培訓(xùn)與開發(fā)試題
培訓(xùn)與開發(fā)試題
培訓(xùn)與開發(fā)是公司人力對員工管理的手段之一，進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)很重要。下文是培訓(xùn)與開發(fā)試題，歡迎閱讀!
培訓(xùn)與開發(fā)試題1
1.( )不能通過培訓(xùn)的方式解決。
A.企業(yè)中企業(yè)文化的形成和人際關(guān)系的改善 B.員工工作方法的提高
C員工對企業(yè)的薪酬和福利的不滿 D.企業(yè)管理水平的提高
2.在分析培訓(xùn)需求、選擇培訓(xùn)對象時(shí)，要注重( )。
A.員工的個(gè)人需要 B.組織需要 C.員工的個(gè)人需要與組織需要的有機(jī)結(jié)合 D.企業(yè)發(fā)展需要
3.以下關(guān)于培訓(xùn)需求的說法錯(cuò)誤的是( )。
A.培訓(xùn)需求反應(yīng)的是企業(yè)要求具備的理想狀態(tài)和現(xiàn)實(shí)狀態(tài)之間的差距
B.培訓(xùn)需求就是判斷是否需要培訓(xùn)以及培訓(xùn)內(nèi)容的一種活動(dòng)或過程
C.培訓(xùn)需求分析的基本目標(biāo)就是確認(rèn)差距 D.培訓(xùn)需求分析主要從組織的角度出發(fā)
4.培訓(xùn)需求分析的基本目標(biāo)就是( )。
A.確認(rèn)培訓(xùn)對象 B.確認(rèn)培訓(xùn)內(nèi)容 C.確認(rèn)培訓(xùn)方式 D.確認(rèn)應(yīng)有狀況同現(xiàn)實(shí)狀況之間的差距
5.在分析現(xiàn)有員工個(gè)體現(xiàn)有狀況與應(yīng)有狀況之間的差距的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析確定培訓(xùn)對象的方法是( )。
A.績效分析法 B.組織分析法 C.任務(wù)分析法 D.人員分析法
6.在對企業(yè)培訓(xùn)中的培訓(xùn)方法分類中，頭腦風(fēng)暴法屬于( )。
A.與創(chuàng)造性培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法 B.與解決問題能力的培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法
C.與技能培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法 D.基本能力的開發(fā)方法
7.項(xiàng)目指導(dǎo)法在對企業(yè)培訓(xùn)中的培訓(xùn)方法分類中屬于( )。
A.與創(chuàng)造性培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法 B.與解決問題能力的培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法
C.與技能培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法 D.與事實(shí)和概念的教育培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法
8.講義法屬于與( )培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法。
A.技能 B.知識 C.創(chuàng)造性 D.解決問題能力
9.( )適用于管理人員或技術(shù)人員了解專業(yè)技術(shù)發(fā)展方向或當(dāng)前熱點(diǎn)問題等方面知識的傳授。
A.研討法 B.專題講座法 C.講授法 D.工作指導(dǎo)法
10.為了給有發(fā)展前途的中層管理人員提供分析全公司范圍內(nèi)經(jīng)驗(yàn)和問題的培訓(xùn)方法是( )。
A.特別任務(wù)法 B.個(gè)別指導(dǎo)法 C.工作輪換法 D.工作指導(dǎo)法
培訓(xùn)與開發(fā)試題2
1.以下關(guān)于培訓(xùn)制度的說法錯(cuò)誤的是( )。
A.人職培訓(xùn)制度體現(xiàn)了“先培訓(xùn)，后上崗、先培訓(xùn)，后任職”的原則 B.培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)管理制度是培訓(xùn)管理的首要制度
C.在制定培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度時(shí)一定要明確培訓(xùn)可能出現(xiàn)的各種優(yōu)劣結(jié)果的獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)
D.設(shè)立培訓(xùn)評估制度既可以檢驗(yàn)培訓(xùn)效果，也可以規(guī)范培訓(xùn)相關(guān)人員的重要途徑
2.關(guān)于人職培訓(xùn)，表述錯(cuò)誤的是( )。
A.使任職者具備合格員工的所有條件 B.較少考慮新員工之間的個(gè)體差異
C.培訓(xùn)活動(dòng)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)員工對于公司的重要性 D.讓員工學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的工作行為
3.為了滿足企業(yè)今后發(fā)展的需要，在同行業(yè)保持一定的技術(shù)水平和管理水平的培訓(xùn)是( )。
A.技能完善性培訓(xùn) B.綜合素質(zhì)培訓(xùn) C.技能提高性培訓(xùn) D.前瞻性培訓(xùn)
4.適用于晉升前人際關(guān)系訓(xùn)練的培訓(xùn)方法是( )。
A.拓展訓(xùn)練 B.敏感性訓(xùn)練法 C.管理者培訓(xùn) D.特別任務(wù)法
5.對于每個(gè)特定工作的具體培訓(xùn)需求來說，( )不是任務(wù)水平分析可以提供的信息。
A.每個(gè)工作所包含的任務(wù)(即工作描述中的基本信息)
B.完成這些任務(wù)需要的技能(來自工作說明書與工作資格表)
C.衡量完成該工作的最低績效標(biāo)準(zhǔn) D.完成該工作所需要的最短時(shí)間
6.運(yùn)用任務(wù)與能力分析方法確定培訓(xùn)需求和培訓(xùn)對象時(shí)，對各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行分析后設(shè)計(jì)出一套( )。
A.培訓(xùn)需求表 B.培訓(xùn)權(quán)衡表 C.培訓(xùn)對象表 D.培訓(xùn)計(jì)劃表
7.在根據(jù)組織需要確定培訓(xùn)需求和培訓(xùn)對象時(shí)，( )不是必須要考慮的。
A.反映組織未來要求的人事計(jì)劃 B.營造有利于培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)換的組織培訓(xùn)氣候
C.部門現(xiàn)在有效運(yùn)作所需要的知識、技能和能力 D.改善組織氣氛與個(gè)體滿意度
8.將員工的實(shí)際工作績效與該工作所必需的可接受的( )水平績效相比較，可以得出績效的差距，可用其確定當(dāng)前的工作對培訓(xùn)的需求。
A.最低 B.最高 C.平均 D.領(lǐng)導(dǎo)要求
9.以下關(guān)于培訓(xùn)對象確定原則的說法錯(cuò)誤的是( )。
A.要給最需要的時(shí)候選最需要的人進(jìn)行培訓(xùn)
B.培訓(xùn)要根據(jù)崗位的要求以及在組織中的重要性選擇合適的人員
C.培訓(xùn)既要體現(xiàn)企業(yè)的需要，同時(shí)也要考慮員工個(gè)人的愿望 D.培訓(xùn)要盡量節(jié)省成本
10.( )不是企業(yè)最需要培訓(xùn)的人選。
A.員工不能勝任崗位，必須要補(bǔ)充單項(xiàng)技能的人 B.為了大力拓展市場給銷售人員的技能培訓(xùn)
C.因組織發(fā)展需要而要提拔和晉升的人 D.因組織發(fā)展需要而要進(jìn)行培養(yǎng)的后備干部
培訓(xùn)與開發(fā)試題3
1.參加培訓(xùn)后如果出現(xiàn)違約的補(bǔ)償條款一般要在( )中明確。
A.培訓(xùn)服務(wù)協(xié)約條款 B.培訓(xùn)服務(wù)制度條款 C.培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)管理制度 D.培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度
2.規(guī)定員工上崗之前和任職之前必須經(jīng)過全面的培訓(xùn)，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，提高員工隊(duì)伍素質(zhì)的培訓(xùn)制度是( )。
A.培訓(xùn)服務(wù)制度 B.人職培訓(xùn)制度 C.培訓(xùn)評估制度 D.培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度
3.下面利益主體不屬于培訓(xùn)激勵(lì)制度包括的內(nèi)容的是( )。
A.對員工的激勵(lì) B_對部門及其主管的激勵(lì) C.對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì) D.對企業(yè)本身的激勵(lì)
4.企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)的最終目的是( )。
A.員工的技能的提高 B.企業(yè)績效的提高 C.員工行為的改變 D.企業(yè)文化的形成
5.為防范員工培訓(xùn)后跳槽，就必須建立制度進(jìn)行約束，( )由此而生并被廣泛運(yùn)用。
A.培訓(xùn)服務(wù)制度 B.培訓(xùn)制約制度 C.培訓(xùn)補(bǔ)償制度 D.培訓(xùn)檔案制度
6.培訓(xùn)評估目的大多是為了( )。
A.關(guān)注培訓(xùn)參加情況 B.對參加平常的培訓(xùn)效果的評估 C.關(guān)注參加培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)態(tài)度 D.提高培訓(xùn)管理水平
7.企業(yè)防范培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)，可根據(jù)( )考慮培訓(xùn)成本的分?jǐn)偱c補(bǔ)償。
A.利益獲得原則 B.利益補(bǔ)償原則 C.利益分?jǐn)傇瓌t D.利益均等原則
8.培訓(xùn)本身要從戰(zhàn)略的角度考慮，要以長遠(yuǎn)的眼光去組織企業(yè)培訓(xùn)，不能只局限于某一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目或某一項(xiàng)培訓(xùn)需求上，這說的是( )。
A.培訓(xùn)制度的適用性 B.培訓(xùn)制度的長期性 C.培訓(xùn)制度的戰(zhàn)略性 D.培訓(xùn)制度的靈活性
9.( )是培訓(xùn)管理的首要制度。
A.培訓(xùn)服務(wù)制度 B.培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度 C.培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)制度 D.崗位培訓(xùn)制度
10.企業(yè)( )作為培訓(xùn)環(huán)境的重要組成部分，其根本作用在于為培訓(xùn)活動(dòng)提供一種制度性框架和依據(jù)，促使培訓(xùn)沿著法制化、規(guī)范化軌道運(yùn)行。
A.培訓(xùn)制度的設(shè)計(jì) B.培訓(xùn)政策的制定 C.培訓(xùn)機(jī)制的運(yùn)行 D.培訓(xùn)規(guī)范的實(shí)施
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