寫(xiě)給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言
馬上要高考了，大家都要畢業(yè)了，也正好是大四學(xué)生離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候了，那么大家知道這個(gè)畢業(yè)贈(zèng)言要如何寫(xiě)呢?.
寫(xiě)給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言
1. 雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
2. 再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
3. 那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?
4. 我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
5. 朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!
6. 柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
7. 生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
8. 小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
9. 三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
10. 學(xué)哥學(xué)姐們，事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。
11. 學(xué)哥學(xué)姐們俺雖然不認(rèn)識(shí)你們，仍祝愿你們?cè)撜Φ木驼Φ?，人人開(kāi)別克，人人有別墅。
12. 學(xué)哥學(xué)姐：是你們親自接我們?nèi)胄?，又帶領(lǐng)我們?nèi)谌肓撕Ｂ氝@個(gè)大家庭，三年里你們留下的回憶會(huì)繼續(xù)伴我們成長(zhǎng)，希望你們一路走好，創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。
13. 希望你們?cè)谛碌娜松缆飞?。有新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，一路順風(fēng)，多回學(xué)?？纯?，這里有你們美好的回憶。
14. 學(xué)哥學(xué)姐：你們即將離開(kāi)這所學(xué)校，開(kāi)始自己的另一段生活，希望你們?cè)诠ぷ鲘徫簧习l(fā)揮出色，把所學(xué)的知識(shí)能夠靈活運(yùn)用，并且希望你們可以唱回學(xué)?？纯?，?；丶铱纯?。祝你們?cè)谛碌娜松缆飞嫌行碌拈_(kāi)始，一帆風(fēng)順!
15. 南風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴，粉紅的桃花開(kāi)得正艷?；厥淄眨耗狐c(diǎn)滴情，依依切切惜別苦，片片娟娟鴻雁傳，思思念念兩地處。三年的光陰，如彈指一揮間，刻下的是我們的情意，念著你的名兒，望著你的影兒，憶不盡昔日之歡樂(lè)景。驀然回首，曾經(jīng)走過(guò)的歲月，共度的美好時(shí)光如在昨日。當(dāng)你躊躇滿志地踏上征途時(shí)，可別忘了在燈火闌珊處的那個(gè)默默祝福你的朋友。度過(guò)的光陰，融洽的歲月，是銘心的回憶，刻苦的情意，托起串串思念，永載裊裊溫馨，我們之間不變的情懷，魂夢(mèng)牽索，誠(chéng)摯的心語(yǔ)，看，那天依舊蔚藍(lán)，那草依然青春，那風(fēng)亦如昔日微微吹起。
16. 學(xué)友們，人生是一部連續(xù)劇。父母的職責(zé)是拉開(kāi)序幕，老師只能是你的引導(dǎo)者，懸念由你設(shè)置，情節(jié)由你發(fā)展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請(qǐng)拍好這場(chǎng)戲，演好你自己的角色，好好把握吧!學(xué)友們，甩開(kāi)滿頭的秀發(fā)，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬(wàn)里，大膽地喊一聲：“今天，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮!”
17. 三年寒窗苦讀盡進(jìn)中考一搏。“天下沒(méi)有不散的宴席”。小作者走在時(shí)間的前面，寫(xiě)下了上段文字，語(yǔ)言很有特色，簡(jiǎn)潔凝煉而又幽默風(fēng)趣，體現(xiàn)了作者較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。語(yǔ)言節(jié)奏明快，生動(dòng)活潑，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧，一路走好!
18. 采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
19. 記得我們?cè)诤?，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
20. 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
21. 紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
22. 三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
23. 三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
24. 一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去?
25. 三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
26. 別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真!
27. 生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
28. 從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
29. 愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位……
30. 生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
31. 讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
32. 畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
33. 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得###而安寧。
34. 帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。
35. 你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
36. 兒有開(kāi)也有謝，人有悲時(shí)也有歡。
寫(xiě)給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言
1、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!
2、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量!
3、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
4、你不張揚(yáng)的個(gè)性，讓我領(lǐng)略到寧?kù)o，感受到寧?kù)o里有一顆平靜如水的心!
5、真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
6、你的稟賦比如一朵火花，如果你用勤懇辛苦去助燃，它必定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
7、老師，三年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
8、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為性命的出發(fā)點(diǎn)，一路跳躍，一路奔跑，英勇地、大膽地奔向生涯的大海……
9、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……
10、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
11、有人說(shuō)：“人人都能夠成為自己的幸運(yùn)的建造師。”愿你們?cè)谇靶械耐緩缴?，用本人的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
12、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。
13、陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的友情，才是永恒!
14、六月的風(fēng)中飄散著離別的味道，梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們就要離開(kāi)這菁菁校園了。從大一就開(kāi)始送別學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，一屆又一屆，如今終于輪到自己了。舍不得相依相伴了四年的科技大學(xué)，磨滅不了母校留給自己的青春記憶。帶著大學(xué)四年的成長(zhǎng)記憶，我畢業(yè)了。
15、再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)。
16、如果天堂太擁擠，那我們就一起去地獄猖獗，只是一天離開(kāi)了你，你就狼狽得像是一個(gè)只需要我安慰的孩子，不想多說(shuō)什么，可是說(shuō)不出。其實(shí)當(dāng)我最想說(shuō)些什么的時(shí)候，往往也是我最沉默的時(shí)候。再見(jiàn)，××。
17、、你用才智和學(xué)識(shí)獲得今天的播種，又將以理智和果敢接收明天的挑釁。愿你永葆勇往直前精力。
18、童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。
19、什么是路?路是從荊刺的地方開(kāi)辟出來(lái)的，從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)的。
20、我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專(zhuān)注認(rèn)真的神態(tài)，那悠悠自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專(zhuān)注、認(rèn)真、自信……
21、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!
22、請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。
23、青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花…
24、生活的大陸已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁動(dòng)搖著歡送的花束。勇敢地去吧，友人!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飄動(dòng)……
25、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
26、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
27、自從我們踏入這個(gè)學(xué)校后，我們得到愛(ài)太多，老師給予的愛(ài)，同學(xué)給予的愛(ài)，知識(shí)給予的愛(ài)，道德給予的愛(ài)，常常使我們回想起來(lái)，有份莫名的悸動(dòng)。
28、大學(xué)生活像喝冰鎮(zhèn)可樂(lè)的感覺(jué)，苦苦的、澀澀的，回味卻是甜甜的。晨曦中，我們目視著五星紅旗冉冉升起，向先輩們致意。臨近畢業(yè)的時(shí)刻，我們只想默默再懷念一次大學(xué)生活。不再用傻呼呼的磕睡來(lái)嘲笑老師的無(wú)知與枯燥。實(shí)訓(xùn)室里有著我們的共同的夢(mèng)想和創(chuàng)作的激情，有著我們不眠不休的努力的見(jiàn)證;有著我們視為心肝寶貝兒的儀器與模型。 畢業(yè)感言 書(shū)香四溢的圖書(shū)館也是我們無(wú)法遺忘的歷史，這里珍藏著多少同學(xué)為之癡狂的精神食糧，藏書(shū)室、自習(xí)室、電子閱覽室見(jiàn)證了多少同學(xué)孜孜不倦的身影，記錄著多少同學(xué)不斷努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……如水的夜色，熱鬧的夜市生活，靜謐的河大流溢出她百年的文化底蘊(yùn)…
29、以你的自負(fù)，以你的豁達(dá)，以你的毅力，還有我的祝愿，你一定可能駛向理想的，愿你是永遠(yuǎn)飛躍的千里馬。
30、你給我的最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。廢鐵之所以，能成為有用的鋼，是因?yàn)?，它?jīng)得起，痛苦的磨練。
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