遺】：?。褐覆恢渥x;大：指不解疑難問題;而：轉(zhuǎn)折連詞，可是;遺：棄。小的方面則要學(xué)習(xí)，大的方面卻放棄。
【心有鴻鵠】：鴻鵠：天鵝。多形容學(xué)習(xí)、工作不專心。
【修身慎行】：修：學(xué)問、品德方面的學(xué)習(xí)和鍛煉。努力提高自身的修養(yǎng)，謹慎小心地處理問題。
【修學(xué)務(wù)早】：修學(xué)：研習(xí)學(xué)問;務(wù)：必須。學(xué)習(xí)知識必須趁年少進行。
【懸梁刺股】：形容刻苦學(xué)習(xí)。
【懸梁刺骨】：形容刻苦學(xué)習(xí)。
【懸頭刺股】：形容刻苦學(xué)習(xí)。同“懸梁刺股”。
【懸頭刺骨】：懸：吊掛。把頭掛在屋梁上面，用錐刺自己的大腿骨。形容刻苦學(xué)習(xí)。
【學(xué)如不及】：學(xué)習(xí)好像追趕什么，總怕趕不上。形容學(xué)習(xí)勤奮，進取心強。又形容做其他事情的迫切心情。
【學(xué)如不及，猶恐失之】：學(xué)習(xí)好像追趕什么，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。形容學(xué)習(xí)勤奮，進取心強。又形容做其他事情的迫切心情。
【學(xué)如登山】：學(xué)習(xí)象登山一樣。比喻要努力攀登，逐步提高。
【學(xué)如逆水行舟】：學(xué)習(xí)就像在逆水中行船一樣，不前進就勢必后退。
【學(xué)不可以已】：學(xué)：求學(xué)。求學(xué)不可停止，即學(xué)習(xí)是沒有止境的。
【學(xué)不躐等】：躐：逾越。學(xué)習(xí)要由易到難，循序漸進，不能越級而進。
【學(xué)步邯鄲】：學(xué)步：學(xué)習(xí)走路。比喻機械地模仿，不但學(xué)不互別人的長處，反而會把自己原有的本事也丟掉。
【學(xué)而不厭】：厭：滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。
【學(xué)而不厭，誨人不倦】：厭：滿足;誨：教導(dǎo)。學(xué)習(xí)總感到不滿足，教導(dǎo)人從不厭倦。
【學(xué)而后知不足】：只有經(jīng)過學(xué)習(xí)，才會發(fā)現(xiàn)自己的不足。
【學(xué)而優(yōu)則仕】：優(yōu)：有余力，學(xué)習(xí)了還有余力，就去做官。后指學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀然后提拔當(dāng)官。
【學(xué)非所用】：所學(xué)的不是將來用得著的東西。比喻學(xué)習(xí)與實踐相脫節(jié)。
【學(xué)貴有恒】：學(xué)習(xí)最珍貴的是要有堅持不懈的恒心。
【學(xué)海無邊】：學(xué)問的海洋沒有邊際。指對知識的學(xué)習(xí)和研究，永遠沒有完結(jié)的時候。
【學(xué)然后知不足】：學(xué)習(xí)之后，才知道自己的缺點。
【學(xué)然后知不足，教然后之困】：學(xué)習(xí)之后，才知道自己的缺點;教學(xué)以后，才知道自己的知識貧乏。
【學(xué)然后知不足，教然后知困】：學(xué)習(xí)之后，才知道自己的缺點;教學(xué)以后，才知道自己的知識貧乏。
【學(xué)如穿井】：穿：鑿?fù)āＧ髮W(xué)如同鑿井。比喻在學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)到的知識越深也就越難，因此為了獲得更深的學(xué)問，必須要有百折不撓的進取精神。
【學(xué)書不成，學(xué)劍不成】：學(xué)習(xí)書法沒學(xué)好，學(xué)習(xí)劍術(shù)也沒學(xué)到手。指學(xué)習(xí)一無所成。
【學(xué)問思辨】：指做學(xué)問必須廣泛的學(xué)習(xí)、反復(fù)地推敲、縝密地思考、明晰地分辨。
【學(xué)以致用】：為了實際應(yīng)用而學(xué)習(xí)。
【學(xué)優(yōu)而仕】：優(yōu)：有余力，學(xué)習(xí)了還有余力，就去做官。后指學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀然后提拔當(dāng)官。
【學(xué)優(yōu)則仕】：優(yōu)：有余力，學(xué)習(xí)了還有余力，就去做官。后指學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀然后提拔當(dāng)官。
【恂恂善誘】：恂恂：有次序的樣子;善：善于;誘：引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進行學(xué)習(xí)。
【循常習(xí)故】：循常：遵循常規(guī)。習(xí)故：學(xué)習(xí)陳舊的作風(fēng)。遵守舊規(guī)，沿襲先例。形容因襲保守，不愿變通。亦作“循故襲?！薄ⅰ奥某５腹省?、“遵常守故”。
【循序漸進】：指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
【循循善導(dǎo)】：循循：有次序的樣子;善：善于;導(dǎo)：引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進行學(xué)習(xí)。
【循循善誘】：循循：有次序的樣子;善：善于;誘：引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進行學(xué)習(xí)。
【夜而忘寐】：寐：睡覺。晚上忘記了睡覺。形容學(xué)習(xí)或工作十分勤勞辛苦。
【夜而忘寢】：晚上忘記了睡覺。形容學(xué)習(xí)或工作十分勤勞辛苦。
【夜寢早起】：寢：睡覺。晚睡早起。形容學(xué)習(xí)或工作勤奮。
【夜以繼日】：晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。
【夜以接日】：晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。
【夜以續(xù)日】：晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。
【一暴十寒】：雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學(xué)習(xí)或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。
【一曝十寒】：曝：曬。原意是說，雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學(xué)習(xí)或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。
【一齊眾咻】：咻：喧鬧。一個人教導(dǎo)，眾人吵鬧干擾。比喻學(xué)習(xí)的環(huán)境不好，干擾很大。
【一世師表】：師表：學(xué)習(xí)的榜樣。足以供一代人效法，起表率作用的人。
【貽誤后學(xué)】：后學(xué)：后來的學(xué)習(xí)者。錯誤遺留下去，使后來學(xué)習(xí)的人受到不好的影響。
【以學(xué)愈愚】：指用學(xué)習(xí)改變愚昧的秉性。
【因材施教】：因：根據(jù);材：資質(zhì);施：施加;教：教育。指針對學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
【引錐刺股】：錐：錐子;股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。
【鸚鵡學(xué)語】：鸚鵡：一種能學(xué)人發(fā)音的鳥。鸚鵡模仿人學(xué)習(xí)講話。比喻沒有主見，人云亦云。亦作“鸚鵡學(xué)舌”。
【盈科后進】：泉水遇到坑洼，要充滿之后才繼續(xù)向前流。比喻學(xué)習(xí)應(yīng)步步落實，不能只圖虛名。
【幼而學(xué)，壯而行】：幼時勤于學(xué)習(xí)，壯年施展報負。
【幼學(xué)壯行】：幼時勤于學(xué)習(xí)，壯年施展報負。
【玉不琢，不成器】：琢：雕。玉石不經(jīng)雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不學(xué)習(xí)就不能有成就。
【雜學(xué)旁收】：雜：多種多樣的;旁：廣泛。廣泛地學(xué)習(xí)，多方面地積累知識。
【擇其善者而從之】：擇：選擇;從：追隨，引申為學(xué)習(xí)。指選擇好的學(xué)，按照好的做。
【擇善而從】：從：追隨，引伸為學(xué)習(xí)。指選擇好的學(xué)，按照好的做。
【枕典席文】：指以典籍為伴，勤于讀書學(xué)習(xí)。
【知物由學(xué)】：由：通過。要了解事物就必須通過認真的學(xué)習(xí)。
【執(zhí)經(jīng)叩問】：執(zhí)：拿著;經(jīng)：經(jīng)書;叩問：詢問。手拿經(jīng)書，向他人請教。形容虛心向他人學(xué)習(xí)。
【終日不倦】：整天不知厭倦。指埋頭學(xué)習(xí)。
【轉(zhuǎn)益多師】：以更多的人為師學(xué)習(xí)更多的東西。
【孜孜不倦】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
【孳孳不倦】：指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
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