2019補(bǔ)習(xí)班感言600字五篇
一提起補(bǔ)習(xí)班,有人歡喜有人憂。對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō),補(bǔ)習(xí)已經(jīng)成為了他們生活的一部分,補(bǔ)習(xí)也是他們學(xué)到新知識(shí),鞏固舊知識(shí)的一個(gè)重要途徑，下面是小編為大家整理的2019補(bǔ)習(xí)班感言600字五篇相關(guān)模板，接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!
補(bǔ)習(xí)班感言600字(一)
關(guān)于補(bǔ)習(xí)班家長(zhǎng)們當(dāng)然很希望孩子們?cè)诩倨趨⒓右恍┭a(bǔ)習(xí)班。在大人們的眼中,只有補(bǔ)習(xí)才能充實(shí)孩子們的假期生活,只有補(bǔ)習(xí)才能查漏補(bǔ)缺,溫故知新,從而提高孩子的成績(jī)。于是,各種各樣的補(bǔ)習(xí)班在家長(zhǎng)們的“擁護(hù)”下接踵而至,闖入了我們的假期生活。
其實(shí),既言之為“補(bǔ)習(xí)”,就是補(bǔ)充學(xué)習(xí),就是在補(bǔ)充舊的知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)。假期里的時(shí)間是珍貴而易逝的,所以,我們一定要利用好這寶貴的時(shí)間,要上補(bǔ)習(xí)班就一定要認(rèn)認(rèn)真真,要玩就應(yīng)該痛痛快快。
假期提高學(xué)習(xí)效率的一種有效方式就是參加補(bǔ)習(xí)班,對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)當(dāng)然是首要重要的了,而假期的補(bǔ)課不僅讓我們學(xué)習(xí)到了新的知識(shí),更讓我們有了一種領(lǐng)先別人一步的感覺(jué),可以讓我們?cè)谛聦W(xué)期的學(xué)習(xí)中信心百倍,奮勇向前。補(bǔ)習(xí),不僅補(bǔ)充了我們的知識(shí),更增強(qiáng)了我們的信心。
當(dāng)然,補(bǔ)課也要適度。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作是在知識(shí)的海洋里遨游,那么,游戲、玩耍、娛樂(lè)就是茫茫大海中的一個(gè)個(gè)小島。在海洋中游的久了,我們當(dāng)然會(huì)感到很累,就需要上岸休息;同樣,學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了,我們也需要放松放松,調(diào)整自己。一臺(tái)機(jī)器也不能連續(xù)不斷地工作,否則它也會(huì)疲勞;當(dāng)然,一臺(tái)機(jī)器也不能一直休息下去,要不,它就會(huì)生銹,甚至損毀。學(xué)習(xí)亦然。只有勞逸結(jié)合,我們才能擁有更高的學(xué)習(xí)效率,才能更加快樂(lè)地學(xué)習(xí)。所以,在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,到一個(gè)個(gè)“小島”上小憩一會(huì)兒也無(wú)妨呀!
在漫長(zhǎng)而又短暫的假期里,適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)對(duì)我們是沒(méi)有壞處的,反而,它會(huì)讓你更加自信。以積極的心態(tài)去面對(duì)補(bǔ)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)其實(shí)是一件非?？鞓?lè)的事情。
補(bǔ)習(xí)班感言600字(二)
在作文輔導(dǎo)班中，我認(rèn)識(shí)了很多很多的好朋友，他們?yōu)槲規(guī)?lái)快樂(lè)和幸福，我能認(rèn)識(shí)他們我感到無(wú)比的幸運(yùn)，特別是老師。
當(dāng)我們上第一節(jié)的時(shí)候，我感覺(jué)我們已經(jīng)是老同學(xué)一樣上著開(kāi)開(kāi)心心的課。老師就像我們永遠(yuǎn)都能留著的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我們似的。
其它的課堂，我們真的難以忘懷，我體會(huì)到每一個(gè)人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身體的每一部份都在說(shuō)什么的。老師每一節(jié)課都說(shuō)了很多很多，沒(méi)有一個(gè)人回忘記老師所說(shuō)的，特別是我，老師所說(shuō)的，我都會(huì)牢記在心。
還有幾天就要跟老師分離了，我們好不舍得跟老師分離。如果時(shí)間能夠停流，我會(huì)把時(shí)間停在暑假輔導(dǎo)班那一天，我愛(ài)暑假的輔導(dǎo)班。
我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們?yōu)槲規(guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)……
補(bǔ)習(xí)班感言600字(三)
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)―――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始!
補(bǔ)習(xí)班感言600字(四)
暑假到了，補(bǔ)習(xí)班也接踵而至。媽媽給我報(bào)了個(gè)“新概念英語(yǔ)”班，爸爸給我報(bào)了個(gè)跆拳道班。加上原來(lái)的樂(lè)器班、素描班，我就只有星期四沒(méi)課了?？蓻](méi)課又怎么樣呢?我還要完成英語(yǔ)班和樂(lè)器班布置的作業(yè)和暑假作業(yè)，我?guī)缀跻稽c(diǎn)空閑時(shí)間都沒(méi)有了。
可是，我們得到了什么呢?要說(shuō)英語(yǔ)班和跆拳道班有點(diǎn)用還差不多，而樂(lè)器班、素描班完全是因?yàn)樽约旱呐d趣才上的，雖然樂(lè)器班升中學(xué)可以加分，素描班可以修生養(yǎng)性，可興趣是最好的老師，沒(méi)有興趣，如同“花錢買罪受”。
再說(shuō)，我們有精力、有時(shí)間上嗎?“新概念英語(yǔ)”班和跆拳道班就已經(jīng)打岔了：“新概念英語(yǔ)”班是7：30——9：30，而跆拳道班是10：00——11：50，而半個(gè)小時(shí)從文化宮到圖書(shū)館是不可能的。到了圖書(shū)館還得挨老師的罵。真是啞巴吃黃連——有口難言啊!
我請(qǐng)求天下的父母：給我們孩子一片自由的天空吧!
補(bǔ)習(xí)班感言600字(五)
哦，暑假到嘍!解放嘍!”我們歡呼著奔出校園。啊，我們盼星星，盼月亮來(lái)的暑假終于來(lái)到了，暑假萬(wàn)歲!
返校日后，我一回家，還沒(méi)來(lái)得及脫鞋，媽媽就拉著我往外走。我奇怪了 ，“放暑假了，怎么還要出去呀?”媽媽不慌不忙說(shuō)：“正是因?yàn)榉攀罴伲也沤o你報(bào)了一些補(bǔ)習(xí)班，好讓你不閑著，做做暑假功課?？?，現(xiàn)在該去學(xué)英語(yǔ)了?！監(jiān)h，my God。 我才剛回來(lái)，怎么又要出去了?
來(lái)到英語(yǔ)班，我們開(kāi)始上課。但我的心中始終亂如一團(tuán)麻，啥也聽(tīng)不進(jìn)。正是和尚念經(jīng)——有口無(wú)心啊!我看著英語(yǔ)書(shū)，心里想著：學(xué)完了總可以解放了吧?我要干些什么呢?比如……那老師見(jiàn)我注意力不集中，便叫我起來(lái)念單詞。這下可苦了我了，只能呆呆地站在那里，不知所云何物。這老師見(jiàn)逮著一個(gè)，便“殺雞儆猴”，把我狠狠地教育了一番。唉，這又有什么辦法呢?可憐啊……
好不容易熬到了下課，一上車，媽媽又喋喋不休了：“映藝啊，回家待會(huì)兒把飯吃了，準(zhǔn)備一下，下午我們?nèi)W(xué)奧數(shù)。”什么?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?又要去補(bǔ)習(xí)班了?“媽，讓我休息會(huì)兒吧?”“不行!”“就一會(huì)兒……”“不行就是不行，別給我討價(jià)還價(jià)!”沒(méi)辦法，快準(zhǔn)備吧!
不僅如此，我還要學(xué)作文，為了讓我的文筆更加流利;學(xué)游泳，為了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì);學(xué)……真是數(shù)不勝數(shù)啊!無(wú)論學(xué)什么功課，媽媽總會(huì)有她自己充足的理由，振振有辭，讓我無(wú)法反駁，我只能老老實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)。一天當(dāng)中除了吃飯和睡覺(jué)以外，其余三分之二的時(shí)間都在補(bǔ)習(xí)班。啊，苦啊……
唉，暑假功課真煩啊!暑假被這些功課一攪和，真是想說(shuō)愛(ài)你不容易啊!
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