心理測(cè)試之4d性格測(cè)試結(jié)果分析
心理測(cè)試之4d性格測(cè)試結(jié)果分析
4D的性格理論就是將人類型分為兩個(gè)傾向，4個(gè)維度，體現(xiàn)不同維度的關(guān)聯(lián)性，后通過(guò)分析，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的搭配給出建議。下面學(xué)習(xí)啦小編收集整理了一些相關(guān)4d性格測(cè)試結(jié)果資料，供大家學(xué)習(xí)借鑒！
4d性格測(cè)試您的性格類型
性格對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響：
(1)天生性格影響團(tuán)隊(duì)工作的達(dá)成
每種性格基礎(chǔ)的擅長(zhǎng)之處
藍(lán)色：創(chuàng)意構(gòu)建者 富有創(chuàng)意
追求卓越(研究及項(xiàng)目早期工作)
橙色：制度建造者 有紀(jì)律性，可信的流程(管理及項(xiàng)目后期工作)
黃色：團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建者 創(chuàng)建和諧的團(tuán)隊(duì)關(guān)系，與很難共處的人共事(營(yíng)銷、大型復(fù)雜團(tuán)隊(duì))
綠色：人際關(guān)系創(chuàng)造者 深切關(guān)心他人，非常忠誠(chéng)(人力資源、教練、大型復(fù)雜團(tuán)隊(duì))
天性與工作任務(wù)的匹配——工作的內(nèi)容---工作的階段
(2)性格影響團(tuán)隊(duì)配合
有兩種常出現(xiàn)的模式：技術(shù)團(tuán)隊(duì)成員往往屬于邏輯決策者;從零開(kāi)始的團(tuán)隊(duì)，往往會(huì)有很大一部分人與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的性格類型相同。
我們往往喜歡和自己想象的人共處，如果這位領(lǐng)導(dǎo)性格與工作任務(wù)匹配，一般沒(méi)有問(wèn)題，可是一旦不匹配，就會(huì)有問(wèn)題，而如果領(lǐng)導(dǎo)天性與工作任務(wù)呈對(duì)角線狀態(tài)，那將是致命的危險(xiǎn)。、
項(xiàng)目開(kāi)始時(shí)，成員多為藍(lán)色展望型，可以在早期突破固有的思維模式，在更大的范圍內(nèi)尋找可能性。到了項(xiàng)目的實(shí)施階段，團(tuán)隊(duì)中的多數(shù)人必須轉(zhuǎn)成橙色。
而綠色和黃色成員對(duì)技術(shù)團(tuán)隊(duì)有什么貢獻(xiàn)呢?他們的價(jià)值觀和人際能力幫助大家一起工作，他們會(huì)提供非常重要的多樣化想法。另外，有很多卓越的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)時(shí)綠色或黃色，原因在于，你在團(tuán)隊(duì)中職位越高，你的人際能力就越重要。你可以將你的橙色工作授權(quán)給下一級(jí)別。
你需要做到4D全能
(1)表達(dá)真誠(chéng)的感激
(2)關(guān)注共同利益
(3)適度包容他人
(4)信守所有約定
(5)基于現(xiàn)實(shí)的樂(lè)觀
(6)百分之百的投入
(7)避免指責(zé)、抱怨
(8)厘清角色、責(zé)任、授權(quán)
培養(yǎng)維度、展望維度、包容維度、直覺(jué)-收集信息、感覺(jué)-收集信息、邏輯-做決策
綠色培養(yǎng)性人格的AMBR：
關(guān)注點(diǎn)Attention:自然地關(guān)注人們的需要以及共同的價(jià)值觀
心態(tài)Mindset：服務(wù)他人、家庭、宗教以及信念
行為Behavior：支持他人獲得快樂(lè)與成功
成果Result：在不損害他人的情況下取的成功
他們的挑戰(zhàn)在于：橙色的紀(jì)律性和組織性
綠色在技術(shù)團(tuán)隊(duì)中，只有發(fā)展展望或指導(dǎo)維度的技能，才能對(duì)團(tuán)隊(duì)有所貢獻(xiàn)。
全面發(fā)展的綠色
案例——甘地的演講
如果4D略色培養(yǎng)型領(lǐng)導(dǎo)利用其它三個(gè)維度支持自己的天生能力，他們的行為就會(huì)像圖左側(cè)一樣。如果他們?nèi)鄙倭巳齻€(gè)支持維度中的任何一個(gè)，在能力方面就會(huì)有不足。他們的行為就會(huì)轉(zhuǎn)向右側(cè)的單一模式—理想者成了受害者。
4D與單一綠色培養(yǎng)型領(lǐng)導(dǎo)的比較
理想主義、慈悲、熱心、感受他人的感受、崇高的價(jià)值觀、崇高的目標(biāo)、受害者、過(guò)度敏感、非理性、過(guò)度情緒化、挨批評(píng)、不切實(shí)際
黃色包容型性格的AMBR
關(guān)注點(diǎn)Attention:自然地參與團(tuán)隊(duì)合作，與人建立關(guān)系
心態(tài)Mindset：我們來(lái)這里是為了相互合作
行為Behavior：出盡團(tuán)隊(duì)運(yùn)作與合作
成果Result：因和諧而成功
挑戰(zhàn)：對(duì)角線藍(lán)色展望型擅長(zhǎng)做的事：對(duì)困難的人事問(wèn)題采取有效行動(dòng)，并忍受沖突對(duì)立。
案例：艾森豪威爾的演講
有同情心、信任他人、團(tuán)隊(duì)建設(shè)者、忠誠(chéng)、友好、有合作精神、拯救、自我貶低、害怕沖突、過(guò)度服從、需要認(rèn)可、壓抑觀點(diǎn)
黃色包容型領(lǐng)導(dǎo)在人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作方面做得最好，包容型領(lǐng)導(dǎo)在大型復(fù)雜的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中是最好的領(lǐng)導(dǎo)人選。(當(dāng)然他們也要是4D能手)
藍(lán)色展望型性格的AMBR
“反正你總會(huì)想的，那就干脆大膽滴想”
關(guān)注點(diǎn)Attention:自然地注意想法、概念，而且要做到最好
心態(tài)Mindset：新穎的遠(yuǎn)大構(gòu)想很重要
行為Behavior：有想法，而且宣傳自己的想法(很多時(shí)候，因?yàn)樘欤灾劣谒藷o(wú)法做出回應(yīng))
成果Result：因卓越和創(chuàng)新而成功
挑戰(zhàn)：
以合作者身份加入團(tuán)隊(duì)
經(jīng)常強(qiáng)烈的需要關(guān)注，團(tuán)隊(duì)中，他們經(jīng)常提出觀點(diǎn)，有時(shí)候會(huì)干擾到事情的進(jìn)展
夢(mèng)想者、能創(chuàng)新、好奇、善分析、聰明、獨(dú)立、有理性、好爭(zhēng)辯、自作聰明、不服從權(quán)威
橙色指導(dǎo)型性格的AMBR
關(guān)注點(diǎn)Attention：很自然的關(guān)注任務(wù)、流程和確定性;
心態(tài)Mindset：對(duì)工作有計(jì)劃、并且按計(jì)劃實(shí)施
行為Behavior：在工作中態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，遵守紀(jì)律
成果Result：因有流程和始終一致而成功
挑戰(zhàn)：忽略人的合理個(gè)人需要
案例：《球場(chǎng)雄心》
語(yǔ)錄：服從和紀(jì)律比贏得比賽更重要、團(tuán)隊(duì)工作就大家照我說(shuō)的做、
負(fù)責(zé)任、 有序、一絲不茍、可靠、有邏輯、專注任務(wù)、指責(zé)他人、不靈活、愛(ài)批評(píng)、思想保守、不敏感
只有一個(gè)維度是不夠的，需要4D均衡發(fā)展
職場(chǎng)4d性格測(cè)試為橙色代表是什么
計(jì)算方法：(1)計(jì)算前1-15題分?jǐn)?shù)總和：
A的總數(shù)( ) B的總數(shù)( ) C的總數(shù)( ) D的總數(shù)( ) 共計(jì)15分
(2)計(jì)算前16-30題分?jǐn)?shù)總和：
A的總數(shù)( ) B的總數(shù)( ) C的總數(shù)( ) D的總數(shù)( ) 共計(jì)15分
(3)把兩部分的數(shù)目相加：
紅色：前A+后D的總數(shù)( )
藍(lán)色：前B+后C的總數(shù)( )
黃色：前C+后B的總數(shù)( )
綠色：前D+后A的總數(shù)( )
總計(jì)30分
(4)最終得出你的性格色彩結(jié)果，類似如下：
紅15藍(lán)3黃8綠4
總分中數(shù)目最大的字母，是你的核心性格。其他字母代表你整個(gè)性格中的比例。
如果某種顏色大于15，說(shuō)明你是典型的此類性格，
如果有兩種或三種數(shù)目非常接近，說(shuō)明你是較復(fù)雜的組合性格。
本測(cè)試題目旨在測(cè)試你的“性格”而非你的“個(gè)性”，測(cè)試你的“先天”而非你的“后天”。但仍會(huì)有一部分讀者很難判斷哪種色彩是先天哪種色彩是后天，這類讀者需要加強(qiáng)對(duì)自身“真實(shí)內(nèi)心”的認(rèn)識(shí)，如果你在做題過(guò)程中，嚴(yán)格符合測(cè)試說(shuō)明，你將了解自己性格本源的力量。
基本性格有以下12種情況：
典型的紅藍(lán)黃綠，紅+黃，紅+綠，藍(lán)+黃，藍(lán)+綠，黃+紅，黃+藍(lán)，綠+紅，綠+藍(lán)。
(~說(shuō)明：在性格組合當(dāng)中，沒(méi)有列出“紅藍(lán)配”(紅+藍(lán)、藍(lán)+紅)和“黃綠配”(黃+綠、綠+黃)的四種組合，是因?yàn)榧t與藍(lán)、黃與綠是兩對(duì)完全相反的性格。
兩種完全相反的性格共同組合在一人身上，必有另一個(gè)是受到強(qiáng)大的后天影響。這種人將在很多時(shí)候呈現(xiàn)極大的內(nèi)心困惑。挖掘出真正的自己，對(duì)他們而言，是所有人中最迫切需要的!還是那句話，這類讀者需要加強(qiáng)對(duì)自身“真實(shí)內(nèi)心”的認(rèn)識(shí)。~)
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