人類被譽為"萬物之靈"，是因為人類具有高度發(fā)達的大腦。在現(xiàn)實生活中95%以上的人是"半腦人"，即僅僅使用了左腦，造成這種現(xiàn)象的原因主要是人類多使用右手，邏輯分析能力，數(shù)學運算以及機械記憶等都靠左腦來操勞，造成人體左腦滿負荷運轉，另一方面，傳統(tǒng)的應試教育培養(yǎng)了一大批只會循規(guī)蹈矩，缺乏應變能力、創(chuàng)造力的左腦型人群。
　　人的右腦主管形象思維。許多創(chuàng)造性的工作，離不開形象思維的幫助。我們生活在"左腦社會"中已經(jīng)太久了，所以一場"開發(fā)右腦革命"迫在眉睫！
　　右腦的開發(fā)，普遍實用的有以下幾種方法：
　�。�、 利用形象開發(fā)右腦
　　右腦是形象的腦，將文字形象化來開發(fā)右腦；腦圖像法也是培養(yǎng)我們右腦的形象思維，當我們在背數(shù)字、文字或字母的時候，把要記的東西的形象"刻"在腦海中，當我們在背的時候，仿佛是"看"著頭腦中所記東西的形象讀出來一樣，不僅記得快，而且記得牢，通過一系列形象開發(fā)右腦。
　　２、 利用音樂開發(fā)右腦
　　在工作或學習場所播放一些優(yōu)美、舒緩的輕音樂，這種"背景音樂"能有效地提高工作或學習效率。在學習時，把注意力集中到書本上，輕柔的樂曲就會不知不覺地刺激右腦，開發(fā)右腦的潛能，因為我們的右腦被稱為"音樂腦"，負責完成音樂、情感等工作。
　　３、 右腦體操--左側運動
　　經(jīng)常利用左半身的手、臂、腿、腳進行活動，能促進右腦的開發(fā)，如：
　�。粒河米笫謱懽�、畫畫、剪紙等。
　　Ｂ：用左手做事，用左手拿筷子、刷牙、掃地、拿東西、打球等。
　�。茫鹤笸然顒�，用左腳踢球、跳皮筋等。
　　訓練右腦的方法有許多，可以通過潛意識、腦電波、學習記憶術等來訓練。在今天，人類已高度重視對自身大腦的研究，左右腦功能的研究已獲得突破性進展，閱讀教育必須努力跟上時代，深入開發(fā)右腦的功能，重視發(fā)展形象思維，必將引起一次新的學習革命，我相信，通過右腦功能的開發(fā)，形象思維的發(fā)展，必將造就出左右腦并用的高素質(zhì)人才。