給大學(xué)朋友空間留言好聽的畢業(yè)留言
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我們在輕霧繚繞之際分別。露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的給大學(xué)朋友空間留言好聽的畢業(yè)留言,歡迎閱讀!
給大學(xué)朋友空間留言好聽的畢業(yè)留言【最新版】
1. 如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認(rèn)清羅盤上的指針。
2. 人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
3. 生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!
4. 你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。
5. 成功的秘訣,在于對目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
6. 機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。
7. 人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
8. 秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!
9. 白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香 愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!
10. 零,只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
11. 學(xué)習(xí),就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
12. 盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
13. 攀登,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧!
14. 當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。
15. 嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實(shí)說:輝煌!輝煌!
16. 在人生的旅途中,望你寫好這 歡樂三部曲 。
17. 在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。
18. 畢業(yè)時(shí)給同學(xué)的留言精選3篇畢業(yè)時(shí)給同學(xué)的留言精選3篇沒有路的時(shí)候,我們踏出了一條路,有許多條路的時(shí)候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候,時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),邁進(jìn)!
19. 也許,你曾失落昨夜夢境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許,你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個(gè)斑斕的寄托 但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。
20. 沒有窘迫的失敗,就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來。
給大學(xué)朋友空間留言好聽的畢業(yè)留言【經(jīng)典版】
1. 青春的腳印留在校園的小徑上,歡歌笑語;留在草坪上 母校的一草一木。每個(gè)角落,都銘刻著我們的友情,我們的夢想,祝前途光明。
2. 從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
3. 讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。
4. 經(jīng)得起各種誘-惑和煩惱的考驗(yàn),才算達(dá)到最完美的心靈健康 。愿你畢業(yè)后,能經(jīng)得起各種考驗(yàn),做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
5. 秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而是屬于春天的耕耘者,你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天。
6. 問號(hào)是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙 。愿你畢業(yè)后,要多有幾個(gè)問號(hào)。
7. 桃花誘人,用它裸露在外的艷色;梅花招人,以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。
8. 朝暉不會(huì)落進(jìn)昏睡者的瞳仁。追求美,才能得到美! 愿我們永遠(yuǎn)做一個(gè)醒著的追求者。
9. 即使大風(fēng)雨來了,我們?nèi)砸分w去 因?yàn)?,我們還沒有飛完理想的航程。
10. 明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
11. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧,同學(xué)們!
12. 我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
13. 人生何處不相逢,今天的握手離別,必將迎來日后的再次相聚,讓我們?yōu)榱烁髯缘睦硐氩粮裳劢堑臏I,上路!
14. 如果你面對洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認(rèn)渺小。一旦你有了博大的胸懷,你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。
15. 事業(yè)成于堅(jiān)韌,毀于急躁。在沙漠中,匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭,緩步的駱駝繼續(xù)向前。
16. 平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!
17. 一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識(shí)吧,愿你像高山大河那樣博大精深。
18. 經(jīng)歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因?yàn)樵趯儆谖磥淼奶绽?,你們?huì)找到自己的星群。
19. 思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。
20. 愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
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1. 不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
2. 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
3. 所幸的是,我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”,讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”,沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
4. 我不想說再見,更不想說不見,我只想說你不要忘了朋友。
5. 我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間,揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風(fēng)景更美更好,我都無法輕拋過去一展笑顏。盡管人生告別尋常事,真告別時(shí)卻又難說再見。
6. 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼四年過去了,終于輪到我們迎來了畢業(yè)。四年時(shí)間說長不長,說短不短,就算以后要分開,請你記住,只要你需要,我會(huì)一直陪在你身邊。
7. 孤身一人而來,走的時(shí)候,多了29個(gè)兄弟姐妹。
8. 光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
9. 昔日的場景心中回蕩,從前的歡笑耳邊回響,轉(zhuǎn)瞬四年時(shí)光,宴席即將散場,多少的不舍填滿心房,多少的不舍化作希望。祝:畢業(yè)后前程輝煌,一路康莊!
10. 在暮色里向你深深俯首,請為我珍重,盡管他們說,我是個(gè)窮光蛋,可在你眼里分明寫著我的富有。
11. 也曾一起哭過,鬧過;也曾一起笑過,玩過;也曾一起唱過,跳過;也曾一起吵過,high過;卻從來不曾忘記過,我們之間深深的情意。親愛的朋友,愿你們都有美好的明天。
12. 朋友,你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時(shí)感到孤獨(dú)、憂郁,請?zhí)ь^看看星空,那兒有我送給你的幸運(yùn)星。
13. 你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
14. 但我希望,在某年,我們重逢時(shí)能夠很會(huì)心的一笑,大學(xué)一年,你們帶給我很多快樂。曾經(jīng)的不愉快,我們都把它遺忘。
15. 畢業(yè)我們默默地回首,四年的時(shí)光就這樣從指縫間流走了。你會(huì)哭嗎?我已潤濕了眼眶。
16. 我們一起奮斗的日子,一起跑過的日子是最值得懷念的。
17. 離別他是殘忍的,沒有人敢面對他,卻又不得不面對他。他像一把刀,把你我的友誼切斷,但是你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心。離別在他的字典里沒有情這個(gè)字,他從來不會(huì)心軟,只知道完成他的任務(wù)。
18. 畢業(yè)離別時(shí)的傷感?;ハ嗟巧想x開的車輛。充滿傷感的車站。飛馳而過的站牌。
19. 牽起你的手微笑,讓全世界都知道,你是我一生中最大的驕傲。
20. 如果中考后你拉著我的手一起走出校門,如果畢業(yè)后還會(huì)粘著對方,我們高中就還會(huì)在一起吧!
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