簡(jiǎn)短成語(yǔ)典故幾則
成語(yǔ)故事是我國(guó)歷史的一部分，成語(yǔ)是歷史的積淀，下面就是小編給大家?guī)?lái)的簡(jiǎn)短成語(yǔ)典故幾則，希望能幫助到大家!
韋編三絕
孔子到了晚年，喜歡讀《周易》。
春秋時(shí)期沒(méi)有紙，字是寫(xiě)在一片片竹簡(jiǎn)上，一部書(shū)要用許多竹簡(jiǎn)，務(wù)必用熟牛皮(韋)繩子把這些竹簡(jiǎn)編聯(lián)在一齊才能閱讀。平時(shí)卷起來(lái)放著，看時(shí)就打開(kāi)來(lái)?！吨芤住肺淖制D澀，資料隱晦，孔子就翻來(lái)覆去地讀，這樣讀夾讀去，把編聯(lián)竹簡(jiǎn)的牛皮繩子磨斷了許多次(韋編三絕)。
即使讀到了這樣的地步，孔子還是不滿意，說(shuō)：“如果我能多活幾年，我就能夠多理解些《周易》的文字和資料了?！?/p>
萬(wàn)事俱備
三國(guó)時(shí)代，在赤壁這地方發(fā)生了一次歷史上著名的戰(zhàn)役，叫“赤壁之戰(zhàn)”。
曹操號(hào)稱擁軍百萬(wàn)，雄居北方，想吞并南方。東吳、西蜀就聯(lián)合起來(lái)，一齊對(duì)抗北魏。東吳的統(tǒng)帥周瑜和西蜀的軍師諸葛亮在一齊研究攻打曹操的方案。他們決定利用曹操狂妄自大的輕敵情緒，采用火攻的作戰(zhàn)方案。周瑜用反間計(jì)，讓曹操殺死曹軍中熟悉水戰(zhàn)、能夠抵擋他們的將領(lǐng)蔡瑁(mào)、張?jiān)?。周瑜又叫龐統(tǒng)假作獻(xiàn)計(jì)，騙曹軍把戰(zhàn)船連在一齊。
周瑜又打黃蓋，讓這老將用“苦肉計(jì)”去詐(zhà)降曹操。實(shí)際上，黃蓋在船中裝滿了容易燃燒的物品，準(zhǔn)備以詐降的方式?jīng)_向曹營(yíng)，發(fā)起火攻。一切都安排好了，就缺一個(gè)很重要的條件——要向北岸曹軍放火，務(wù)必依仗著東南風(fēng)才能辦到。當(dāng)時(shí)正當(dāng)隆冬季節(jié)，天天都刮西北風(fēng)。周瑜憂急成病，臥床不起。只有軍師諸葛亮心中有數(shù)。他自稱有個(gè)秘方能夠治好周瑜的病。諸葛亮拜訪周瑜，把藥方寫(xiě)了出來(lái)：欲破曹公，宜用火攻，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。四句韻文道破了周瑜的心事。
周瑜急切地請(qǐng)教諸葛亮有什么辦法能夠借東風(fēng)。諸葛亮上知天文，下知地理。他透過(guò)氣象觀察，心中就有了辦法。他對(duì)周瑜說(shuō)，自己能呼風(fēng)喚雨，借三天三夜東南風(fēng)來(lái)幫忙周瑜放火。周瑜立即命人筑了一個(gè)土臺(tái)，叫“七星壇”。諸葛亮在“七星壇”上祈求東南風(fēng)。
到了預(yù)定的日期，果然東南風(fēng)大作，周瑜就順利地執(zhí)行他的火攻計(jì)劃。東風(fēng)狂吹，火光沖天，赤壁之戰(zhàn)，曹操吃了敗仗，從此奠定了“鼎足三分”的局勢(shì)。
成語(yǔ)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，比喻樣樣都準(zhǔn)備好了，就差最后一個(gè)重要條件了。
揠苗助長(zhǎng)
春秋時(shí)期，宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫，他總是嫌田里的莊稼長(zhǎng)得太慢，這天去瞧瞧，明天去看看，覺(jué)得禾苗好像總沒(méi)有長(zhǎng)高。他心想：有什么辦法能使它們長(zhǎng)得高些快些呢?
有一天，他來(lái)到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真費(fèi)了不少的力氣，等他拔完了禾苗，已經(jīng)累得筋疲力盡了，但是他心里卻很高興?；氐郊依镞€夸口說(shuō)：“這天可把我累壞了，我?guī)兔堂玳L(zhǎng)高了好幾寸!”他兒子聽(tīng)了，趕忙跑到田里去看，發(fā)現(xiàn)田里的禾苗全都已經(jīng)枯死了
三顧茅廬
東漢末年，劉備攻打曹操失敗，投奔荊州劉表。為了日后成就大業(yè)，他留心訪求人才，請(qǐng)荊州名士司馬徽推薦。司馬徽說(shuō)：“此地有‘臥龍’、‘鳳雛’，二人得一，可安天下?！眲涠喾酱蚵?tīng)，得知“臥龍”就是諸葛亮，此人隱居在襄陽(yáng)城西二十里的隆中，耕作自養(yǎng)，精研史書(shū)，是個(gè)杰出人才，便專程到隆中去拜訪。
他前后一共去了三次，頭兩次諸葛亮避而不見(jiàn)，第三次才親自出迎，就在茅廬中和劉備共同探討時(shí)局，分析形勢(shì)，設(shè)計(jì)如何奪取政權(quán)統(tǒng)一天下的方略。劉備大為嘆服，愿以諸葛亮為師，請(qǐng)他出山相助，重興漢室。諸葛亮深為劉備“三顧茅廬”的誠(chéng)意所打動(dòng)，答應(yīng)了劉備的請(qǐng)求，離開(kāi)隆中一展自己的政治抱負(fù)。此后，諸葛亮成為劉備的主要謀士，幫忙劉備東聯(lián)孫吳，北伐曹魏，占據(jù)荊、益兩州，北向中原，建立蜀漢政權(quán)，構(gòu)成與東吳、曹魏三國(guó)鼎立的局面。
劉備去世后，諸葛亮秉承劉備遺志，繼續(xù)出兵伐魏。他在向后主劉禪上的一道奏表中寫(xiě)道：“先帝不嫌臣卑微鄙陋，屈尊枉駕，前后三次親自登門(mén)，訪臣于草廬之中……”流露出對(duì)劉備給予的知遇之恩念念不忘的感激之情。
成語(yǔ)“三顧茅廬”由此而來(lái)，比喻訪賢求才，真心誠(chéng)意地邀請(qǐng)別人。
專心致志
古時(shí)候有個(gè)圍棋高手，名叫秋，人們稱他弈秋。他有兩個(gè)徒弟，其中一個(gè)專心好學(xué)，棋藝提高很快;另一個(gè)雖然也天天聽(tīng)課，但很不專心。他看著老師，心里卻想著天上有沒(méi)有大雁飛來(lái)，老師的話一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，棋藝自然也沒(méi)有絲毫提高。
[注釋]致：盡，極。志：志趣，心意。
[提示]指用心專一，注意力不分散。
畫(huà)餅充饑
三國(guó)時(shí)期，有一個(gè)正直的文人叫盧毓(yù)，在魏國(guó)做大官。
一次宮中選拔人才，官員們推薦了許多有名的人，魏國(guó)的皇帝說(shuō)：“讓盧毓來(lái)選人，我不要這些只有名聲而沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人。名聲就像畫(huà)在墻上的餅，不能夠拿來(lái)吃?！?/p>
盧毓推薦皇帝選拔和考試相結(jié)合。從此，皇帝根據(jù)個(gè)人的實(shí)際潛力來(lái)任命官員。盧毓的方法得到了大家的稱贊。
成語(yǔ)“畫(huà)餅充饑”就來(lái)自于皇帝所說(shuō)的話。一開(kāi)始，它指有名聲而沒(méi)本領(lǐng)的人。之后，人們用它來(lái)比喻以不切實(shí)際的空想來(lái)滿足自己的人。
哄堂大笑
宋朝時(shí)候，有個(gè)叫馮相的官員。有一天，他穿著一雙新靴子走進(jìn)辦公的衙門(mén)。一個(gè)同僚問(wèn)他：“您買(mǎi)這雙新靴子花了多少錢(qián)?”他抬起一只腳說(shuō)：“九百?！蹦莻€(gè)同僚驚奇地說(shuō)：“怎么我這雙靴子花了一千八百呢?”馮相又抬起另一只腳說(shuō)：“這只也是九百?！睗M屋的人都大笑起來(lái)。
[提示]形容屋子里的人同時(shí)都大笑起來(lái)。
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