托福閱讀為什么會退步的原因
托福閱讀是最有機會獲得高分甚至是滿分的考試項目，但是本來閱讀成績不錯，突然退步了是什么原因導致的呢?下面就是學習啦小編給大家整理的托福閱讀退步的原因，希望對你有用!
托福閱讀退步的原因
在準備一篇托福文章的時候，如果你一直都是錯2-3個，然后突然一篇文章錯7-8個，那是你狀態(tài)不好。其實你是很幸福的，只是偶爾喝涼水塞一下牙，別介意。如果看到這里，你仍然確定自己的托福閱讀成績不是喝涼水塞牙，同時也不是回光返照的話，那么是什么原因?
因此，當我們排除了這兩點之后，我們很容易就會得到我們的結論，那就是我們的托福閱讀詞匯量有問題!你單詞的基礎一定是不扎實的，否則也不會成績有很大的波動。換句話說，哪怕你的語法再牛，當都是一堆不認識的單詞的時候，這個題也沒什么可做的，只有一個結果，就是錯錯錯!
那怎么解決呢?是要把能看到的單詞書都背了么?其實也不用，如果你真的能30%-50%都能錯3-4個的時候，其實你的最基礎的4級單詞也是不用背的，只需要背托福單詞和鎮(zhèn)魂單詞，完全就夠了。
當然這里還有一個很多考友都會提出的問題，就是到底用不用背專業(yè)詞匯。說實話，這有點不太好衡量，不太好衡量的核心就是在于，這些詞匯到底要專業(yè)到什么程度。其實對專業(yè)詞匯來說，比如說地殼、板塊、鈣、原子、脊椎、動物這樣的詞，這都是托?？荚嚨某？荚~匯了，其實在絕大多數托福單詞書里都該收錄的。
其實在托福閱讀試題里面，考察的重點在于3個層面，第一是單詞，第二是語法，第三是綜合的細致性的理解。這里很顯然，在后面兩個層面，也就是語法和綜合理解，其實人的波動是很小的，換句話說，也就是在不同的文章之間語法和綜合理解的側重點變化不大，同時人的能力也是變化不大的，相應的，對分數的影響也是很小的。
但是如果更深入一些的托福閱讀詞匯，比如說三磷酸腺苷，大黃蜂這樣的詞匯則是沒有必要背的，因為哪怕在考試中出現(xiàn)，也不會當作一個重要的內容進行考察。因為托福考試畢竟是一個語言考試，又不是一個專業(yè)課考試。但是如果你仍然覺得想補一下專業(yè)詞匯的話，可以去背這個專業(yè)分類詞匯，這都是篩選好了的詞匯。詞匯的提升沒我們想的那么慢，托福閱讀成績，很多時候其實也沒我們想的那么急。
托福閱讀成績3個要注意的問題
1、詞匯題僅信任認識度
熟悉托福考試的同學都知道，托福閱讀試題中的詞匯題經常會出現(xiàn)一些難度比較大的詞匯，因此在做詞匯題時，許多考生認為做不對題與自己的詞匯量有關，認識單詞能做對，不認識單詞就會做錯。事實上，那些認識的單詞經常做錯，不認識的單詞反而能做對。原因是，做不認識單詞時，考生往往會仔細研讀詞匯題的上下文，力求在上下文中突破。而做認識單詞時，忽略上下文的重要性，往往是裝模作樣的看一下上下文，便匆匆做出抉擇。所以，做好詞匯題關鍵。
2、讀文章之前先做題
在考試的時候，很多考生一拿到試卷便直接翻看后面的題目，自己揣測題意。在這種方法相當于瞎子摸象，對文章只有局部而主觀的認知，整個文章的概念是根本無法獲得的。以自己的思想去猜測文章大意，很多時候會偏離主旨。所以，這種不看文章直接做題的方法是極其危險的。
3、精讀文章后再做題
有些同學與上述情況則相反，過度地依賴文章，在看到試卷之后，一字不將文章精讀一遍再做題。如果你的閱讀速度超群，或者這篇文章你很熟悉，那這樣做未嘗不可。但是一般來說，采用細讀會導致做題時間嚴重不足。要知道，閱讀理解測試的不止是理解，更是速度。
托福閱讀備考如何提高
一、詞匯問題：
文章中如果有很多生詞，導致你文章無法理解?；蛘呷绻惆l(fā)現(xiàn)你必須要一個一個詞看才能看懂。這兩個都屬于單詞的問題。生詞這個是純不認識，那就刷單詞吧。不刷到60%的托福單詞你看閱讀會很吃力，效果也非常差。
而很多同學處在看文章詞匯懂，但是需要挨個字看的。這種一個原因是你詞匯不夠熟悉，需要反應時間，這個的解決辦法依舊是回顧背單詞。不過單詞和閱讀可以同步復習。而另一個這種情況的原因是你的“反應堆”意群不夠大，這個需要你在閱讀中來訓練，擴大自己的反映意群。這個其實很好理解，就是像Although her early theatrical career had included stints as anactress, she was not primarily interested in storytelling or expressingemotions through dance; the drama of her dancing emanated from her visualeffects.中，你看那些諸如she was not primarily interested in是連起來看得，一掃而過。但在專業(yè)名詞比較多的段落、或者詞匯比較難的段落你就會變成挨個字的看。
二、理解歸納問題：
明明每個詞都認識(好不容易背的)，但是看整篇文章卻混亂不堪不知所言?整理不出每段的段落大意?無法認識理解句子間和段落間關系?覺得作者是不是瘋了說著說著突然插一句別的?
這些都屬于理解歸納上出現(xiàn)了問題。這個的解決也是非常重要的要關注的問題。只有把握了整體邏輯脈絡，我們才能夠理解文章做題，并且在之后的輸出寫作中也更具有邏輯性、更native。
要增強這個能力，需要我們對文章進行仔細的精讀。每篇文章看完做完題、甚至分析完錯題不是就完事兒了。你查閱所有不認識的單詞、記錄下來也不能算完。需要你給每一句做一個總結。用中文總結這句說的是什么。然后擴大到整個段落的總結。由細到粗由小到大，由句子到全文的理解。這種方式鍛煉下來你會自然理解整篇文章，理解句子、段落之間的關系。在之后的閱讀中也就能夠邊讀邊總結、邊理解了。
三、做題技巧問題：
不同題型必須用不同方法，才能高效高質地解題。托福雖是一門考查綜合英語能力的考試，沒什么捷徑可走，但它終究是一門考試，但凡考試都有考試技巧。有時候可能你理解認識了，但在技巧上缺乏那么一點的“捅破窗戶紙”，就導致部分題目的本可避免的失誤。那么托福閱讀的技巧如何習得掌握呢?
1、識別題型：抓住關鍵詞和特色標志;
2、掌握方法：先牢記，再多用。光看是肯定沒用的，而且非常容易忘記，在平時的練習中注意使用才能真正的掌握。
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