高中畢業(yè)留言800字作文
離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高中畢業(yè)留言800字作文,歡迎閱讀!
高中畢業(yè)留言800字作文摘抄
珍貴的三年高中生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在高中生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡櫲?,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。高中三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓高中生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。
通過(guò)三年的高中生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
三年的高中生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。
高中畢業(yè)留言800字作文精選
快如離弦之箭,往事如昨日重現(xiàn)般的感覺(jué)。卻發(fā)現(xiàn),不知不覺(jué)中歲月的齒輪已轉(zhuǎn)了六回。六年,對(duì)別人來(lái)說(shuō),或許那只是匆匆流逝的時(shí)間概念,對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻有著非一般的意義。六年前,我來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校,我們那時(shí)還都是什么都不懂的純正小孩,因?yàn)榫壏?,我們認(rèn)識(shí)了,和她玩到了一起,十指相扣。每天一起放學(xué),一起上學(xué),每天一起做功課,那些日子我永遠(yuǎn)都忘不了。畢業(yè)之際,我們都要登上另一個(gè)多彩的生活,登上一艘新感受的輪船,去譜寫(xiě)新的生活篇章。畢業(yè)會(huì)那天,我跑到了她的班級(jí),哭著喊她出來(lái),我不理會(huì)別人的哪種目光,我抹抹眼淚,在口袋里胡亂地搜著,終于拿出一個(gè)精致的卡片,一起許下誰(shuí)也不能忘記誰(shuí)的約定。我們年幼時(shí)的叛逆,給我們的青春帶來(lái)更加豐富多彩的美麗,我們不滿(mǎn)于老師那些不可理喻的行為,于是鬧到翻天覆地,雞犬不寧,曾記否,我們的班級(jí)響遍整個(gè)校園,我們自豪過(guò),也自責(zé)過(guò),我們對(duì)老師的行為感到不可理喻,而老師對(duì)我們的言行舉止又惱羞成怒,不理解我們這樣做為了什么。我們只是一屑不顧地回答:“生活,生活!”
六年,我們一起走過(guò),那匆匆的六年凝聚著歡笑,淚水,摩擦,隔閡。在學(xué)習(xí)上,你追我趕的激烈斗爭(zhēng);在課外活動(dòng)時(shí)嬉笑打鬧的歡樂(lè)場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,為健兒們加油吶喊的激動(dòng)場(chǎng)面,已一去不復(fù)返,都封印在那個(gè)美麗的校園。如今,我們想挽回那已經(jīng)不復(fù)返的美好時(shí)光,就想讓時(shí)間停留在那,好好地,靜靜地欣賞,可是,那已經(jīng)是過(guò)去,我們除了回首,勉強(qiáng)揮手,還能做些什么呢?
我們想在已彼此分離,各奔西東,何年何月能相聚在一起,歡聚一堂、舉杯暢飲,各自暢談著自己經(jīng)歷的趣事?或許是幾天,幾月,或者是幾年,但這不見(jiàn)的日子我們飽經(jīng)風(fēng)霜,已經(jīng)在人生的道路上成為了熟悉的陌生人。
對(duì)于未來(lái),就好比數(shù)學(xué)上的未知數(shù),你永遠(yuǎn)不知道,自己會(huì)經(jīng)歷多大的災(zāi)難,又會(huì)經(jīng)歷多美好的幸福。或許我們總是那個(gè)失去了才懂得珍惜的人,或許我們一直不懂得珍惜。斗轉(zhuǎn)星移,花開(kāi)花落,那個(gè)異想天開(kāi),嬉笑打鬧的日子已在歲月的長(zhǎng)河里沉淀。歲月流逝,驅(qū)使著我們不斷前進(jìn),但在人生??康捏A站,我們都會(huì)驀然回首往事……
高中畢業(yè)留言800字作文摘錄
又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。
感慨萬(wàn)千,斗轉(zhuǎn)星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過(guò)隙般悄然從指縫溜走。
過(guò)去的種種在胸口交集糾結(jié),像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦澀,一并涌上心頭。
過(guò)去的六年,總是默默地期盼著這個(gè)好雨時(shí)節(jié),因?yàn)檫@時(shí)候,會(huì)有燦爛的陽(yáng)光,會(huì)有滿(mǎn)目的百花爭(zhēng)艷,會(huì)有香甜的冰激凌。
這是個(gè)畢業(yè)的季節(jié),當(dāng)時(shí)不經(jīng)世事的我們會(huì)殷切地期待學(xué)校那一大堆的活動(dòng),期待和好朋友們?cè)谝黄饸g樂(lè)的場(chǎng)景。
浮生若夢(mèng),六年時(shí)間如同流星般瞬間劃過(guò)靜謐的夜空,短暫而凄美。
連空氣里都彌漫著離別的味道。
大家同學(xué)了六年。六年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短,也不短。
有時(shí),會(huì)覺(jué)得很短,像一場(chǎng)夢(mèng)一樣,眼睛一閉一睜,就過(guò)去了。有時(shí),會(huì)覺(jué)得很長(zhǎng),六年的時(shí)間,我們從小屁孩兒長(zhǎng)到了青少年;從剛?cè)雽W(xué)到了要畢業(yè);從相識(shí)到了離別。
即將就要離開(kāi)這生活了六年的學(xué)校,離開(kāi)相處了六年的同學(xué),離開(kāi)教了我們六年的老師。我們的心中,都有太多太多,難以言盡的不舍。揮一揮手,怎能抹去,這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風(fēng)景會(huì)更美更好,我都無(wú)法輕拋過(guò)去,一展笑顏。盡管告別,在人的一生中是尋常之事。
但真正告別時(shí),卻又難一展笑顏,說(shuō),再見(jiàn)。
現(xiàn)在的我,還清晰地記得第一天來(lái)到學(xué)校的場(chǎng)景。傻傻的小屁孩兒,什么也不懂,什么也不知道。
在這里,我沒(méi)心沒(méi)肺的哭過(guò),沒(méi)心沒(méi)肺的笑過(guò),努力的拼搏過(guò)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮,同學(xué)們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。
不是已到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,而是到了真的要揮手說(shuō)拜拜的時(shí)候了。
我想把這段充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)浪漫,也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的小學(xué)生活,用更優(yōu)美的文字,更多的語(yǔ)言,描繪一幀小照。
當(dāng)手放在鍵盤(pán)上,就要開(kāi)始描繪之時(shí),以前經(jīng)歷的一切的一切都?xì)v歷在目,不停的在我的腦海里閃現(xiàn)出來(lái),而我的手,卻什么字,也打不出來(lái)了。
這段文字,抒寫(xiě)出,說(shuō)不出的情懷。
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