無錫“智商測(cè)試”清晰測(cè)出當(dāng)前中國(guó)教育的深層問題。沒有健康的教育，就沒有健康的教師，也就沒有健康的家長(zhǎng)，最后當(dāng)然就沒有健康的學(xué)生。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于智商測(cè)試題的資料，希望大家喜歡。

　　智商測(cè)試題(一)

　　有一間空屋子，地面是水泥做的，在水泥地面上，垂直地埋著一段鋼管，鋼管的內(nèi)徑略大于乒乓球的外徑，恰好有一只乒乓球掉進(jìn)了鋼管的底部?，F(xiàn)在，允許你使用下列工具：

　　50米長(zhǎng)的曬衣繩

　　一把木柄鐵錘

　　一把鑿子

　　一把鋼制銼刀

　　一只金屬曬衣架

　　一只電燈泡

　　請(qǐng)你把乒乓球從鋼管中取出，但不準(zhǔn)弄壞地面、鋼管和乒乓球

　　;在10分鐘內(nèi)，你一共能想出多少種辦法?

　　智商測(cè)試題結(jié)果分析

　　往鋼管里小便

　　智商測(cè)試題(二)

　　有一次，三個(gè)偵察兵在徒步行進(jìn)中必須過河到對(duì)岸，但沒有橋， 對(duì)他們來說，這是一件難辦的事。這時(shí)，河上有兩個(gè)孩子在劃一只小船，他們想幫助偵察兵?？墒牵×?，只能承載一名偵察兵，如再加上一個(gè)孩子就會(huì)把小船弄沉。而三個(gè)偵察兵都不會(huì)游泳。

　　看來，在這樣條件下，就只能有一名戰(zhàn)士乘小船渡到對(duì)岸去?？墒聦?shí)卻是，三名戰(zhàn)士都很快地順利到達(dá)了對(duì)岸，并把小船交還給了孩 子們。他們是怎樣做的呢?

　　智商測(cè)試題結(jié)果分析

　　要往返過渡六次:

　　第一次:兩個(gè)孩子乘小船到對(duì)岸，由一個(gè)孩子把船劃回偵察兵所在地方(另一個(gè)孩子留在對(duì)岸)。

　　第二次:把船劃過來的孩子留在岸上，第一位偵察兵劃小船到對(duì)岸登陸，再由對(duì)岸的孩子把船劃回來。

　　第三次:兩個(gè)孩子乘船過河，其中之一把船劃回來。

　　第四次:第二位偵察兵劃船過河，再由對(duì)岸的小孩把船劃回來。

　　第五次:同第三次。

　　第六次:第三位偵察兵過河。小孩把船劃回來。于是，兩個(gè)孩子又可繼續(xù)在河上劃船玩了。三位偵察兵也都渡到河的對(duì)岸.

　　智商測(cè)試題(三)

　　大詩人貝涅吉克托夫是第一部俄文數(shù)學(xué)動(dòng)腦筋題目文集的作者。 根據(jù)這道題本身所提供的某些 "信息"，確定了這道題的創(chuàng)作年份是 1869年，而手稿中并末注明這個(gè)年份。下面把這位詩人以小說的形 式寫成的一道題目，介紹給讀者。原題叫做 "怪題巧解"。

　　一次，一個(gè)以販賣雞蛋為業(yè)的婦人，派她的三個(gè)女兒到市場(chǎng)上去 出售90個(gè)雞蛋。她給了最聰明的大女兒10個(gè)雞蛋，給了二女兒30 個(gè)雞蛋，給了小女兒50個(gè)雞蛋，對(duì)她們說:

　　"你們先商量一下，定好價(jià)錢以后，就要始終堅(jiān)持同樣的價(jià)格，不能讓步。但我希望老大能運(yùn)用她的智慧，即使是按照你們事先商定的價(jià)錢，她賣掉自己的10個(gè)雞蛋所得的錢，同老二賣掉她那30個(gè)雞蛋所得的錢一樣多，并且?guī)椭冒涯?0個(gè)雞蛋賣掉，所得的錢還要同三妹賣掉那50個(gè)雞蛋所得的錢一樣多。 你們?nèi)齻€(gè)人的進(jìn)價(jià)和售價(jià)都必須彼此相同。

　　另外，我希望你們賣出的價(jià)錢，每10個(gè)蛋不能少于10分錢，總共90個(gè)雞蛋不少于90分，也就是30個(gè)阿爾登。" 現(xiàn)在把貝涅吉克托夫的話打斷，好讓讀者去獨(dú)立思考:三位姑娘是怎樣完成她們的任務(wù)的?

　　智商測(cè)試題結(jié)果分析

　　貝涅吉克托夫故事的結(jié)尾是這樣的:

　　這個(gè)題目的確是很傷腦筋。三位姑娘在去市場(chǎng)的路上邊走邊商量。后來，二姑娘、三姑娘都請(qǐng)大姐出主意，大姐想了想，說:

　　"妹妹們，我們以前都是十個(gè)蛋十個(gè)蛋地出賣的，這次我們不這樣干，改成七個(gè)蛋七個(gè)蛋地賣。每七個(gè)蛋一份，我們給每一份訂一個(gè)價(jià)錢，按媽媽的囑咐，我們?nèi)齻€(gè)人都得遵守。是的，一分錢也不讓價(jià)!每次賣一個(gè)阿爾登(3分)，你們意見怎樣?"

　　"那太便宜了。"二姑娘說。

　　"可是我們把七個(gè)一份按份出售的雞蛋賣完后，提高剩余各蛋的價(jià)錢呀!我已經(jīng)注意到，今天市場(chǎng)上賣雞蛋的除我們?nèi)送猓贌o他 人，因此，不會(huì)有人壓低我們的價(jià)錢。那么，剩下的這點(diǎn)寶貨，只要 有人急用，貨又剩得不多了，價(jià)錢自然要上漲。我們就是要在剩下的 那幾個(gè)蛋上賺回來。"

　　"那么，剩下那幾個(gè)蛋賣什么價(jià)錢呢?"

　　"每個(gè)蛋賣三個(gè)阿爾登。給錢吧，就這個(gè)價(jià)。急等雞蛋下鍋的買主是會(huì)出這個(gè)價(jià)錢的。"

　　"太貴了點(diǎn)。"又是二姑娘發(fā)言。

　　"那有什么，"大姐回答說，"我們 '七個(gè)一份'的雞蛋賣的不是太便宜嗎?兩者剛好抵銷。"

　　大家都同意了。

　　到了市場(chǎng)，姐妹三人各自找地方坐了下來賣她們的雞蛋。買東西的男男女女看到雞蛋如此便宜，都跑到三姑娘那兒，她的50個(gè)雞蚤一下就差不多被搶光了:她七個(gè)一份做七份出售，賣了七個(gè)阿爾登，筐子里還剩下一個(gè)雞蛋。二姑娘有30個(gè)雞蛋，七個(gè)一份地賣給了四個(gè)顧客，筐子里還剩下兩個(gè)雞蛋，賺了四個(gè)阿爾登。大姐則賣了一份 七個(gè)的蛋，賺了一個(gè)阿爾登，剩下了三個(gè)蛋。

　　這時(shí)，市場(chǎng)上趕來了一位女廚師，是奉主婦之命來采購的，她的任務(wù)是必須買到十只雞蛋。原來，那位主婦的幾個(gè)兒子回來探親，都特別喜歡吃煎雞蛋。女廚師在市場(chǎng)上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可雞蛋都已賣 光，賣雞蛋的三個(gè)攤子上一共只剩下六個(gè)雞蛋：一攤只有一個(gè)，另一攤只有兩個(gè)，還有一攤只有三個(gè)。好吧把這些都買來吧! 可以想見，女廚師首先跑到有三個(gè)蛋的攤子前面，這個(gè)正是大姐的攤子。女廚師問道：

　　"這三個(gè)雞蛋賣多少錢?"

　　那位回答說，: "三個(gè)阿爾登一個(gè)。"

　　"你怎么啦?發(fā)瘋啦?"女廚師說。

　　那位則說:"隨您的便，少一個(gè)錢也不賣。就這幾個(gè)了。"

　　女廚師跑到筐里只有兩個(gè)雞蛋的攤子那里。 "什么價(jià)錢?"

　　"三個(gè)阿爾登一個(gè)。不二價(jià)，蛋都賣光了。"

　　"你這個(gè)雞蛋賣多少錢?"女廚師問三姑娘。

　　那位回答說: "三個(gè)阿爾登。"

　　女廚師一點(diǎn)辦法也沒有。只好把蛋買下。"把剩下的蛋都給我吧!"

　　于是，女廚師付了九個(gè)阿爾登給大姑娘，買下她的三個(gè)雞蛋。這樣，連同原先賣出的一個(gè)阿爾登，大姑娘就一共賣了十個(gè)阿爾登。二姑娘的兩個(gè)雞蛋拿到了六個(gè)阿爾登，連同以前賣四份雞蛋的四個(gè)阿爾 登共得了十個(gè)阿爾登。三姑娘剩下的一個(gè)蛋賣了三個(gè)阿爾登，加上以前賣七份雞蛋的七個(gè)阿爾登，一共也拿到了十個(gè)阿爾登。

　　三姐妹回到家里，每人交了十個(gè)阿爾登給媽媽。

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