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考研英語聽力怎么練習提高

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  聽力一直都是考研英語的一個重點,也可以說是考研英語中比較困難的一個題型。平常如何練習英語聽力有用?下面就是學習啦小編給大家整理的考研英語聽力練習方法,希望對你有用!

  考研英語聽力練習方法

  聽力和口語密不可分。input-process-output隨便注意一下你周圍的聽力高手,他們的口語十有八九不會遜色到哪里去。用paraphrase的方法輸出達到訓練效果最大化。

  從有聽力文字的材料練起。具體的做法是聽,然后回過來研究文字材料,都搞懂了,試著背誦這些文字材料,最后再回過去聽,這時候,當你聽到你已經(jīng)背誦的出的文字時,那種順暢的感覺實在是沒有經(jīng)歷過無法體會到。接下來要做的就是不斷提升聽力的難度,不斷重復上述的步驟,只要堅持,終于有一天我們發(fā)現(xiàn)老外和我們講話也很緊張。練習精聽泛聽都離不開閱讀水平。道理是,成年人學習聽力是在學習閱讀之后進行的,所以大腦的思維程序是,先把聽到的聲音轉為文字,再領會意義。也就是說,能否聽懂取決于能否讀懂。

  精聽和泛聽的完美組合。精聽就是通過運用正確的方法反復地聽,最終聽懂所聽到的任何一個詞,搭配,用法,甚至能想起來每句標點符號。(三遍式精聽克服“假聽”)泛聽就是要盡一切可能“泛”,“雜”的去聽。隨時隨地,英語新聞也好,原聲電影,英文歌也好,不需要文字材料,也不需要你坐下來聽,甚至不用你聽懂。你能置身充滿英語的環(huán)境中,給自己多找一些泛聽的機會,讓自己多點英語的感覺,聽不懂時,你也在進步。聽力的提高指日可待。一定是以精聽為主,泛聽為輔來練習。求質量而不是求數(shù)量!

  Tips

  1.學會邊聽邊記筆記,不是聽寫,而是寫下關鍵信息,如關鍵詞、時間等,便于作參考。

  2.在平時訓練聽力時,注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時間(when)、地點(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long,how soon,how much)、數(shù)字(how many,how much)、選擇(which…)

  3.語言的另一重要作用是其交際功能,能夠理解中心思想,演講者的意圖,或細節(jié),能體會語言的交際功能意義,善于把語言與語境聯(lián)系起來進行體會字面表層所傳遞的深層意義,如請求、命令、建議等,而熟悉句子的句型,有助于提高對講演者意圖的判別能力,理解句子的語言外涵義。Let’s…

  4.不管聽什么材料,注意力一定要集中在整體內容的理解上,千萬不能只停留在個別單詞或單句上,聽不清時馬上放棄,不要強迫自己聽清每一個詞,要把重點放在聽關鍵詞即實詞上。

  5.語言的聽是主動的解碼而不是被動的感知,是積極地認知構建而不是單純的聲學事實。練習聽寫,平時聽錄音時就要有意識地將關鍵信息寫下來,一方面訓練信息接受的準確性;另一方面培養(yǎng)短期記憶、正確拼寫單詞的能力。練習聽寫還能強制性地迫使自己全神貫注、積極思考。

  6.關注一下常用的單詞,詞組,句子結構,將其轉換為“條件發(fā)射”。

  7.努力挖掘語言背后的英語思維模式和外國文化背景,畢竟語言是文化和思維的載體,掌握英語的邏輯思維順序(eg.Self assurance)。

  考研英語聽力解題技巧

  1、小對話部分,特別需要注意的就是一些常見的技巧方式。

  比如說視聽反向原則,就是聽到不選,又比如說關注一下重點場景詞匯和短語,又比如說關注一下替換的一些方案。

  2、場景對話和聽力短文兩種題目,掌握視聽基本原則。

  對于場景對話和聽力短文兩種題目,最能在現(xiàn)場救大家于水火之中的就是一種題一種考法,一種叫視聽基本式原則,很簡單,就是你聽到的東西被看到,同時你看到的東西又被聽到,某一個選項被集中的單詞很多的話,那我們一般選這個選項是沒有問題的。而且?guī)缀蹩梢员WC在四級這樣一個稍簡單的考試當中超過半數(shù)以上的準確率。

  3、復合式聽寫部分,盡量多寫,以贏得分數(shù)。

  復合式聽寫部分,將是全國同學最為恐懼和擔心的問題。這種題目的得滿分的可能性確實非常的小,但是我們要推薦的是來自《士兵突擊》中非常常見的精神——不拋棄不放棄,能夠多寫就盡量多寫一些,我們會發(fā)現(xiàn)未必得滿分,但是你寫出來就會得到相應的分數(shù)。

  考研英語高分經(jīng)驗

  詞匯關如何過

  我也曾經(jīng)有過失敗的背單詞的經(jīng)歷,那時候,我每天背100個單詞,大約用了兩個月背完了第一遍,返回頭來一看,大半已經(jīng)忘記,作閱讀理解還是很受單詞的煎熬。我想大部分人都和我有相似的經(jīng)歷,最終不是放棄,就是空費了大量的精力和時間終于記住了大部分,但是得不償失。考研的時間是多么的寶貴啊!后來我報了考研的暑期班,利用暑期的時間突擊單詞,老師們的方法果然比我一個人硬著頭皮記憶要好得多。之后再拿過歷年真題也好,模擬題也好,閱讀速度明顯加快,正確率明顯提高,隨之信心倍增。說句實在話,我開始狂背單詞的時間太晚,希望大家不要學我,盡量提早,七月之前最好把詞匯搞定,再做真題,你就會發(fā)現(xiàn)另一片天地。

  寫作是難題

  考研英語作文水平的提高不是寫了多少篇的問題,而是改了多少遍的問題。有的人寫了作文就放在一邊不管了,這樣實際水平并不能很快提高。寫好的作文一定要反復修改??佳休o導專家提醒考生,如果大家自己覺得自己寫的作文自己改效果并不是很好可以和朋友交換著改。去年我的作文就是請一個英語學的好的朋友幫該的,實施證明這樣做對我的幫助很大。最后還要拿修改好后的作文和范文對比,找出自己的差距與優(yōu)點,不斷的總結經(jīng)驗。范文也是人寫出來的,不是多么神圣的東西要有超越作文書范文的意識。最后再把自己經(jīng)過N次修改自己比較滿意的文章整理在另一個本上背誦。

  翻譯高分巧法

  在翻譯中遇到不認識的單詞怎么處理呢?首先我們應該根據(jù)上下文對這個單詞加以猜測。我們考研的翻譯題給大家提供的是一個閱讀段落,而不是某一固定的一句話。不認識也要盡量猜。如果猜不著,你可以根據(jù)詞類,根據(jù)你的基礎知識采取一種方法去應付,繞著走。你要圍過這個障礙達到效果??佳械睦蠋熣f,如果他是一個動詞,應該找一個表示任何動作的意義,比如“進行、操作、運作、去做、干”這些詞一帶而過。我曾經(jīng)跟一個同學開過玩笑,有同學跟我說,這句話我每個都認識,但是形成了障礙,我一看那個詞是異地形式,我說你應該想到這是一個動詞,可以泛泛地設想一個,可以在句子里表達通順的動詞應付過去。


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